計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

班主任衛(wèi)生工作計劃表篇一

為了進一步貫徹實施上級有關(guān)安全工作政策、法律、法規(guī)，確保學校財產(chǎn)和師生生命安全，穩(wěn)定師生情緒，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，促進學校各項工作順利開展，創(chuàng)建和諧校園，從而提高教育教學質(zhì)量。特制定本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以上級有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo)，把安全衛(wèi)生工作放在學校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，創(chuàng)建安全校園。

二、主要工作任務(wù)和措施。

1、建立學校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

建立以校長為組長，副校長為副組長，學校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責是指導(dǎo)、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。

2、建立學校安全衛(wèi)生工作檢查小組。

檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)為組長，后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。

校長是學校黨政一把手要負總責任，分管領(lǐng)導(dǎo)要負主要責任，班主任要負直接責任。一旦出現(xiàn)問題，則按照職責范圍追究責任。

4、加強安全衛(wèi)生知識教育，提高師生安全衛(wèi)生防范意識。教育形式：采取全校性集會教育與班級教育相結(jié)合。教育內(nèi)容：

（2）以安全衛(wèi)生知識讀本作為教材與學生一起學，提高教師安全教育培訓技能。

（3）作安全衛(wèi)生專題性教育。如：防火災(zāi)、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。

（4）學習上級有關(guān)文件、資料。

5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。

根據(jù)不同的季節(jié)出版有關(guān)墻報和貼有關(guān)圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育。

6、制定完善學校安全衛(wèi)生管理制度。并認真貫徹實施。

7、加強學生飯?zhí)霉芾怼?/p>

（1）按照衛(wèi)生防疫部門的.要求認真完善學生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施。

（2）切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)要把好這一關(guān)。

（3）飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>

食品盡可能做到固定地點，而且持有衛(wèi)生許可證的廠（店），并簽定安全衛(wèi)生責任書，不準非飯?zhí)萌藛T亂進入飯?zhí)谩?/p>

8、加強學校安全保衛(wèi)工作。

（1）建設(shè)好保衛(wèi)設(shè)施（值班室及基地）。

（2）保衛(wèi)人員要認真履行保衛(wèi)工作職責，認真做好來訪登記工作。

（3）加強夜間巡邏工作。

（4）不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

（5）未到放學時，保衛(wèi)人員到校門負責維護治安工作。

9、檢查維修體育設(shè)備設(shè)施。

10、根據(jù)上級的要求，認真配合有關(guān)部門做好學生的體檢和疾病預(yù)防工作。

11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。

各班每天都安排好學生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學校每天都組織評比小組對各班清潔包干區(qū)和教室進行評分。每周公布一次分數(shù)，期末統(tǒng)計總分，并把其列為評選先進班極的條件之一。

12、加強領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作。

輪到值日的領(lǐng)導(dǎo)、教師必須按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

附：行事表。

1.對教室、飯?zhí)眠M行檢修。

2.劃分清潔包干區(qū)，提出清潔要求。

4.學習中小學校園安全管理辦法。

1.檢查教室、飯?zhí)?、校園安全衛(wèi)生。

2.學生校園安全教育。

1.進行防食物中毒和自救教育，

2.進行預(yù)防疾病教育。

1.進行防交通事故專題教育。

2.進行防傷害事故教育。

1.做好消防安全教育。

2.消防安全演練。

1.做好安全衛(wèi)生的總結(jié)工作。

2.進行假期安全衛(wèi)生教育。

組長：xx（校長）全面負責學校衛(wèi)生安全工作。

副組長：xx、xx。

負責師生衛(wèi)生安全工作教育，督促班主任落實班級學生衛(wèi)生安全管理，落實衛(wèi)生安全工作責任制。

xx:負責設(shè)施維護，學生衛(wèi)生保健。

成員：**。

班主任衛(wèi)生工作計劃表篇二

1、工作人員調(diào)換情況：本學期新增三大員8名，包括保健老師1名，保育員5名，廚師1名，備餐間人員1名。兩名營養(yǎng)員均無幼兒園營養(yǎng)室工作經(jīng)驗，缺乏幼兒烹飪和備餐技巧以及相關(guān)工作經(jīng)驗，因此，本學期食品安全管理重點在日常規(guī)范操作和常規(guī)營養(yǎng)工作，新增的5名保育員則需要進行分層管理，以基礎(chǔ)工作為主。

