1.經(jīng)濟學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德和身心素質(zhì)、具有良好的勞動素養(yǎng)和合作精神、自覺踐行社會主義核心價值觀，具備扎實的理論經(jīng)濟學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和技能，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的研究范式和數(shù)量分析方法，掌握經(jīng)濟學(xué)前沿知識，具有中國情懷和國際視野、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)復(fù)合性創(chuàng)新型經(jīng)濟學(xué)專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生，具備進一步攻讀國內(nèi)外高校經(jīng)濟學(xué)及其它相關(guān)學(xué)科專業(yè)研究生的條件，能夠勝任各類金融機構(gòu)、政府綜合經(jīng)濟管理部門、大中型工商企業(yè)的經(jīng)濟管理和經(jīng)濟業(yè)務(wù)分析、預(yù)測、規(guī)劃等工作。

主要課程：政治經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、中級微觀經(jīng)濟學(xué)、中級宏觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、中級計量經(jīng)濟學(xué)、博弈論、數(shù)理經(jīng)濟學(xué)、數(shù)據(jù)挖掘、行為與實驗經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟思想史、《資本論》選讀、經(jīng)濟史、金融學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、當(dāng)代中國經(jīng)濟、文獻(xiàn)閱讀與論文寫作、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、新經(jīng)濟地理學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟概論、生態(tài)經(jīng)濟學(xué)等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色：經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是經(jīng)濟學(xué)大類中的基礎(chǔ)核心專業(yè)，2020年被列為浙江省一流建設(shè)專業(yè)，2021年被列為國家雙萬計劃全國一流建設(shè)專業(yè)。專業(yè)師資力量雄厚，共有專任教師22人，其中高級職稱教師占比86%，博士學(xué)位教師占比91%。經(jīng)濟學(xué)專業(yè)圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想為指引，構(gòu)建覆蓋全面、類型豐富、層次遞進、相互支撐的思政課程體系，專業(yè)思政特色明顯；海洋經(jīng)濟、生態(tài)經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟學(xué)科交叉特色明顯，有力支撐復(fù)合型人才培養(yǎng)；培養(yǎng)模式上實施研討式教學(xué)、學(xué)術(shù)導(dǎo)師制、學(xué)術(shù)社團制等，推進科教研學(xué)融合遞進，打造師生學(xué)術(shù)成長共同體，培養(yǎng)學(xué)生實證探索的科學(xué)精神。

就業(yè)升學(xué)：本專業(yè)畢業(yè)生既可以進入國內(nèi)外高校經(jīng)濟學(xué)及相關(guān)學(xué)科碩博項目深造，也可以進入企事業(yè)單位從事經(jīng)濟管理、經(jīng)濟分析、經(jīng)濟預(yù)測、經(jīng)濟規(guī)劃等工作。近年來，寧波大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高，就業(yè)去向主要是國內(nèi)外高校碩博項目，行政機構(gòu)、事業(yè)單位、大中型企業(yè)、銀行、證券、保險等，畢業(yè)生到“雙一流”高校和國際名校讀研究生率持續(xù)提升。近三屆畢業(yè)生就業(yè)率平均達(dá)到95%以上；在直接就業(yè)學(xué)生中考取公務(wù)員和事業(yè)編占比20%左右；初次升學(xué)率分別達(dá)到39%、41%和45%，分別免試推薦或考取至浙江大學(xué)、山東大學(xué)、廈門大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)等國家“雙一流”建設(shè)高校深造占比超95%以上，留學(xué)學(xué)生進入倫敦國王學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、曼切斯特大學(xué)、香港中文大學(xué)等國（境）外著名高校（世界前100位）深造占比達(dá)100%。

2.國際經(jīng)濟與貿(mào)易

培養(yǎng)目標(biāo)：寧波大學(xué)商學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)是寧波大學(xué)最早建立的專業(yè)之一，1986年寧波大學(xué)建校之初開始第一屆招生，2020年被列為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。在邱均平中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告中，2023年國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)在全國本科大學(xué)中的排名為42/670，獲得5★-星級。本專業(yè)堅持立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，著力培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有良好的思想品質(zhì)與道德素質(zhì)，掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，能夠熟練使用一門國際通用的外國語言，具有國際視野，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外貿(mào)企業(yè)及政府機構(gòu)從事國際經(jīng)貿(mào)、國際投融資、國際商務(wù)和國際金融等領(lǐng)域工作，并具有堅定民族精神、強烈社會責(zé)任感和使命感、人格健全、知識寬厚、能力 全面、能支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的高層次復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

