材料工程學院是學院重點發(fā)展建設的骨干系，設有模具設計與制造、智能焊接技術、飛行器數(shù)字化制造技術、增材制造技術4個專業(yè)，現(xiàn)有在籍學生731人。

材料工程學院現(xiàn)有教師21人，其中專任教師14人，教授1人，教授級高工1人、副教授級4人，高級工程師2人；博士研究生3人，碩士研究生8人，遼寧省技能大師1人，全國五一勞動獎章獲得者1人，擁有5年以上企業(yè)一線工作經(jīng)歷的9人，占專任教師總數(shù)的43%；全國機械職業(yè)教育教學指導委員會專委會委員2人，全國機械行業(yè)模具設計與制造專業(yè)教學指導委員會委員1人，全國機械職業(yè)院校人才培養(yǎng)優(yōu)秀教師1人，省級專業(yè)帶頭人2人，市級自然科學學科帶頭人3人,市科技成果評審專家3人，市科技項目發(fā)展基金評審專家1人。

模具設計與制造專業(yè)為興遼卓越專業(yè)群建設核心專業(yè)，遼寧省高職教育品牌專業(yè)，是教育部確定的承擔全國模具制造技術專業(yè)點建設任務的專業(yè)，模具設計與制造專業(yè)教學團隊為院級優(yōu)秀教學團隊；智能焊接技術專業(yè)是興遼卓越專業(yè)群建設專業(yè)，遼寧省“訂單、定制、定向”人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)，教學團隊是院級優(yōu)秀教學團隊，擁有國家級高級焊工考評員5人，設有電焊工考試鑒定中心，先后承擔企業(yè)技術攻關項目和省教育科學規(guī)劃課題多項。飛行器數(shù)字化制造技術專業(yè)源于沈飛國際訂單班，是學院與沈陽沈飛國際商用飛機有限公司聯(lián)手打造的校企合作訂單式培養(yǎng)的專業(yè)，專業(yè)面向飛機制造業(yè)，與中航沈飛民用飛機有限責任公司、中國航空工業(yè)集團公司建立了長期的合作關系，采用校企結合的人才培養(yǎng)模式。增材制造技術專業(yè)是興遼卓越專業(yè)群建設專業(yè)，培養(yǎng)能夠運用增材制造相關知識與技能，從事工業(yè)產(chǎn)品工藝編制、工業(yè)產(chǎn)品質量檢測、工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設計以及增材制造設備操作與維護等工作的高素質技術技能人才。

近三年，材料工程學院師生在全國及省各類技能競賽中多次獲得榮譽，其中獲得國際賽項二等獎1個；國家級賽項二等獎3個，三等獎5個；省級賽項一等獎5個，二等獎3個，三等獎2個；教師編寫著作、教材近30部，在國家級期刊發(fā)表學術論文80余篇，獲得國家發(fā)明專利和實用新型專利20余項，省級教學改革成果15項，省級精品課1門，市科技成果獎5項，院級精品課4門。

材料工程學院有價值2000余萬元、技術先進的實習實訓設備，教學實習、實訓條件優(yōu)良。建有沖壓生產(chǎn)車間、模具電加工車間、模具數(shù)控加工車間、數(shù)控設備生產(chǎn)車間、機械加工生產(chǎn)車間，總面積超過2000平米；建有鉗工實訓室、鉚工實訓室、模具拆裝實訓室、逆向工程與快速成型實訓室、CAD/CAM實訓室、模具CAE實訓室、注塑成型實訓室、飛行器裝調(diào)實訓室、增材制造技術中心、焊接操作實訓基地等15個與企業(yè)全面接軌的實訓室。

東北老工業(yè)基地的振興為材料工程學院畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)前景和廣闊的就業(yè)空間。多年來，材料工程學院建立了以遼沈地區(qū)為中心，輻射全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡，與沈陽飛機工業(yè)（集團）有限公司、中航工業(yè)沈陽黎明航空發(fā)動機（集團）有限責任公司、沈陽鼓風機（集團）有限公司、三一重型裝備有限公司、中國一重集團有限公司、渤海造船廠集團有限公司、卡斯馬汽車系統(tǒng)（上海）有限公司沈陽分公司、山崎馬扎克（大連）有限公司、沈陽新松機器人自動化股份有限公司、特變電工沈陽變壓器集團有限公司、鞍鋼股份有限公司、遼寧福鞍集團等一大批知名企業(yè)結成良好的校企合作關系，建立了畢業(yè)生就業(yè)基地，為學生就業(yè)提供了可靠保障，連續(xù)多年就業(yè)率、畢業(yè)生和用人單位滿意率均在97%以上。

