材料工程學(xué)院是學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展建設(shè)的骨干系，設(shè)有模具設(shè)計(jì)與制造、智能焊接技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、增材制造技術(shù)4個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在籍學(xué)生731人。

材料工程學(xué)院現(xiàn)有教師21人，其中專任教師14人，教授1人，教授級(jí)高工1人、副教授級(jí)4人，高級(jí)工程師2人；博士研究生3人，碩士研究生8人，遼寧省技能大師1人，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，擁有5年以上企業(yè)一線工作經(jīng)歷的9人，占專任教師總數(shù)的43%；全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專委會(huì)委員2人，全國(guó)機(jī)械行業(yè)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，全國(guó)機(jī)械職業(yè)院校人才培養(yǎng)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)專業(yè)帶頭人2人，市級(jí)自然科學(xué)學(xué)科帶頭人3人,市科技成果評(píng)審專家3人，市科技項(xiàng)目發(fā)展基金評(píng)審專家1人。

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)為興遼卓越專業(yè)群建設(shè)核心專業(yè)，遼寧省高職教育品牌專業(yè)，是教育部確定的承擔(dān)全國(guó)模具制造技術(shù)專業(yè)點(diǎn)建設(shè)任務(wù)的專業(yè)，模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；智能焊接技術(shù)專業(yè)是興遼卓越專業(yè)群建設(shè)專業(yè)，遼寧省“訂單、定制、定向”人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)是院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，擁有國(guó)家級(jí)高級(jí)焊工考評(píng)員5人，設(shè)有電焊工考試鑒定中心，先后承擔(dān)企業(yè)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目和省教育科學(xué)規(guī)劃課題多項(xiàng)。飛行器數(shù)字化制造技術(shù)專業(yè)源于沈飛國(guó)際訂單班，是學(xué)院與沈陽(yáng)沈飛國(guó)際商用飛機(jī)有限公司聯(lián)手打造的校企合作訂單式培養(yǎng)的專業(yè)，專業(yè)面向飛機(jī)制造業(yè)，與中航沈飛民用飛機(jī)有限責(zé)任公司、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，采用校企結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。增材制造技術(shù)專業(yè)是興遼卓越專業(yè)群建設(shè)專業(yè)，培養(yǎng)能夠運(yùn)用增材制造相關(guān)知識(shí)與技能，從事工業(yè)產(chǎn)品工藝編制、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)以及增材制造設(shè)備操作與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

近三年，材料工程學(xué)院師生在全國(guó)及省各類技能競(jìng)賽中多次獲得榮譽(yù)，其中獲得國(guó)際賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)1個(gè)；國(guó)家級(jí)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)；省級(jí)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；教師編寫著作、教材近30部，在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，獲得國(guó)家發(fā)明專利和實(shí)用新型專利20余項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)改革成果15項(xiàng)，省級(jí)精品課1門，市科技成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，院級(jí)精品課4門。

材料工程學(xué)院有價(jià)值2000余萬(wàn)元、技術(shù)先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)良。建有沖壓生產(chǎn)車間、模具電加工車間、模具數(shù)控加工車間、數(shù)控設(shè)備生產(chǎn)車間、機(jī)械加工生產(chǎn)車間，總面積超過(guò)2000平米；建有鉗工實(shí)訓(xùn)室、鉚工實(shí)訓(xùn)室、模具拆裝實(shí)訓(xùn)室、逆向工程與快速成型實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室、模具CAE實(shí)訓(xùn)室、注塑成型實(shí)訓(xùn)室、飛行器裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室、增材制造技術(shù)中心、焊接操作實(shí)訓(xùn)基地等15個(gè)與企業(yè)全面接軌的實(shí)訓(xùn)室。

