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專業(yè)名稱:
華東理工大學(xué)原名華東化工學(xué)院,1952年由交通大學(xué)、震旦大學(xué)、大同大學(xué)、東吳大學(xué)、江南大學(xué)等著名高等院?;は岛喜⒔M建而成,是中華人民共和國成立后第一所以化工特色聞名、教育部直屬全國重點大學(xué)?;瘜W(xué)工程與技術(shù)是首批全國重點學(xué)科,上海市重中之重學(xué)科,上海市I類高峰建設(shè)學(xué)科;在2016年教育部第四次學(xué)科評估中獲評A+,2017年入選國家“世界一流建設(shè)學(xué)科”。
化工學(xué)院現(xiàn)有教職員工232人,其中專任教師168人,包括中國工程院院士1人,外籍院士1人,國家教學(xué)名師1人,國家級人才9人,國家級青年人才14人。榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體,入選科技部重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊、高等教育質(zhì)量工程的國家級教學(xué)團隊。
化工學(xué)院現(xiàn)有3個系、8個科研基地和1個“985”大型儀器分析測試平臺,設(shè)置化學(xué)工程與工藝、資源循環(huán)科學(xué)與工程、輕化工程、油氣儲運工程4個專業(yè)。學(xué)院4個專業(yè)全部入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點?;瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)為我國大陸地區(qū)首個通過ABET國際認(rèn)證的專業(yè)。學(xué)院建設(shè)有1個國家級虛擬仿真中心和1個國家級工程實踐教育中心。
化工學(xué)院堅持以學(xué)生為中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進的教學(xué)理念,構(gòu)建了“化工與工程管理”雙學(xué)士學(xué)位項目、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃、卓越工程師培養(yǎng)計劃、微專業(yè)和全英語授課專業(yè)等創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。在校生在學(xué)科及各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類賽事中屢獲殊榮,近年來多次獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、全國化工設(shè)計競賽特等獎、全國化工實驗大賽特等獎等,每年獲獎超過100人次。學(xué)院目前與牛津大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、新加坡國立大學(xué)等國際著名高校合作,選派本科生赴境外進行短期科研交流、寒暑期項目,開展研修、科創(chuàng)和文化交流;與美國、加拿大、英國、法國、澳大利亞、比利時、日本等國家的20多所知名高校開展國際交流合作辦學(xué),每年有近100名本科生赴國外高校交流學(xué)習(xí)。
在70多年的辦學(xué)歷程中,華東理工大學(xué)化工學(xué)院面向國家戰(zhàn)略需求和國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場,培養(yǎng)的6萬余名畢業(yè)生為我國化工、石油、醫(yī)藥、生工等行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展發(fā)揮了不可替代的作用。其中,10余名畢業(yè)生當(dāng)選為國內(nèi)外院士,30余名成長為國家級高層次人才,200余名優(yōu)秀校友在國家部委、央企和大型研究院所擔(dān)任行政或技術(shù)負(fù)責(zé)人。
專業(yè)設(shè)置與分流
化工學(xué)院設(shè)置四個本科專業(yè):化學(xué)工程與工藝、資源循環(huán)科學(xué)與工程、油氣儲運工程、輕化工程,均參加“工科試驗班(智慧化工)”招生。學(xué)生原則上在大一第二學(xué)期期末前完成分流,綜合考查學(xué)生高考成績以及入學(xué)后第一學(xué)期學(xué)習(xí)成績,按綜合排名和志愿次序分流到各專業(yè)。此外,化學(xué)工程與工藝專業(yè)與商學(xué)院工程管理專業(yè)設(shè)立雙學(xué)士學(xué)位項目,本科畢業(yè)并達到學(xué)士學(xué)位要求的,可授予雙學(xué)士學(xué)位。
工科試驗班(智慧化工)
化學(xué)工程與技術(shù)是華東理工大學(xué)的支柱學(xué)科,底蘊深厚,特色優(yōu)勢鮮明。1981年獲全國首批博士學(xué)位授予權(quán),1987年入選首批全國重點一級學(xué)科,2000年入選上海市“重中之重”學(xué)科,2008年獲批“985優(yōu)勢學(xué)科”創(chuàng)新平臺,2014年化工專業(yè)成為中國大陸高校中首個通過ABET認(rèn)證的專業(yè),2015年入選上海市I類高峰學(xué)科,2016年第四輪學(xué)科評估獲評A+,2017年入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單。我校在化工領(lǐng)域當(dāng)選院士6人,國家級高端人才17人。