材料工程學院始終堅持“區(qū)校企聯(lián)動發(fā)展，產(chǎn)學研結合辦學”的辦學理念，努力培養(yǎng)與用人單位需求“零距離”對接的高素質技術技能型人才，建立了融知識、能力、素質培養(yǎng)于一體的、具有高職教育特色的工學結合人才培養(yǎng)模式。

目前，全院教師齊心協(xié)力，積極完成教學、科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各項工作任務，為進一步增強材料工程學院綜合實力，提高人才培養(yǎng)質量，創(chuàng)建精品專業(yè)、特色專業(yè)，為推動“雙高”建設新征程而努力工作！

1.《模具設計與制造》專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向裝備制造業(yè)及其服務行業(yè)，培養(yǎng)理想信念堅定，具備德、智、體、美勞全面發(fā)展的綜合素質，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，系統(tǒng)掌握模具設計與制造領域的專業(yè)知識，能夠從事模具設計、數(shù)控編程、成型工藝制定、產(chǎn)品檢驗和質量管理、模具制造、模具生產(chǎn)管理等工作的高素質技術技能人才，成為具有溝通、協(xié)作和獨立思考能力的終身學習者和具有敬業(yè)精神的負責任公民，畢業(yè) 3～5 年成為傳統(tǒng)裝備制造業(yè)轉型升級的技術能手。

二、專業(yè)榮譽

模具設計與制造專業(yè)成立于1988年，已有30年辦學歷史。本專業(yè)是國家模具制造技術專業(yè)點建設任務專業(yè)，興遼卓越專業(yè)群建設核心專業(yè)，遼寧省高職教育品牌專業(yè)，遼寧省中高等職業(yè)院校模具制造技術骨干教師師資培訓基地，院級示范專業(yè)，專業(yè)教學團隊為院級優(yōu)秀教學團隊。獲得榮譽如下：

1.《模具數(shù)字化設計與制造工藝》國賽三等獎，省賽一等獎

2.全國信息技術應用水平大賽《三維CAD設計大賽》一等獎

3. 第二屆全國《三維數(shù)字建模大賽UGS SOLID EDGE 杯》技能類比賽遼寧賽區(qū)一等獎

4. 遼寧省《產(chǎn)品造型與快速成型》技能大賽二等獎

5. “海信杯”全國機械院校“模具設計與制造技術”技能大賽教學設計二等獎

6.沈陽市大學生模具設計師技能競賽（學生組）一等獎

三、人才培養(yǎng)模式

堅持以行業(yè)為依托，深化校企合作，共同制定人才培養(yǎng)方案和課程標準。以培養(yǎng)學生實踐動手能力和創(chuàng)新意識為重點，突出人才培養(yǎng)模式改革，探索工學交替的教學模式。強化生產(chǎn)現(xiàn)場教學、以崗位技能促教學、以真實任務促教學及以大賽促進教學。在教學中以工作過程為導向，開展“項目引導、任務驅動、理實一體化”的人才培養(yǎng)模式，同時根據(jù)學生個人的興趣愛好積極開展“導師制 ”及“技師班”的人才培養(yǎng)模式，使人人皆可成才,突出培養(yǎng)學生的職業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)，為學生在企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。

模具設計與制造專業(yè)與沈陽錦達精密模具制造有限公司、蘇州歐坤電器科技有限公司、麥格納卡斯馬（沈陽）等多家企業(yè)合作辦學，實行“321訂單式”人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。

四、主要課程

模具設計與制造主干課程有：塑料模具設計與制造、沖壓模具設計與制造、機械制圖、計算機繪圖實訓、CAD/CAM應用基礎、模具CAD/CAM、模具數(shù)控加工與編程、鉗工實訓、機械加工實訓、電切削加工實訓、數(shù)控銑削實訓、3D打印實訓、注射機操作實訓等課程。

五、主要就業(yè)單位

畢業(yè)生從事模具設計與制造領域中的產(chǎn)品設計、模具設計、模具制造、產(chǎn)品成型模擬分析、產(chǎn)品質量檢驗、模具管理等工作。就業(yè)單位遍布丹東、沈陽、大連、鞍山、鐵嶺、秦皇島、蘇州、上海、天津、寧波、哈爾濱等省內(nèi)外各大城市，主要就業(yè)基地30余個。專業(yè)對口就業(yè)率達85%以上。近3年就業(yè)率分別為98.5%，99.6%和100%。主要就業(yè)單位及薪資待遇如下表：

六、專業(yè)負責人

高老師 電話18241529026

2. 《智能焊接技術》專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

面向裝備制造行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)與團隊合作精神，勇于創(chuàng)新，掌握中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計，適應焊接現(xiàn)場施工、焊接設備運行操作及維修、焊接檢驗和焊接生產(chǎn)組織管理崗位的高素質技術技能人才。