東北老工業(yè)基地的振興為材料工程學(xué)院畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)前景和廣闊的就業(yè)空間。多年來(lái)，材料工程學(xué)院建立了以遼沈地區(qū)為中心，輻射全國(guó)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司、中航工業(yè)沈陽(yáng)黎明航空發(fā)動(dòng)機(jī)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、沈陽(yáng)鼓風(fēng)機(jī)（集團(tuán)）有限公司、三一重型裝備有限公司、中國(guó)一重集團(tuán)有限公司、渤海造船廠集團(tuán)有限公司、卡斯馬汽車系統(tǒng)（上海）有限公司沈陽(yáng)分公司、山崎馬扎克（大連）有限公司、沈陽(yáng)新松機(jī)器人自動(dòng)化股份有限公司、特變電工沈陽(yáng)變壓器集團(tuán)有限公司、鞍鋼股份有限公司、遼寧福鞍集團(tuán)等一大批知名企業(yè)結(jié)成良好的校企合作關(guān)系，建立了畢業(yè)生就業(yè)基地，為學(xué)生就業(yè)提供了可靠保障，連續(xù)多年就業(yè)率、畢業(yè)生和用人單位滿意率均在97%以上。

材料工程學(xué)院始終堅(jiān)持“區(qū)校企聯(lián)動(dòng)發(fā)展，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)與用人單位需求“零距離”對(duì)接的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，建立了融知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)于一體的、具有高職教育特色的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。

目前，全院教師齊心協(xié)力，積極完成教學(xué)、科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各項(xiàng)工作任務(wù)，為進(jìn)一步增強(qiáng)材料工程學(xué)院綜合實(shí)力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)建精品專業(yè)、特色專業(yè)，為推動(dòng)“雙高”建設(shè)新征程而努力工作！

1.《模具設(shè)計(jì)與制造》專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向裝備制造業(yè)及其服務(wù)行業(yè)，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，具備德、智、體、美勞全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，系統(tǒng)掌握模具設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，能夠從事模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、成型工藝制定、產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量管理、模具制造、模具生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，成為具有溝通、協(xié)作和獨(dú)立思考能力的終身學(xué)習(xí)者和具有敬業(yè)精神的負(fù)責(zé)任公民，畢業(yè) 3～5 年成為傳統(tǒng)裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的技術(shù)能手。

二、專業(yè)榮譽(yù)

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)成立于1988年，已有30年辦學(xué)歷史。本專業(yè)是國(guó)家模具制造技術(shù)專業(yè)點(diǎn)建設(shè)任務(wù)專業(yè)，興遼卓越專業(yè)群建設(shè)核心專業(yè)，遼寧省高職教育品牌專業(yè)，遼寧省中高等職業(yè)院校模具制造技術(shù)骨干教師師資培訓(xùn)基地，院級(jí)示范專業(yè)，專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。獲得榮譽(yù)如下：

1.《模具數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造工藝》國(guó)賽三等獎(jiǎng)，省賽一等獎(jiǎng)

2.全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽《三維CAD設(shè)計(jì)大賽》一等獎(jiǎng)

3. 第二屆全國(guó)《三維數(shù)字建模大賽UGS SOLID EDGE 杯》技能類比賽遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)

4. 遼寧省《產(chǎn)品造型與快速成型》技能大賽二等獎(jiǎng)

5. “海信杯”全國(guó)機(jī)械院?！澳＞咴O(shè)計(jì)與制造技術(shù)”技能大賽教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)

6.沈陽(yáng)市大學(xué)生模具設(shè)計(jì)師技能競(jìng)賽（學(xué)生組）一等獎(jiǎng)

三、人才培養(yǎng)模式

堅(jiān)持以行業(yè)為依托，深化校企合作，共同制定人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)為重點(diǎn)，突出人才培養(yǎng)模式改革，探索工學(xué)交替的教學(xué)模式。強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、以崗位技能促教學(xué)、以真實(shí)任務(wù)促教學(xué)及以大賽促進(jìn)教學(xué)。在教學(xué)中以工作過(guò)程為導(dǎo)向，開(kāi)展“項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體化”的人才培養(yǎng)模式，同時(shí)根據(jù)學(xué)生個(gè)人的興趣愛(ài)好積極開(kāi)展“導(dǎo)師制 ”及“技師班”的人才培養(yǎng)模式，使人人皆可成才,突出培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生在企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)與沈陽(yáng)錦達(dá)精密模具制造有限公司、蘇州歐坤電器科技有限公司、麥格納卡斯馬（沈陽(yáng)）等多家企業(yè)合作辦學(xué)，實(shí)行“321訂單式”人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。