工科試驗班(智慧化工)依托華東理工大學(xué)化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科,為滿足石油和化學(xué)工業(yè)及其相關(guān)行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有扎實的自然科學(xué)及人文科學(xué)基礎(chǔ)知識、良好的工程責(zé)任意識和職業(yè)道德,掌握化學(xué)工程與技術(shù)、人工智能與大數(shù)據(jù)等相關(guān)基礎(chǔ)理論知識、思維方法和實踐技能,能利用大數(shù)據(jù)和具有人工智能的現(xiàn)代工具分析解決化學(xué)工程與技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程與決策問題、工業(yè)生產(chǎn)的運營與管理問題,探索化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科前沿以及該學(xué)科與其他學(xué)科交叉領(lǐng)域前沿的新理論、新技術(shù),具有技術(shù)經(jīng)濟分析能力和國際視野,未來有潛力成長為國際一流工程師、科學(xué)家和企業(yè)家,能在化學(xué)工業(yè)和能源、環(huán)境、醫(yī)藥、環(huán)境,微電子、信息等相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展中發(fā)揮領(lǐng)軍作用的創(chuàng)新型拔尖人才。
專業(yè)主干課程:化工原理、化工熱力學(xué)、分離工程、化學(xué)反應(yīng)工程、計算機程序設(shè)計、人工智能技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析與可視化、智能化工分析與設(shè)計等。
畢業(yè)生去向:在高等院校和科研機構(gòu)從事教學(xué)、科學(xué)研究和工程開發(fā)工作;在化學(xué)工業(yè)和能源、環(huán)境、醫(yī)藥、微電子、信息等相關(guān)企業(yè)從事生產(chǎn)、設(shè)計、研發(fā)和管理等工作;在國家管理部門中從事技術(shù)貿(mào)易與技術(shù)管理工作。
化學(xué)工程與工藝
華東理工大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)源于我校1952年建校時首批5個本科專業(yè)中的無機物工學(xué)專業(yè)、燃料
目前專業(yè)建有先進完整的精品課程培養(yǎng)體系、國家級工程教育實踐基地、全英語專業(yè)和以MOOC為主導(dǎo)的微專業(yè)等,教學(xué)和培養(yǎng)質(zhì)量在全國同類專業(yè)中名列前茅。
本專業(yè)依托華東理工大學(xué)化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科。該學(xué)科是國家首批重點學(xué)科、上海市“重中之重”學(xué)科、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”學(xué)科、上海市一流學(xué)科、上海市高峰學(xué)科,在2016年教育部第四次學(xué)科評估中獲評“A+”,在2017年入選世界一流學(xué)科建設(shè)。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):面向化學(xué)及相關(guān)行業(yè)發(fā)展的重大需求,培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)基礎(chǔ)知識,基本的物理、化學(xué)實驗技能和計算機應(yīng)用能力,深厚的化學(xué)工程與工藝專門知識,突出的化學(xué)工程實踐能力,有職業(yè)操守、專業(yè)責(zé)任、愛國情懷,有人文素養(yǎng)、團隊精神、創(chuàng)新意識、國際視野和可持續(xù)發(fā)展理念,德智體美勞全面發(fā)展,能勝任科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、科技管理等工作的高層次、復(fù)合型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。
學(xué)生畢業(yè)五年左右能達到如下預(yù)期目標(biāo):能在工業(yè)界、學(xué)術(shù)界使用專業(yè)知識和專業(yè)技能從事鑒定、分析、制定工作和解決相關(guān)復(fù)雜工程問題;能在工程實踐中綜合考慮法律、環(huán)境、社會、文化和可持續(xù)發(fā)展等因素的影響,并表現(xiàn)出創(chuàng)新和發(fā)展意識,良好的組織、溝通和合作能力,能把握化工及相關(guān)行業(yè)發(fā)展需求,了解前沿科技發(fā)展動向;能夠通過自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)和科技發(fā)展,未來有潛力成為引領(lǐng)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會進步的拔尖人才。
專業(yè)主干課程:化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、傳遞過程、化工分離工程、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計、化工過程分析與開發(fā)等、化工過程安全等。
畢業(yè)生去向:本專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣,工程實踐能力強。畢業(yè)生具備深厚的工程理論和知識,以及靈活的分析和解決復(fù)雜工程科學(xué)與技術(shù)問題的工程思維方法,在不斷變化的人才市場和就業(yè)環(huán)境中極具競爭力。不僅在傳統(tǒng)化工領(lǐng)域,在新能源、高端化學(xué)品和材料、醫(yī)藥、微電子、環(huán)境與安全、航空與航天等領(lǐng)域也大有用武之地。
