1.工商管理

培養(yǎng)目標(biāo)：寧波大學(xué)工商管理專業(yè)秉承浙東文化“經(jīng)世致用”的理念，堅(jiān)持本地化和國(guó)際化協(xié)同發(fā)展的思路，采用獨(dú)具特色的“平臺(tái)＋模塊”培養(yǎng)模式，在學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺(tái)、工商管理專業(yè)教育平臺(tái)的基礎(chǔ)上，設(shè)有“企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)營(yíng)銷管理”三個(gè)方向模塊，并設(shè)有專業(yè)交叉復(fù)合選修課，以培養(yǎng)學(xué)域?qū)拸V、專業(yè)素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)的復(fù)合型創(chuàng)新人才。

主要課程：案例研究方法、管理研究方法、戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、組織行為學(xué)、人力資源管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、數(shù)字化管理系列課程、甬商文化與商業(yè)倫理等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色：專業(yè)建設(shè)成效顯著。工商管理專業(yè)先后獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（2020年）；浙江省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（2019年）；浙江省新興特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（2014年）；寧波市第二批高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（2007年）；榮獲全國(guó)四星級(jí)專業(yè)（2022年）。

案例教學(xué)效果顯著。目前工商管理專業(yè)有17個(gè)基于寧波幫企業(yè)的教學(xué)案例入庫(kù)中國(guó)管理案例共享中心，其中6個(gè)被評(píng)為“全國(guó)百優(yōu)案例”。其中《單項(xiàng)冠軍成長(zhǎng)之路》《慈星隱形冠軍成長(zhǎng)之道》被全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為第十屆“全國(guó)百篇優(yōu)秀管理案例（重點(diǎn)案例）（2019年）”和第十屆“全國(guó)百篇優(yōu)秀管理案例（重點(diǎn)案例）（2024年）。 “一缸一鴨一黃狗：中華老字號(hào)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路”被評(píng)為第十二屆“全國(guó)百篇優(yōu)秀管理案例”（微案例）（2021年）。這些案例和成果均在中、外學(xué)生的教學(xué)中得到廣泛使用。未來(lái)本專業(yè)將繼續(xù)在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、一流課程建設(shè)、國(guó)際化與本土化的融合發(fā)展方面持續(xù)推進(jìn)。

就業(yè)升學(xué)：工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率維持在95%左右。近五年畢業(yè)生的就業(yè)去向包括：高端單位63%（其中國(guó)有企業(yè)31.2%，公務(wù)員10%，金融業(yè)務(wù)部門56.7%）；出國(guó)留學(xué)和考研15%；其他崗位10%；自主創(chuàng)業(yè)7%。企業(yè)就業(yè)主要集中于本地龍頭企業(yè)（單項(xiàng)冠軍）或者全球500強(qiáng)企業(yè)。

學(xué)生讀研率增幅顯著。部分同學(xué)考入浙江大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、東南大學(xué)等知名高校。22屆大四本科畢業(yè)生升學(xué)率為22%，最近幾年平均11.52%的國(guó)內(nèi)畢業(yè)生選擇繼續(xù)前往海外深造，其中絕大多數(shù)升入包括約翰霍普斯金大學(xué)、美國(guó)紐約大學(xué)、悉尼大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等在內(nèi)的世界前100高校。

2.會(huì)計(jì)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)，掌握會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和良好職業(yè)道德，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅務(wù)等中介機(jī)構(gòu)、政府管理部門和事業(yè)單位勝任會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等工作的復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。

主要課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、稅法、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析和數(shù)智財(cái)務(wù)綜合模擬實(shí)驗(yàn)等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色：

（1）學(xué)科交叉融合培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。為適應(yīng)大數(shù)據(jù)和人工智能發(fā)展，依托商學(xué)院金融學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)，培養(yǎng)懂金融和信息技術(shù)，具有良好專業(yè)結(jié)構(gòu)的復(fù)合型人才。

（2）產(chǎn)學(xué)研融合的培養(yǎng)模式。依托高質(zhì)量的校外實(shí)習(xí)基地，基于寧波大學(xué)管理會(huì)計(jì)研究咨詢團(tuán)隊(duì)、案例工作坊等平臺(tái)，讓學(xué)生參與到企業(yè)管理咨詢等實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研融合，延伸了專業(yè)教育鏈條，強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力。

就業(yè)升學(xué)：主要在金融機(jī)構(gòu)、上市公司、國(guó)有及國(guó)有控股大型企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府相關(guān)部門等從事相關(guān)的工作。近三年，考研或者出國(guó)深造率接近30%，一次就業(yè)率接近95%。

3.會(huì)計(jì)學(xué)（CPA Canada）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、誠(chéng)信品質(zhì)和國(guó)際視野，掌握會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的知識(shí)，具有較高英語(yǔ)水平和良好的溝通技巧、熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)和職業(yè)道德良好，能勝任在各類企業(yè)（尤其在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、跨國(guó)企業(yè)和上市公司）、事業(yè)單位和政府管理部門從事會(huì)計(jì)、審計(jì)及理財(cái)?shù)裙ぷ鞯膹?fù)合型、國(guó)際化高級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

主要課程：管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、稅法、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、高級(jí)管理會(huì)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、戰(zhàn)略與公司治理、Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)和數(shù)智財(cái)務(wù)綜合模擬實(shí)驗(yàn)等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專業(yè)特色：

（1）國(guó)際化教學(xué)模式。采用課程嵌入式培養(yǎng)模式，將CPA Canada基礎(chǔ)教育階段（PREP）課程植入本土?xí)?jì)學(xué)專業(yè)，主要課程引進(jìn) CPA Canada原版教材，與留學(xué)生同堂學(xué)習(xí)，并采用雙語(yǔ)或全英文授課。依托寧波大學(xué)眾多的國(guó)際合作院校，學(xué)生可享有赴國(guó)外知名院校的國(guó)際交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能開(kāi)拓視野，更好地思考規(guī)劃職業(yè)生涯。

（2）無(wú)縫對(duì)接香港QP。學(xué)生在通過(guò)PREP課程后可參加CPA Canada的后續(xù)課程 (PEP)學(xué)習(xí)或“4+1”碩士直通車項(xiàng)目（UQAM），也可以在大四上學(xué)期直接參加HKICPA(香港會(huì)計(jì)師公會(huì))的QP階段4門課程的考試，在獲得香港注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格的同時(shí)，還可豁免CICPA（中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師）4門課程的考試，并能與加拿大、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)的執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)師會(huì)員資格互認(rèn)。

（3）學(xué)科交叉和產(chǎn)學(xué)研融合培養(yǎng)。為適應(yīng)大數(shù)據(jù)和人工智能發(fā)展，依托商學(xué)院金融學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)等專業(yè)，培養(yǎng)懂金融和信息技術(shù)，具有良好專業(yè)結(jié)構(gòu)的復(fù)合型人才。同時(shí)，依托高質(zhì)量的產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)，讓學(xué)生參與到企業(yè)管理咨詢等實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研融合，延伸專業(yè)教育鏈條，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力。

就業(yè)升學(xué)：主要在金融機(jī)構(gòu)、上市公司、國(guó)有及國(guó)有控股大型企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府相關(guān)部門等從事相關(guān)的工作。近三年，考研或者出國(guó)深造率接近30%，一次就業(yè)率接近95%。