四、主要課程

模具設(shè)計(jì)與制造主干課程有：塑料模具設(shè)計(jì)與制造、沖壓模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)訓(xùn)、CAD/CAM應(yīng)用基礎(chǔ)、模具CAD/CAM、模具數(shù)控加工與編程、鉗工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)、電切削加工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑削實(shí)訓(xùn)、3D打印實(shí)訓(xùn)、注射機(jī)操作實(shí)訓(xùn)等課程。

五、主要就業(yè)單位

畢業(yè)生從事模具設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域中的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、模具制造、產(chǎn)品成型模擬分析、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、模具管理等工作。就業(yè)單位遍布丹東、沈陽(yáng)、大連、鞍山、鐵嶺、秦皇島、蘇州、上海、天津、寧波、哈爾濱等省內(nèi)外各大城市，主要就業(yè)基地30余個(gè)。專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)85%以上。近3年就業(yè)率分別為98.5%，99.6%和100%。主要就業(yè)單位及薪資待遇如下表：

六、專業(yè)負(fù)責(zé)人

高老師 電話18241529026

2. 《智能焊接技術(shù)》專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

面向裝備制造行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)合作精神，勇于創(chuàng)新，掌握中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，適應(yīng)焊接現(xiàn)場(chǎng)施工、焊接設(shè)備運(yùn)行操作及維修、焊接檢驗(yàn)和焊接生產(chǎn)組織管理崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、專業(yè)榮譽(yù)

智能焊接技術(shù)專業(yè)成立于2004年，由遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧曙光汽車集團(tuán)共同創(chuàng)建，其取得的主要專業(yè)榮譽(yù)包括：

興遼卓越專業(yè)群建設(shè)專業(yè)

遼寧省“訂單、定制、定向”人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)

遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制示范專業(yè)

興遼未來(lái)工匠培育基地

遼寧省職業(yè)技能培訓(xùn)示范基地

獲IIWCWSArc Cup 2017國(guó)際焊接大賽二等獎(jiǎng)；

丹東市裝備制造業(yè)重點(diǎn)建設(shè)人才培養(yǎng)專業(yè)；

遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；

獲遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀人才培養(yǎng)方案三等獎(jiǎng)。

三、人才培養(yǎng)模式

堅(jiān)持以行業(yè)為依托，深化校企合作，共建人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，與省內(nèi)多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)聯(lián)合積極開(kāi)展了“卡斯馬訂單班”、“中國(guó)一重訂單班”和“沈飛訂單班”人才培養(yǎng)。與遼寧曙光汽車集團(tuán)建立了深層次校企合作關(guān)系，共同構(gòu)建了“2+1”人才培養(yǎng)模式，設(shè)立“曙光獎(jiǎng)學(xué)金”作為對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的激勵(lì)機(jī)制。與相關(guān)合作企業(yè)共同建立了“焊接技術(shù)應(yīng)用研發(fā)中心”、“焊接技能培訓(xùn)中心”和“客車焊裝生產(chǎn)實(shí)踐基地”，作為學(xué)校和企業(yè)“產(chǎn)學(xué)研”合作平臺(tái)，進(jìn)行焊接技術(shù)應(yīng)用、焊接工藝研發(fā)以及焊接生產(chǎn)管理,為企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)的同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐技能和職業(yè)能力。

四、主干課程

智能焊接技術(shù)專業(yè)主干課程如下：焊接方法與設(shè)備、金屬熔焊原理、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、特種設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)、焊接自動(dòng)化技術(shù)及應(yīng)用、焊接CAD技術(shù)、焊工識(shí)圖與制圖、焊接生產(chǎn)管理、表面檢測(cè)技術(shù)、超聲波檢測(cè)、弧焊機(jī)器人操作與編程、金相檢驗(yàn)與分析、焊接操作實(shí)訓(xùn)、焊接工藝規(guī)程設(shè)計(jì)、焊接CAD實(shí)訓(xùn)、焊工識(shí)圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)、表面檢測(cè)技術(shù)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)。