2、保育服務(wù)提升基礎(chǔ)：經(jīng)過第一輪四年規(guī)劃的實施，保育員各項操作已具備一定水準，92%的人員已達到本園初級規(guī)范操作標準，骨干保育員對保教結(jié)合促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成也進行了初步探索，在此基礎(chǔ)上，通過實踐規(guī)范操作中級標準和開展教育行為評比活動，廣泛提升保育員的綜合素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。

3、營養(yǎng)工作基礎(chǔ)：經(jīng)過專題研究《做活幼兒營養(yǎng)工作中的食趣》，我們已具備制作集品種豐富、飲食有趣的幼兒膳食，本學期由于廚師的更換，需要鞏固以往的成果，保證膳食烹飪的質(zhì)量。

二、工作目標。

1、通過提升三大員為幼兒服務(wù)質(zhì)量，達到促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成。新進三大員基本掌握初級規(guī)范操作標準，并在日常工作中能規(guī)范執(zhí)行，骨干保育員在掌握中級標準的基礎(chǔ)上能開展展示活動。

2、在保證食品安全的同時保證幼兒營養(yǎng)工作的質(zhì)量，使幼兒飲食有食趣，膳費使用合理。

3、通過加強秋冬季傳染病防控和疾病防治，促進幼兒健康發(fā)展。

三、重點工作與措施。

1、中級規(guī)范操作標準的實施。

（1）按年齡段實施中級規(guī)范操作標準。

小班以個人生活自理能力、中班以自覺自理行為、大班以自我服務(wù)為實施重點，逐漸養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活、健康好習慣，具有正確的健康意識和行為。通過保教結(jié)合在保育活動和生活活動中進行。

（2）操作展示與交流。

操作展示以各樓層骨干保育員為主進行自我申報與展示，保健老師負責指導(dǎo)，全體保育員進行觀摩、研討。

（3）中級標準理論知識測試。

為使保育員重視、規(guī)范執(zhí)行中級標準，除了操作展示以外，進行理論知識測試，促進對中級標準文本的掌握。

2、專題研究。

結(jié)合中級規(guī)范操作標準的實施，進行專題《保教結(jié)合促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成》的實踐研究，計劃進行兩學期的實踐研究，注意積累相關(guān)研究資料，通過對保育員進行教育行為評比活動，來強化教育行為，重點關(guān)注兒歌運用行為，在此基礎(chǔ)上整理《幼兒生活習慣培養(yǎng)兒歌集》。

3、三大員崗位培訓。

（1）新進三大員園內(nèi)培訓。

保健員：保健老師負責進行日常工作的指導(dǎo)和培訓；營養(yǎng)員：規(guī)范操作由保健老師和保健員負責進行崗邊指導(dǎo)和理論學習，其他有經(jīng)驗人員進行協(xié)助；保育員：由各帶教師傅進行規(guī)范操作指導(dǎo)與訓練，保健員依據(jù)初級規(guī)范操作標準進行考核與檢查。

（2）骨干保育員外出培訓。

選派保骨干保育員到市、示范性幼兒園進行跟崗學習，提高的同時將學到的好的經(jīng)驗結(jié)合本園實踐進行交流、推廣。

（3）理論考試。

三大員參與消毒隔離新規(guī)的培訓與考試，掌握新規(guī)要求，能說會做，考試成績與考核掛鉤。

4、幼兒健康管理。

本學期幼兒在冊人數(shù)達到489人，其中營養(yǎng)不良加瘦小幼兒16人，肥胖幼兒17人，超重幼兒44人，貧血幼兒1人，齲齒管理17人。其中新進特殊兒童的矯治管理需要家長的大力配合，通過家長會、個別交流等措施，使家長了解疾病危害，掌握日常矯治措施，并在家實施。五官矯治管理主要以復(fù)查復(fù)治和宣教為主。疾病的預(yù)防工作由保育員落實，比如瘦小但未達到營養(yǎng)不良的孩子，比如食欲好，體重較重但未達肥胖的孩子，還比如挑食的孩子，這些孩子的日常飲食管理需要個別關(guān)注，飯菜量的分配適度有增加、有控制。

