互文和對偶的區(qū)別，就受到很多考生和家長關(guān)注。今天更三高考小編整理了互文和對偶的區(qū)別相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

純對偶句的上下句可以獨(dú)立完成語意，但是相關(guān)文字不能互換。而互文的上下兩句中相關(guān)文字可以互換，上下兩句必須相互拼合才能正確地全面地表達(dá)語意。例如：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是對偶句，但不是互文句。因?yàn)椤爸t虛”和“驕傲”不能互換。 TwN高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

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互文是這樣一種互辭形式：文句的上下兩個(gè)部分，看似說兩件事，實(shí)則是互相滲透，互相補(bǔ)充，說的是一件事。這樣就使文句更加整齊、更加和諧、更加有韻律、更加精煉地表達(dá)一個(gè)完整的意思。互文的文句可以是單句、雙句，也可以是多句。只 要 文句間互相滲透、互相補(bǔ)充來表達(dá)一個(gè)完整的意思，不管是成語、單句、雙句或者多句，都屬于互文修辭。 TwN高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

“互文”就是上句和下句的意義，互相交錯(cuò)，互相補(bǔ)充。把結(jié)構(gòu)相同或相似，字?jǐn)?shù)相等，意義相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)短語或句子成對地排列起來，叫對偶。 TwN高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

談笑有鴻儒，往來無白丁。上句與下句對應(yīng)得很工整?！罢勑Α迸c“往來”，是同結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞相對；“無”與“有”，是反義相對；“鴻儒”與“白丁”，是同結(jié)構(gòu)的反義名詞相對。 TwN高三學(xué)習(xí)網(wǎng)-高考復(fù)習(xí)資料-復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法解題技巧-高三復(fù)習(xí)網(wǎng)

以上，就是更三高考小編給大家?guī)淼幕ノ暮蛯ε嫉膮^(qū)別全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！