主要課程：政治經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、金融學(xué)、會計學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、國際直接投資與跨國公司、世界經(jīng)濟學(xué)、國際商務(wù)談判等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色：首先，利用經(jīng)管重點學(xué)科優(yōu)勢實現(xiàn)跨學(xué)科交叉融合培養(yǎng)。充分利用兩個二級學(xué)科博士點以及應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)和工商管理學(xué)兩個一級學(xué)科碩士點的學(xué)科優(yōu)勢，在課程設(shè)置、第二課堂等實現(xiàn)跨學(xué)科交叉融合培養(yǎng)。其次，利用港城經(jīng)濟地域特色優(yōu)勢實現(xiàn)外向型人才培養(yǎng)。依托中國（寧波）跨境電商綜試區(qū)、中國（浙江）自由貿(mào)易試驗區(qū)對高端國際貿(mào)易人才的需求，在課程內(nèi)容、學(xué)科競賽、論文選題等體現(xiàn)港城經(jīng)濟地域特色。最后，利用國際交流與合作的教學(xué)優(yōu)勢實現(xiàn)國際化人才培養(yǎng)。依托與加拿大合作聯(lián)合培養(yǎng)、國貿(mào)（留學(xué)生）班，選送優(yōu)秀教師出國深造、優(yōu)秀學(xué)生出國交換，實現(xiàn)教學(xué)理念、教學(xué)方式、師資隊伍的國際化

就業(yè)升學(xué)：本專業(yè)的本科畢業(yè)生，除免試推薦或考取至浙江大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)、華東科技大學(xué)、重慶大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)等國家“雙一流”建設(shè)高校外，還進入英國倫敦國王學(xué)院、南安普頓大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)等國外著名高校繼續(xù)深造。近三屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為92.86%、94.43%、97.65%，除大型貿(mào)易公司、外資企業(yè)和各類銀行各級國際結(jié)算部門等傳統(tǒng)就業(yè)領(lǐng)域外，還進入國際金融及投資、大型數(shù)字貿(mào)易平臺企業(yè)、國際互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國際財經(jīng)傳媒機構(gòu)，以及通過選調(diào)生方式考入各級政府相關(guān)部門工作。

3.金融學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：寧波大學(xué)金融學(xué)專業(yè)始于1994年，目前是國家一流專業(yè)、浙江省一流專業(yè)、浙江省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)點。金融學(xué)專業(yè)著眼于新經(jīng)濟時代新文科人才的需求，堅持立德樹人，培養(yǎng)熱愛祖國，維護社會主義制度；遵紀(jì)守法，具有健全的人格、良好的心理素質(zhì)與合作精神；具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；系統(tǒng)掌握金融知識和金融理論，具有金融實務(wù)專業(yè)技能，能勝任銀行、證券、保險等金融機構(gòu)及政府部門和企事業(yè)單位的專業(yè)工作，或具備在國內(nèi)外教育科研機構(gòu)繼續(xù)攻讀更高等級學(xué)位（或從事學(xué)術(shù)研究）的資格條件；具有深厚理論功底、精湛專業(yè)技能、良好綜合素質(zhì)和優(yōu)秀人格品質(zhì)的高素質(zhì)復(fù)合型、創(chuàng)新型金融人才。

主要課程：金融學(xué)、證券投資學(xué)、公司金融、國際金融、金融工程、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營、金融風(fēng)險管理、計量經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、固定收益分析、行為金融學(xué)、保險學(xué)、數(shù)字金融、數(shù)據(jù)挖掘、量化投資等等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色：

（1）深度融合區(qū)域金融行業(yè)：與幾十家金融企業(yè)合作，行業(yè)類型、合作方式全覆蓋；聘請金融業(yè)專家導(dǎo)師，參與學(xué)生培養(yǎng)的所有過程；學(xué)生科研、競賽、畢業(yè)論文與金融業(yè)實際問題全同步。

（2）主動接軌國際金融前沿：每年請國外學(xué)者給學(xué)生介紹國際金融最新發(fā)展；每年組織學(xué)生參與金融課題的研究；每年輪流輸送專業(yè)課教師出國進修專業(yè)或課程。

（3）緊密跟蹤金融科技發(fā)展：制定系列政策，確保金融科技前沿研究制度化；按照大類設(shè)置，完成金融科技教學(xué)內(nèi)容模塊化； 多渠道多方式，實現(xiàn)金融科技教學(xué)實踐多樣化。

就業(yè)升學(xué)：畢業(yè)生就業(yè)面寬廣，主要在各類銀行和證券、投資等金融機構(gòu)，以及企業(yè)、政府部門從事金融業(yè)務(wù)與管理工作，近五年畢業(yè)生簽約率達(dá)到98%。用人單位對學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績和工作創(chuàng)造性等，感到滿意的占85.16%。金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在專業(yè)知識、工作能力、敬業(yè)精神、職業(yè)道德和社會責(zé)任感等方面得到了社會各界的廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生三年內(nèi)獲得晉升或表彰的比例達(dá)到38.13%。本專業(yè)的畢業(yè)生有的已經(jīng)成為著名私募基金的合伙創(chuàng)始人、商業(yè)銀行總行副行長、分行行長、基金公司投資分析師等。

近年來金融學(xué)專業(yè)考研報考率及錄取率持續(xù)上升，很多學(xué)生被中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海財大、倫敦大學(xué)學(xué)院、新加坡國立大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等國內(nèi)外名校錄取。金融學(xué)專業(yè)2022-2024年的升學(xué)率分別為39.75%，38.39%和52.96%。