本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達到學(xué)校要求后,可獲得本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
資源循環(huán)科學(xué)與工程
本專業(yè)是為了滿足國家低碳經(jīng)濟與循環(huán)經(jīng)濟對高素質(zhì)人才的迫切需求,于2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全國首批新興戰(zhàn)略專業(yè)。2011年經(jīng)教育部、財政部批準(zhǔn)為第七批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點;2015年入選教育部首批“專業(yè)綜合改革試點”項目;2016年建成華東理工大學(xué)唯一國家級大學(xué)生省外實踐教學(xué)基地;2018年入選教育部首批“新工科”研究與實踐項目;2019年入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,2021年通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證,2022年入選教育部首批虛擬教研室建設(shè)試點。
本專業(yè)以國家
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):面向國家資源循環(huán)利用戰(zhàn)略的重大需求,著力培養(yǎng)具有健全人格、家國情懷、社會責(zé)任、國際視野和創(chuàng)新精神,能夠在資源與環(huán)境、能源與材料、生物與醫(yī)藥等相關(guān)流程工業(yè)領(lǐng)域從事與資源循環(huán)與高效利用相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理等方面工作的復(fù)合型專業(yè)人才。
學(xué)生畢業(yè)5年左右能達到如下預(yù)期目標(biāo):能在工業(yè)界與學(xué)術(shù)界成功地開展與專業(yè)職位相關(guān)的工作,分析和解決資源循環(huán)與高效利用領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題,在物質(zhì)分離的界面科學(xué)與工程研究、復(fù)雜共伴生礦產(chǎn)資源高效利用、大宗工業(yè)廢物及城市礦山資源化等領(lǐng)域具有職場競爭力;能運用所掌握的化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、礦物加工工程的基本理論與方法,以重要的法律、倫理、社會、環(huán)境和經(jīng)濟等方面寬廣的系統(tǒng)視角,分析、解決和管理工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中資源循環(huán)利用多學(xué)科交叉工程項目,具有跨學(xué)科團隊協(xié)作能力;能夠根據(jù)職業(yè)發(fā)展需求不斷學(xué)習(xí),在專業(yè)發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)能力上表現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)和進步,在資源循環(huán)領(lǐng)域成為行業(yè)技術(shù)骨干。
專業(yè)主干課程:在系統(tǒng)完整的化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科課程體系中,更注重突出礦產(chǎn)資源概論、結(jié)晶學(xué)與工業(yè)結(jié)晶、微生物與生物化學(xué)基礎(chǔ)、資源循環(huán)分離工程與技術(shù)、資源循環(huán)過程工程、工程流體力學(xué)、工業(yè)生態(tài)學(xué)、循環(huán)經(jīng)濟法律制度等工程技術(shù)與人文教育,聚焦“物質(zhì)分離過程中界面科學(xué)與工程”“復(fù)雜共伴生國家戰(zhàn)略資源高效利用”及“城市礦山資源化”等領(lǐng)域,形成資源循環(huán)利用的特色專業(yè)教育體系。
畢業(yè)生去向:在化工、冶金、新能源、材料、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域的相關(guān)企業(yè)、設(shè)計院、研究院從事與資源循環(huán)利用相關(guān)的生產(chǎn)、設(shè)計、研發(fā)工作;從事各類城市環(huán)境與資源管理工作;在高校相關(guān)專業(yè)從事教學(xué)與科研工作;在政府有關(guān)部門從事技術(shù)與管理工作。國外深造高校有倫敦大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等世界500強大學(xué),國內(nèi)高校包括華東理工大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)一流大學(xué)。
本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達到學(xué)校要求后,可獲得本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
輕化工程
