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一、測試對象
應(yīng)歷屆普通高中(職高、技校、中專等)考生。
二、測試形式
1.考試形式:采用筆試形式
2.考試時長:60分鐘
3.考試分值:滿分400分
三、測試內(nèi)容
測試考生基本素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力和綜合素質(zhì),問題涉及職業(yè)傾向、人文科學(xué)等方面的常識性和基礎(chǔ)文化知識。
1.測試內(nèi)容
測試題目為本大綱中所說的日常生活或?qū)W習(xí)中的常識性問題和開放性問題,常識性問題主要涉及中學(xué)語、數(shù)、外、心理健康等學(xué)科知識和文化知識常識,開放性問題無對錯等客觀標(biāo)準(zhǔn),考生可根據(jù)自己的想法和思考回答,中職類考生主觀問題可能涉及到專業(yè)內(nèi)容。
2.測試目標(biāo)
通過測試考查考生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力以及心理素質(zhì),具體包括以下幾個方面:綜合素質(zhì)、職業(yè)傾向、邏輯思維、語言表達(dá)、反應(yīng)能力等。
(1)語言表達(dá)和溝通
①清楚地就一個主題進行表達(dá)的能力。
②理解問題,做到答其所問的能力。
③用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)、有分寸、有說服力。
(2)理解分析等綜合素質(zhì)
①很好理解問題的能力和素養(yǎng)。
②對問題進行正確分析,抓住關(guān)鍵點的能力。
③可以看到問題出現(xiàn)的原因,正確闡述解決問題方法的能力。
(3)邏輯思維能力
①語言表達(dá)思路明晰,測試邏輯思維能力。
②深刻理解選題,并能提出獨特看法和見解的能力。
(4)身體和心理素質(zhì)以及社會適應(yīng)能力
①具備良好和健康的心理,積極陽光的生活態(tài)度。
②具備較好的社會適應(yīng)能力。
(5)綜合素質(zhì)與職業(yè)傾向
①能力傾向與興趣特長。
②基本文化素養(yǎng)。
③個性特點與專業(yè)匹配度。
3.測試題型
測試卷由客觀題和主觀題組成,客觀題占25%,主觀題占75%??陀^題為中學(xué)(職)階段語、數(shù)、外等學(xué)科基礎(chǔ)知識和文化知識常識,總計選擇題20題;普通高中考生的主觀題為5個開放性問題,主要是貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、當(dāng)前政治、經(jīng)濟、日常生活等常見問題。中職類學(xué)生主觀題包括3題必答題(日常學(xué)習(xí)、生活中的問題)和2題選答題,選答題需根據(jù)考生報考專業(yè)類別選題作答(具體分類見附表)。
合肥科技職業(yè)學(xué)院中職類考生測試分類表
測試類型 | 報考專業(yè) | 分專業(yè)類別選題內(nèi)容 |
測試一 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、市場營銷 | 1.市場營銷和產(chǎn)品銷售基本知識; 2.會計的基本概念和知識; 3.旅游業(yè)的概念、特點及趨勢發(fā)展; 4.電子商務(wù)概念、特點和主要模塊; 5.經(jīng)濟學(xué)的基本知識和基本規(guī)律。 |
測試二 | 學(xué)前教育、文物修復(fù)與保護、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、寶玉石鑒定與加工 | 1.幼兒園五大領(lǐng)域教育活動組織與實踐; 2.藝術(shù)作品設(shè)計及鑒賞基本能力; 3.色彩、繪畫、音樂、文學(xué)基礎(chǔ)知識; 4.心理學(xué)基礎(chǔ)知識和分析能力; 5.人文歷史基礎(chǔ)知識。 |
測試三 | 建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程管理、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、城市軌道交通運營管理 | 1.汽車基本知識; 2.汽車電子技術(shù)基本知識; 3.汽車新技術(shù)發(fā)展動態(tài); 4.建筑項目工程基本知識; 4.智能建筑未來技術(shù)發(fā)展動態(tài) |
測試四 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 1.計算機的發(fā)展、應(yīng)用領(lǐng)域; 2.網(wǎng)絡(luò)信息安全的基本知識; 3.移動網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本知識、發(fā)展趨勢; 4.信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用領(lǐng)域 |
測試五 | 護理、社會體育、運動健康指導(dǎo)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 1.衛(wèi)生保健基本知識; 2.日常生活保健的能力; 3.安全防護要點、常見意外傷害的應(yīng)急處理方法; 4.預(yù)防和處理常見運動損傷的基本技能; 5.人體基本組織及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識。 |
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