五、主要就業(yè)單位

智能焊接技術(shù)專業(yè)就業(yè)單位遍布沈陽(yáng)、大連、鞍山、丹東、凌源、青島、哈爾濱等省內(nèi)外各大城市，主要就業(yè)基地有沈陽(yáng)黎明航空發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)、中國(guó)一重（大連）、沈陽(yáng)鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)、遼寧曙光汽車集團(tuán)、大連船舶工業(yè)集團(tuán)20余個(gè)國(guó)內(nèi)知名企業(yè)。

專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)95%,近3年就業(yè)率分別為98.3%，97.4%和100%。主要就業(yè)單位及薪資待遇如下表：

六、專業(yè)負(fù)責(zé)人

任曉光, 電話13470069521

3.《飛行器數(shù)字化制造技術(shù)》專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和飛行器數(shù)字化制造、飛機(jī)數(shù)字化工藝、飛機(jī)數(shù)字化檢測(cè)等知識(shí)，具備飛機(jī)結(jié)構(gòu)件數(shù)字化制造、飛機(jī)結(jié)構(gòu)件數(shù)字化工藝實(shí)施、飛機(jī)結(jié)構(gòu)件數(shù)字化檢測(cè)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事數(shù)控設(shè)備操作、飛機(jī)結(jié)構(gòu)件加工、零部件加工、飛機(jī)結(jié)構(gòu)件數(shù)字化工藝與編程、數(shù)字化檢測(cè)、智能制造生產(chǎn)線調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)生畢業(yè)3-5年，能成為所從事行業(yè)的技術(shù)新秀和技術(shù)能手。

二、專業(yè)榮譽(yù)

飛行器數(shù)字化制造技術(shù)專業(yè)成立于2018年，其取得的主要專業(yè)榮譽(yù)包括：

1、2018年，榮獲遼寧省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽高職信息化課題教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

2、2021年，榮獲“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；

3、2021年，榮獲第十六屆全國(guó)高職院?！鞍l(fā)明杯”專利創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

4、2022年，榮獲“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；

5、2022年，榮獲“建行杯”遼寧省第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)；

6、2023年，榮獲“建行杯”遼寧省第九屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)，銀獎(jiǎng)1項(xiàng)；

7、2023年，榮獲遼寧省第二十屆職業(yè)院校技能大賽“無(wú)人機(jī)應(yīng)用”賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)。

三、人才培養(yǎng)模式

專業(yè)積極開(kāi)展校企合作，近年來(lái)成為遼寧機(jī)電-沈飛民機(jī)學(xué)院成員專業(yè)，與成都縱橫大鵬無(wú)人機(jī)科技有限公司、丹東東方測(cè)控技術(shù)股份有限公司建立三方戰(zhàn)略合作，與遼寧航協(xié)建立校企深度合作。通過(guò)一系列校企合作，共同進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等，實(shí)行校企共建、工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式；與沈飛民機(jī)、遼寧銳翔、沈陽(yáng)西子航空產(chǎn)業(yè)有限公司、遼寧航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)等多家企業(yè)開(kāi)展訂單式培養(yǎng)。專業(yè)通過(guò)卓越技師班、導(dǎo)師班、技能大賽、科研小組等多樣化的人才培養(yǎng)模式，充分利用專業(yè)與企業(yè)的合作項(xiàng)目、各類技能大賽、技能大師工作站、教師企業(yè)訪問(wèn)工作站等資源，切實(shí)提高學(xué)生的技術(shù)技能水平，滿足企業(yè)對(duì)高端技術(shù)技能人才的需求，旨在培養(yǎng)具備高職業(yè)素養(yǎng)、高技術(shù)技能的人才。