華東理工大學(xué)化工學(xué)院輕化工程專業(yè)成立于1999年,并于同年開始招生,是國內(nèi)最早成立的輕化工程專業(yè)之一。2010年,由我校牽頭制定完成添加劑化學(xué)與工程方向?qū)I(yè)規(guī)范。2019年獲批上海市級一流本科專業(yè)建設(shè)點,2021年獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。2022年通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證的現(xiàn)場考察。本專業(yè)依托華東理工大學(xué)化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科。該學(xué)科是國家首批重點學(xué)科、上海市“重中之重”學(xué)科、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”學(xué)科、上海市一流學(xué)科、上海市高峰學(xué)科,在教育部第四次學(xué)科評估中獲評“A+”,在2017年入選世界一流學(xué)科建設(shè)。
目前,華東理工大學(xué)輕化工程專業(yè)按照添加劑化學(xué)與工程方向招收和培養(yǎng)學(xué)生,著重于材料化工和日用化工領(lǐng)域添加劑的結(jié)構(gòu)、性能及其生產(chǎn)與應(yīng)用。本專業(yè)特色鮮明,涉獵面廣,實用性強,是創(chuàng)造絢麗、高品質(zhì)生活必不可少的專業(yè)。本專業(yè)精心設(shè)計培養(yǎng)方案,具有雄厚的師資力量和一流的實踐教學(xué)條件,所培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實的化學(xué)和化學(xué)工程基礎(chǔ)知識,對材料化工、日用化工等添加劑的重要應(yīng)用領(lǐng)域有較深入的了解,具有較強的產(chǎn)品設(shè)計能力和過程開發(fā)能力,專業(yè)覆蓋面廣,工作適應(yīng)性強。
本專業(yè)擁有雄厚的師資力量,專業(yè)擁有包括上海市教學(xué)名師、上海市領(lǐng)軍人才在內(nèi)的高素質(zhì)教師隊伍33人,均具有博士學(xué)位。其中,92%的專業(yè)教師具有國外留學(xué)經(jīng)歷。專任教師承擔(dān)科研項目累計經(jīng)費5000余萬元,發(fā)表SCI和EI收錄論文500余篇,授權(quán)發(fā)明專利100余項,承擔(dān)省級與校級教學(xué)項目50余項。本專業(yè)建立了完善的教材體系,8門專業(yè)核心課程全部為精品課程,其中2門國家級精品課程,1門上海市精品和上海市一流課程,3門上海市重點課程,2門校重點課程;自編配套精品教材7部。專業(yè)還擁有一流的實驗實踐教學(xué)條件,依托國家級工程教育實踐教育中心、國家級虛擬仿真實驗室、上海市級實驗教學(xué)示范中心,構(gòu)建了多學(xué)科交叉融合的輕化工類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式。此外,專業(yè)注重學(xué)生實踐能力培養(yǎng),與10余家國內(nèi)外行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)簽訂大學(xué)生校外實踐基地協(xié)議,并聘請多名企業(yè)專家擔(dān)任校外兼職指導(dǎo)教師。
專業(yè)主干課程:化工原理、化工安全導(dǎo)論、化學(xué)反應(yīng)工程、添加劑合成原理、輕化工程專業(yè)實驗、流變學(xué)基礎(chǔ)、添加劑生產(chǎn)設(shè)備及設(shè)計、界面與膠體化學(xué)、材料添加劑化學(xué)、高分子科學(xué)基礎(chǔ)等。
畢業(yè)生去向:在化工、材料、日化、食品等各類相關(guān)企業(yè)、設(shè)計院(工程建設(shè)公司)、研究院等從事與輕化工程相關(guān)的生產(chǎn)、設(shè)計、研發(fā)等工作。近幾年,國內(nèi)外深造率為50%左右,國外深造高校有休斯敦大學(xué)、倫敦大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等世界知名大學(xué),國內(nèi)高校包括華東理工大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)一流大學(xué)。
本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達到學(xué)校要求后,可獲得本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
油氣儲運工程
華東理工大學(xué)油氣儲運工程專業(yè)是2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的專業(yè),2020年入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,2022年通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證。按照“厚基礎(chǔ),強實踐”的辦學(xué)思想,專業(yè)主要辦學(xué)方向包括:油氣集輸、存儲、清潔加工與高效利用、油氣金融貿(mào)易。
油氣儲運工程專業(yè)是在1958年成立的石油天然氣工學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,適應(yīng)且主動服務(wù)國家石油與天然氣工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求的專業(yè),堅持依石油化工而立、緣石油化工而強,具有鮮明的石油化工特色和輝煌的歷史。專業(yè)歷史底蘊深厚,在60多年的辦學(xué)過程中,為我國石油化工事業(yè)培養(yǎng)了以國家能源局黨組書記、局長章建華教授,中國工程院院士王基銘教授、中國工程院院士舒興田教授等為代表的杰出人才,一大批優(yōu)秀畢業(yè)生走上重要管理崗位,成為行業(yè)翹楚。本專業(yè)注重教育國際化和留學(xué)生的培養(yǎng),教學(xué)質(zhì)量在全國同類專業(yè)中位居前列,就業(yè)、讀研和出國深造率高,受到用人單位的一致好評。1988年,江澤民同志為我校石油加工專業(yè)題詞“人才輩出”。在專業(yè)成立50周年之際,杰出校友章建華教授題詞:“愿育才有方的石油加工系培養(yǎng)更多的石化優(yōu)秀人才?!苯艹鲂S淹趸懺菏款}詞:“堅持石油化工特色傳承拓展再創(chuàng)輝煌?!?/p>
