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          武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院增材制造技術(shù)專業(yè)介紹

          微高考 · 招生專業(yè)
          2024-05-14
          更三高考院校庫

          增材制造技術(shù)

          Additive Manufacturing Technology

          專業(yè)概況

          增材制造技術(shù)又稱3D打印技術(shù),是支撐我國制造業(yè)從轉(zhuǎn)型到創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的動力,我校于2013年開辦該專業(yè),是國內(nèi)最早創(chuàng)建3D打印技術(shù)專業(yè)的學(xué)校。本專業(yè)是2021年湖北省高水平專業(yè)群裝備智能制造技術(shù)專業(yè)群核心專業(yè),擁有國家級的3D打印應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心;是湖北省增材制造技術(shù)實訓(xùn)基地,第46屆、47屆世界技能大賽增材制造項目中國集訓(xùn)基地;承辦了2024年湖北省職業(yè)院校技能大賽數(shù)字化設(shè)計與制造賽項、湖北省第一屆職業(yè)技能大賽增材制造賽項、第46屆世界技能大賽增材制造賽項湖北省選拔賽。本專業(yè)面向先進制造產(chǎn)業(yè),與湖北省3D打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟共建3D打印創(chuàng)新平臺,和相關(guān)企業(yè)形成互利共贏,為學(xué)生提供更優(yōu)的實訓(xùn)和就業(yè)平臺。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)立足武漢、面向湖北及行業(yè)發(fā)展的新動向,以湖北裝備制造為基礎(chǔ),輻射中東部地區(qū),培養(yǎng)順應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求、具有良好職業(yè)素養(yǎng)和道德品格、并能在裝備制造行業(yè)從事3D建模、3D測量、3D打印制造、結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、售后服務(wù)、經(jīng)營管理的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

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          近5年部分學(xué)生獲情況

          專業(yè)特色

          1. 增材制造技術(shù)(簡稱3D打印)是通過計算機輔助設(shè)計零件模型,并運用金屬粉末、陶瓷粉末、塑料線材、細胞組織等材料,通過層層打印的方式直接制造出三維實體產(chǎn)品,是一種依托數(shù)字化設(shè)計系統(tǒng)、先進控制系統(tǒng)、精密機械系統(tǒng)和先進材料科學(xué)等多學(xué)科交叉的高新制造技術(shù)。

          與傳統(tǒng)減材制造相比,增材制造技術(shù)無需輔助工具而在較短時間內(nèi)制造復(fù)雜幾何零件,可以簡化產(chǎn)品的制造程序,縮短產(chǎn)品研發(fā)周期,提高生產(chǎn)效率并降低成本。增材制造技術(shù)在國內(nèi)外市場上已初步形成規(guī)模,廣泛應(yīng)用于電子、汽車、醫(yī)療、航空航天、藝術(shù)等領(lǐng)域,發(fā)展前景廣闊。

          3D打印產(chǎn)品

          2. 本專業(yè)針對專精特新企業(yè)人才需求的特點,聯(lián)合政行企院所打造產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)育人平臺,共同構(gòu)建“品格+知識+素養(yǎng)+創(chuàng)新力”并重的“服務(wù)專精特新、項目支撐、個性培養(yǎng)”可持續(xù)發(fā)展人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)人才的分層次多途徑培養(yǎng),全方位培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力,并不斷實踐完善。

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          服務(wù)專精特新、項目支撐、個性培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式

          本專業(yè)推行科研助理、技能大賽、訂單培養(yǎng)、雙創(chuàng)教育、雙向選課、升學(xué)通道等多措并舉,全方位推進多途徑人才培養(yǎng),依托育人平臺進項目進企業(yè),培育精益求精、追求極致的工匠精神,筑就高層次人才成長之路。

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          第46屆世界技能大賽增材制造項目中國集訓(xùn)基地

          科研助理培訓(xùn)

          競賽隊參加比賽

          參加雙創(chuàng)比賽

          3.本專業(yè)打造了 “以市場為導(dǎo)向、政行企院所多方協(xié)同”的創(chuàng)新平臺,平臺單位有多家科研院所、高校和先進制造企業(yè),共同建成了“專業(yè)融合、優(yōu)勢互補、專兼結(jié)合”的創(chuàng)新團隊,團隊成員主持了國家自然科學(xué)基金,省自然科學(xué)基金,主持了省級縱向課題30余項,發(fā)表科研論文100余篇,授權(quán)專利近20項,主編教材10本,完成橫向課題60余項。

          本專業(yè)成立了增材制造湖北職教聯(lián)盟,整合校企優(yōu)勢資源,開展專業(yè)共建、師資培養(yǎng)、教學(xué)資源開發(fā)、學(xué)生培養(yǎng)、產(chǎn)教研合,促進增材制造技術(shù)人才培養(yǎng),提升增材制造技術(shù)全產(chǎn)業(yè)鏈的快速發(fā)展,成為全國打印應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新的重要基地,為推動產(chǎn)業(yè)升級和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

          增材制造技術(shù)職業(yè)教育聯(lián)盟

          主干課程

          增材制造技術(shù)概論、產(chǎn)品逆向設(shè)計、產(chǎn)品三維設(shè)計、增材制造設(shè)備與工藝、增材制造材料及應(yīng)用、增材制造結(jié)構(gòu)優(yōu)化與工藝仿真、增材制件后處理與檢測、精密測量技術(shù)。

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