二、專業(yè)榮譽

智能焊接技術專業(yè)成立于2004年，由遼寧機電職業(yè)技術學院、遼寧曙光汽車集團共同創(chuàng)建，其取得的主要專業(yè)榮譽包括：

興遼卓越專業(yè)群建設專業(yè)

遼寧省“訂單、定制、定向”人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)

遼寧省現(xiàn)代學徒制示范專業(yè)

興遼未來工匠培育基地

遼寧省職業(yè)技能培訓示范基地

獲IIWCWSArc Cup 2017國際焊接大賽二等獎；

丹東市裝備制造業(yè)重點建設人才培養(yǎng)專業(yè)；

遼寧機電職業(yè)技術學院優(yōu)秀教學團隊；

獲遼寧機電職業(yè)技術學院優(yōu)秀人才培養(yǎng)方案三等獎。

三、人才培養(yǎng)模式

堅持以行業(yè)為依托，深化校企合作，共建人才培養(yǎng)方案和課程標準，與省內(nèi)多家優(yōu)質企業(yè)聯(lián)合積極開展了“卡斯馬訂單班”、“中國一重訂單班”和“沈飛訂單班”人才培養(yǎng)。與遼寧曙光汽車集團建立了深層次校企合作關系，共同構建了“2+1”人才培養(yǎng)模式，設立“曙光獎學金”作為對品學兼優(yōu)學生的激勵機制。與相關合作企業(yè)共同建立了“焊接技術應用研發(fā)中心”、“焊接技能培訓中心”和“客車焊裝生產(chǎn)實踐基地”，作為學校和企業(yè)“產(chǎn)學研”合作平臺，進行焊接技術應用、焊接工藝研發(fā)以及焊接生產(chǎn)管理,為企業(yè)進行技術服務的同時也培養(yǎng)了學生的實踐技能和職業(yè)能力。

四、主干課程

智能焊接技術專業(yè)主干課程如下：焊接方法與設備、金屬熔焊原理、焊接結構生產(chǎn)、焊接機器人技術及應用、機械工程材料、特種設備基礎知識、焊接自動化技術及應用、焊接CAD技術、焊工識圖與制圖、焊接生產(chǎn)管理、表面檢測技術、超聲波檢測、弧焊機器人操作與編程、金相檢驗與分析、焊接操作實訓、焊接工藝規(guī)程設計、焊接CAD實訓、焊工識圖測繪實訓、表面檢測技術、跟崗實習、頂崗實習。

五、主要就業(yè)單位

智能焊接技術專業(yè)就業(yè)單位遍布沈陽、大連、鞍山、丹東、凌源、青島、哈爾濱等省內(nèi)外各大城市，主要就業(yè)基地有沈陽黎明航空發(fā)動機集團、中國一重（大連）、沈陽鼓風機集團、遼寧曙光汽車集團、大連船舶工業(yè)集團20余個國內(nèi)知名企業(yè)。

專業(yè)對口就業(yè)率達95%,近3年就業(yè)率分別為98.3%，97.4%和100%。主要就業(yè)單位及薪資待遇如下表：

六、專業(yè)負責人

任曉光, 電話13470069521

3.《飛行器數(shù)字化制造技術》專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，掌握扎實的科學文化基礎和飛行器數(shù)字化制造、飛機數(shù)字化工藝、飛機數(shù)字化檢測等知識，具備飛機結構件數(shù)字化制造、飛機結構件數(shù)字化工藝實施、飛機結構件數(shù)字化檢測等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事數(shù)控設備操作、飛機結構件加工、零部件加工、飛機結構件數(shù)字化工藝與編程、數(shù)字化檢測、智能制造生產(chǎn)線調(diào)試等工作的高素質技術技能人才。學生畢業(yè)3-5年，能成為所從事行業(yè)的技術新秀和技術能手。

二、專業(yè)榮譽

飛行器數(shù)字化制造技術專業(yè)成立于2018年，其取得的主要專業(yè)榮譽包括：

1、2018年，榮獲遼寧省職業(yè)院校信息化教學大賽高職信息化課題教學比賽三等獎1項。

2、2021年，榮獲“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學生課外學術科技作品競賽一等獎1項；

3、2021年，榮獲第十六屆全國高職院?！鞍l(fā)明杯”專利創(chuàng)新大賽三等獎1項。

4、2022年，榮獲“挑戰(zhàn)杯”中國大學創(chuàng)業(yè)計劃競賽三等獎1項；

5、2022年，榮獲“建行杯”遼寧省第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎2項；

6、2023年，榮獲“建行杯”遼寧省第九屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎1項，銀獎1項；