本專業(yè)教學(xué)與科研團隊充滿活力。近年來承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃項目課題、國家自然科學(xué)重點項目、中石化“十條龍”攻關(guān)項目等國家、省部級及國有大型企業(yè)委托重要項目百余項,獲中國石化科技進步一等獎、上海市教學(xué)成果一等獎等省部級以上科技獎勵和教學(xué)成果20余項,油氣儲運與加工教學(xué)團隊獲全國石油和化工教育優(yōu)秀教學(xué)團隊。
為主動服務(wù)石油天然氣工業(yè)低碳、智能制造的發(fā)展戰(zhàn)略需求,專業(yè)圍繞厚基礎(chǔ)、強實踐、寬口徑、重能力的辦學(xué)理念,理論教學(xué)與實踐環(huán)節(jié)并重,全面培養(yǎng)學(xué)生各專業(yè)方向的創(chuàng)新與實踐能力,拓寬學(xué)生的國際視野,注重教育國際化和留學(xué)生的培養(yǎng)。本專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量在全國同類專業(yè)中位居前列。
專業(yè)主干課程:石油煉制工藝學(xué)、分離工程、天然氣加工工程、油氣集輸、油氣工程設(shè)計等。
畢業(yè)生去向:中國石化、中國石油、中國海油、中化集團等大型國有石化企業(yè)、大型跨國石油公司、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊等企事業(yè)單位。
本專業(yè)學(xué)制4年,學(xué)生達到學(xué)校要求后,可獲得本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
“化工與工程管理”雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項目
本雙學(xué)位項目依托化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科(化工學(xué)科)及商學(xué)院管理科學(xué)與工程學(xué)科(工程管理學(xué)科)。其中,化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科是國家首批重點學(xué)科、上海市重中之重學(xué)科、上海市I類高峰學(xué)科,在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的歷次學(xué)科評估中,一直位列全國同類參評學(xué)科的前三名;在2016年學(xué)科評估中,獲評A+學(xué)科;2017入選國家“世界一流建設(shè)學(xué)科”。管理科學(xué)與工程學(xué)科在2016年學(xué)科評估中獲評B+學(xué)科,進入全國前10%,排名并列第19位。
華東理工大學(xué)化工專業(yè)入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè),擁有教育部認(rèn)定的國家級教學(xué)團隊,建成多門國家級精品在線開放課程、上海市精品課程及重點課程、上海市在線開放課程,并獲得多項省部級教學(xué)成果獎。化工專業(yè)根據(jù)中國工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和ABET認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生“學(xué)習(xí)成果達成”為評價指標(biāo),構(gòu)建以學(xué)生為中心,目標(biāo)導(dǎo)向、持續(xù)改進的培養(yǎng)機制,以及“全員參與、全過程監(jiān)控、全方位覆蓋”的教學(xué)質(zhì)量保障體系,
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本雙學(xué)位項目面向大數(shù)據(jù)時代的項目化和知識經(jīng)濟社會,以新工科建設(shè)為重要抓手,始終貫徹現(xiàn)代工程認(rèn)證教育理念,構(gòu)建面向新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的、多學(xué)科交叉融合的工程人才培養(yǎng)模式。針對化工產(chǎn)品開發(fā)及建造過程的項目化發(fā)展要求,結(jié)合我?;I(yè)及工程管理專業(yè)優(yōu)勢,培養(yǎng)具有系統(tǒng)的化工專業(yè)知識和扎實的項目管理知識,具備工程技術(shù)能力和項目管理實踐能力,能夠從事生產(chǎn)、技術(shù)管理及化工項目管理等工作的復(fù)合型人才。
專業(yè)主干課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工熱力學(xué)、化工原理、反應(yīng)工程、化工設(shè)計、分離工程、化工工藝、工程經(jīng)濟學(xué)、項目管理概論、項目計劃與控制、項目風(fēng)險管理、項目質(zhì)量管理、項目預(yù)算與成本管理、項目合同與采購管理、項目融資、項目管理軟件應(yīng)用等。
畢業(yè)生去向:在化學(xué)工程及相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)、工程建設(shè)與管理單位、投資公司、設(shè)計規(guī)劃部門、政府部門等從事化工設(shè)計、化工生產(chǎn)和技術(shù)管理以及化工項目管理等方面的工作。
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