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          說明文的說明方法及其作用是什么

          Ai高考 · 高中語文
          2021-11-23
          更三高考院校庫(kù)

          說明文的說明方法及其作用是什么,就受到很多考生和家長(zhǎng)關(guān)注。今天更三高考小編整理了說明文的說明方法及其作用是什么相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長(zhǎng)。說明文的說明方法及其作用是什么

          說明文體是一種客觀的說明事物,闡明事理的一種文體,下面是說明文的說明方法及相應(yīng)的作用,一起來了解一下吧。 gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

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          說明文的說明方法及其作用

          1、舉例子:舉出實(shí)際事例來說明事物,其作用是使說明的對(duì)象具體形象,便于讀者理解。使文章表達(dá)的意思更明確,讀者更能理解,具體地說明了說明對(duì)象的特點(diǎn)。 gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          2、引資料:引用別人的話或資料原文,加強(qiáng)被說明事物的理論依據(jù)的真實(shí)性。使文章更具說服力。體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。引用古詩(shī):使說明文更具詩(shī)情畫意 。引用故事使文章具有趣味性。 gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          3、作比較:一個(gè)事物跟另一個(gè)事物做比,以突出強(qiáng)調(diào)被說明對(duì)象的特點(diǎn)。把……與……進(jìn)行比較,突出強(qiáng)調(diào)了說明對(duì)象的特點(diǎn)。 gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          4、列數(shù)字:列舉數(shù)字進(jìn)行說明,其作用是使說明準(zhǔn)確無誤,令讀者信服。用列數(shù)字的方法進(jìn)行說明,既能準(zhǔn)確客觀地反映事實(shí)情況,又有較強(qiáng)的說服力。更體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性,準(zhǔn)確地說明了說明對(duì)象的特點(diǎn)。 gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          5、分類別:把一個(gè)大的范圍分為一個(gè)個(gè)小的范圍,把復(fù)雜的事物按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干小的事物來說明。其作用是使說明條理清楚。 gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          6、打比方:用修辭方法中的明喻、暗喻來生動(dòng)形象說明,增強(qiáng)文章的趣味性。把……比作……,生動(dòng)形象地說明了說明對(duì)象的特點(diǎn),使說明更通俗易懂。 gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          7、摹狀貌:通過具體的 描寫 揭示事物的特征,能使說明生動(dòng)形象,使文章更具可讀性。描摹了……的……特點(diǎn),生動(dòng)形象詳細(xì)具體地說明了……,使被說明對(duì)象更準(zhǔn)確更詳盡更生動(dòng)。 gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          說明文的特點(diǎn)三 要 素

          說明文的特點(diǎn)三要素是內(nèi)容的嚴(yán)密性;說明的條理性;語言的準(zhǔn)確性。 gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          1、內(nèi)容的嚴(yán)密性: gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          如實(shí)地反映客觀事物,把握事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律,給讀者以正確無誤的認(rèn)識(shí)。 gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          2、說明的條理性: gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          記敘文相似;按空間順序?qū)懶枳⒁庥^察點(diǎn),注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向;按邏輯順序?qū)懸⒁饷甯鞑糠值膬?nèi)在聯(lián)系,由表及里,由淺入深,由現(xiàn)象到本質(zhì)。 gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          3、語言的準(zhǔn)確性: gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

          表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等,都要求準(zhǔn)確無誤。語言簡(jiǎn)明,說明嚴(yán)密。 gNw高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

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