四、主干課程

機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、三維CAD基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、金屬零件手工制作與檢測(cè)、鉗工實(shí)訓(xùn)、無(wú)人機(jī)裝調(diào)技術(shù)、飛機(jī)鉚裝加工技術(shù)、飛機(jī)鈑金成型技術(shù)、鈑金模具設(shè)計(jì)與制造、飛機(jī)零件數(shù)控車削技術(shù)、飛機(jī)零件數(shù)控車削實(shí)訓(xùn)、飛機(jī)零件數(shù)控銑削技術(shù)、飛機(jī)零件數(shù)控銑削實(shí)訓(xùn)、電氣裝調(diào)技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作實(shí)訓(xùn)、飛行器專業(yè)英語(yǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)、模型飛機(jī)設(shè)計(jì)制造實(shí)訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程等。

五、主要就業(yè)單位

六、專業(yè)負(fù)責(zé)人

張老師， 電話18840519126

4.《增材制造技術(shù)》專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定的專業(yè)理論水平和扎實(shí)的專業(yè)技能，掌握材料成型加工、三維數(shù)字建模和增材制造技術(shù)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具備材料成型技術(shù)、三維圖形設(shè)計(jì)和增材制造技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，能夠運(yùn)用增材制造相關(guān)知識(shí)與技能，從事工業(yè)產(chǎn)品工藝編制、工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)以及增材制造設(shè)備操作與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、專業(yè)榮譽(yù)（與增材制造技術(shù)相關(guān)）

興遼卓越專業(yè)群建設(shè)專業(yè)

國(guó)家級(jí)：

2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽《工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造》比賽二等獎(jiǎng)；

2019年全國(guó)智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽三等獎(jiǎng)；

2020年創(chuàng)想杯3D打印造型技術(shù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；

2021年全國(guó)數(shù)控大賽數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。

省級(jí)：

2020年遼寧省職業(yè)院校技能大賽《工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造》項(xiàng)目一等獎(jiǎng)；

2021年遼寧省職業(yè)院校技能大賽《工業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)》項(xiàng)目二等獎(jiǎng)；

2022年遼寧省職業(yè)院校技能大賽《數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造》項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。

三、人才培養(yǎng)模式

在合理設(shè)置通識(shí)課程和人文素質(zhì)課程的基礎(chǔ)上，基于成果導(dǎo)向，依據(jù)崗位能力要求，開(kāi)發(fā)能夠培養(yǎng)增材制造技術(shù)專業(yè)人才的課程體系，通過(guò)合理設(shè)置專業(yè)群平臺(tái)課程、專業(yè)方向課程、職業(yè)拓展課程，致力于理論知識(shí)向?qū)嵺`性和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力轉(zhuǎn)變，將“理論知識(shí)、實(shí)踐技能、雙創(chuàng)能力、職業(yè)素養(yǎng)”三者有機(jī)融合。

四、主干課程

基于學(xué)生培養(yǎng)方向和主要就業(yè)崗位構(gòu)建課程體系。主要課程包括機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料、3D打印技術(shù)、增材制造設(shè)備、增材制造工藝定制與實(shí)施、UG造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品逆向設(shè)計(jì)、典型零件數(shù)控銑床加工技術(shù)等理論課程，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、鉗工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)、3D打印綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐課程。

五、主要就業(yè)面向

增材制造技術(shù)專業(yè)主要就業(yè)面向西安鉑力特增材技術(shù)股份有限公司、北京太爾時(shí)代科技有限公司、湖南華曙高科技有限責(zé)任公司、上海極臻三維設(shè)計(jì)有限公司、青島三迪時(shí)空增材制造有限公司、天津清研智束科技有限公司、中航工業(yè)沈陽(yáng)民用飛機(jī)有限責(zé)任公司、中航工業(yè)哈爾濱東安發(fā)動(dòng)機(jī)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司，沈陽(yáng)維用精密機(jī)械有限公司、沈陽(yáng)三迪度維科技有限公司、沈陽(yáng)新松機(jī)器人自動(dòng)化有限公司。

六、專業(yè)負(fù)責(zé)人

張老師, 電話13470026637

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