7、2023年，榮獲遼寧省第二十屆職業(yè)院校技能大賽“無人機應用”賽項二等獎。

三、人才培養(yǎng)模式

專業(yè)積極開展校企合作，近年來成為遼寧機電-沈飛民機學院成員專業(yè)，與成都縱橫大鵬無人機科技有限公司、丹東東方測控技術股份有限公司建立三方戰(zhàn)略合作，與遼寧航協(xié)建立校企深度合作。通過一系列校企合作，共同進行專業(yè)建設、課程建設、實訓基地建設、社會服務等，實行校企共建、工學交替的人才培養(yǎng)模式；與沈飛民機、遼寧銳翔、沈陽西子航空產(chǎn)業(yè)有限公司、遼寧航空運輸協(xié)會等多家企業(yè)開展訂單式培養(yǎng)。專業(yè)通過卓越技師班、導師班、技能大賽、科研小組等多樣化的人才培養(yǎng)模式，充分利用專業(yè)與企業(yè)的合作項目、各類技能大賽、技能大師工作站、教師企業(yè)訪問工作站等資源，切實提高學生的技術技能水平，滿足企業(yè)對高端技術技能人才的需求，旨在培養(yǎng)具備高職業(yè)素養(yǎng)、高技術技能的人才。

四、主干課程

機械制圖、機械工程材料、三維CAD基礎、機械設計基礎、液壓與氣壓傳動、金屬零件手工制作與檢測、鉗工實訓、無人機裝調(diào)技術、飛機鉚裝加工技術、飛機鈑金成型技術、鈑金模具設計與制造、飛機零件數(shù)控車削技術、飛機零件數(shù)控車削實訓、飛機零件數(shù)控銑削技術、飛機零件數(shù)控銑削實訓、電氣裝調(diào)技術、單片機應用技術、智能電子產(chǎn)品設計制作實訓、飛行器專業(yè)英語、機械加工實訓、模型飛機設計制造實訓、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程等。

五、主要就業(yè)單位

六、專業(yè)負責人

張老師， 電話18840519126

4.《增材制造技術》專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定的專業(yè)理論水平和扎實的專業(yè)技能，掌握材料成型加工、三維數(shù)字建模和增材制造技術基本理論和基礎知識，具備材料成型技術、三維圖形設計和增材制造技術應用能力和創(chuàng)新能力，能夠運用增材制造相關知識與技能，從事工業(yè)產(chǎn)品工藝編制、工業(yè)產(chǎn)品質量檢測、工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設計以及增材制造設備操作與維護等工作的高素質技術技能人才。

二、專業(yè)榮譽（與增材制造技術相關）

興遼卓越專業(yè)群建設專業(yè)

國家級：

2018年全國職業(yè)院校技能大賽《工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設計與制造》比賽二等獎；

2019年全國智能制造應用技術技能大賽三等獎；

2020年創(chuàng)想杯3D打印造型技術競賽三等獎；

2021年全國數(shù)控大賽數(shù)字化設計與制造項目二等獎。

省級：

2020年遼寧省職業(yè)院校技能大賽《工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設計與制造》項目一等獎；

2021年遼寧省職業(yè)院校技能大賽《工業(yè)設計技術》項目二等獎；

2022年遼寧省職業(yè)院校技能大賽《數(shù)字化設計與制造》項目一等獎。

三、人才培養(yǎng)模式

在合理設置通識課程和人文素質課程的基礎上，基于成果導向，依據(jù)崗位能力要求，開發(fā)能夠培養(yǎng)增材制造技術專業(yè)人才的課程體系，通過合理設置專業(yè)群平臺課程、專業(yè)方向課程、職業(yè)拓展課程，致力于理論知識向實踐性和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力轉變，將“理論知識、實踐技能、雙創(chuàng)能力、職業(yè)素養(yǎng)”三者有機融合。

四、主干課程

基于學生培養(yǎng)方向和主要就業(yè)崗位構建課程體系。主要課程包括機械制圖、機械設計基礎、機械工程材料、3D打印技術、增材制造設備、增材制造工藝定制與實施、UG造型設計、產(chǎn)品逆向設計、典型零件數(shù)控銑床加工技術等理論課程，機械設計基礎課程設計、鉗工實訓、機械加工實訓、3D打印綜合實訓等實踐課程。

五、主要就業(yè)面向

增材制造技術專業(yè)主要就業(yè)面向西安鉑力特增材技術股份有限公司、北京太爾時代科技有限公司、湖南華曙高科技有限責任公司、上海極臻三維設計有限公司、青島三迪時空增材制造有限公司、天津清研智束科技有限公司、中航工業(yè)沈陽民用飛機有限責任公司、中航工業(yè)哈爾濱東安發(fā)動機（集團）有限責任公司，沈陽維用精密機械有限公司、沈陽三迪度維科技有限公司、沈陽新松機器人自動化有限公司。

六、專業(yè)負責人

張老師, 電話13470026637

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