簡(jiǎn)述歐陽(yáng)修散文的藝術(shù)特點(diǎn)，就受到很多考生和家長(zhǎng)關(guān)注。今天更三高考小編整理了簡(jiǎn)述歐陽(yáng)修散文的藝術(shù)特點(diǎn)相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長(zhǎng)。

歐陽(yáng)修 一生著述繁富，成績(jī)斐然。 歐陽(yáng)修 的 散文 有很強(qiáng)的感情色彩，他的政論文慷慨陳詞，感情激越；史論文則低回往復(fù)，感慨淋漓；其他 散文 更加注重抒情，哀樂(lè)由衷，情文并至。 MrY高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

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歐陽(yáng)修在 學(xué)習(xí) 司馬遷、 韓愈 、 柳宗元 等前代作家優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，形成了 自 己既平易 自 然又委婉曲折的總體風(fēng)格。他的論說(shuō)文往往有感而發(fā)，針對(duì)性強(qiáng)，且說(shuō)理深刻；他的 抒情散文 感情色彩更濃，文學(xué)價(jià)值高；此外，他的史論和文論也議論精辟，多真知灼見(jiàn)。 MrY高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

歐陽(yáng)修的散文能綜合運(yùn)用議論、敘事、寫景、抒情多種表達(dá)方式，能開(kāi)能合，收縱自如，抑揚(yáng)頓挫，錯(cuò)落有致。讀起來(lái)讓人感到層次清楚，表達(dá)曲折，氣勢(shì)流暢，音節(jié)鏗鏘，情韻兼勝，有很高的藝術(shù)性。歐陽(yáng)修對(duì)宋代散文平易曉暢主體風(fēng)格的形成和宋代散文的繁榮起到了關(guān)鍵性的作用。代表作有《朋黨論》《與高司諫書(shū)》《新五代史·伶官傳序》《秋聲賦》等。 MrY高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

歐陽(yáng)修（1007－1072），字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)“六一居士”。漢族，吉州永豐（今江西省永豐縣）人，因吉州原屬?gòu)]陵郡，以“廬陵歐陽(yáng)修”自居。謚號(hào)文忠，世稱歐陽(yáng)文忠公。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，與 韓愈 、 柳宗元 、王安石、蘇洵、 蘇軾 、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和 蘇軾 合稱“千古文章四大家”。 MrY高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

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