本學期進入秋冬季，天氣逐漸變冷，保育員配合老師做好幼兒日常穿脫衣服、束褲子以及加強運動中的保育等護理工作，減少生病。日常關(guān)注孩子戶外活動時間是否保證，增強抵抗力。

5、秋冬季傳染病防控。

本學期進入秋冬季呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié)，首先做好預(yù)防接種的查驗、補種工作；其次做好日常預(yù)防工作，嚴把晨檢關(guān)，做到早隔離、早診斷、早治療，日常預(yù)防消毒的檢查注意室內(nèi)開窗通風、消毒液的正確使用、環(huán)境物品的規(guī)范消毒。發(fā)生傳染病后，聯(lián)合班主任及時做好家長聯(lián)系工作，及時做好接觸者的隔離、確診病例的上報，并指導(dǎo)兩大員規(guī)范消毒。

6、食品安全與營養(yǎng)工作。

本學期由于更換了2名主要崗位上的營養(yǎng)員，加上9月份天熱，是食品安全的危險期，所以食品安全以抓規(guī)范操作為主，日常檢查關(guān)注操作的每一環(huán)節(jié)，保證食品的安全性。營養(yǎng)工作的質(zhì)量注意食品的色香味、幼兒是否喜愛等內(nèi)容。

本學期膳費使用由專人管理，而且膳費的收取與配菜中心的結(jié)賬相一致，所以在以往工作的基礎(chǔ)上預(yù)期會更完善、更合理。

四、其他常規(guī)工作。

1、健康宣教。

本學期結(jié)合新生入園，宣教重點為洗手、晨檢等衛(wèi)生習慣、傳染病預(yù)防、一日活動安全、秋游、寒假等外出活動安全、飲食安全等，進行形式多樣的、主題式宣教，宣教對象依然為幼兒、家長、教工。

2、安全檢查。

安全檢查落實在以周檢查結(jié)合日常抽查、節(jié)假日前檢查中，物品檢查與保修由兩大員負責，操作中安全檢查由保健員負責。

五、具體工作安排。

1、保健計劃的制定與審議。

2、開學環(huán)境衛(wèi)生與安全檢查。

3、健康教育：新學期健康宣教（保護牙齒、服藥、晨檢、幼兒在園的身體健康等）。

4、健康證、預(yù)防接種證核對與登記、漏種補種。

5、建立新生健康檔案，對新生預(yù)防接種進行電子文檔的建立。齲齒矯治。

6、特殊兒童立案、登記、體檢、評價、反饋、矯治管理任務(wù)布置。

7、新進保育員一日工作流程指導(dǎo)。

8、視力檢查。

9、接受上級檢查。

10、完成并上交保健工作年報。

11、三大員業(yè)務(wù)活動：中級操作標準實施要求、新消毒常規(guī)培訓。

12、專題研究問卷調(diào)查、實踐內(nèi)容培訓。

13、新進營養(yǎng)員專項操作培訓與指導(dǎo)。

14、膳管會召開：幼兒飲食情況反饋與調(diào)整。

1、三大員業(yè)務(wù)活動：新消毒常規(guī)測試、中級標準展示申報、

保育員教育行為案例學習。

2、健康教育：預(yù)防呼吸道傳染病和一日活動中的安全。

3、預(yù)防接種的漏種補種工作。

4、重度體弱兒月小結(jié)。

5、9月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析與膳管會召開。

6、新進保育員消毒指導(dǎo)。

7、衛(wèi)生檢查：月環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

8、專題研究：良好生活習慣培養(yǎng)情況交流、實施情況反饋。

9、膳管會召開。

2、健康教育：自我保護，包括“11·9”消防日活動，秋游安全。

3、新進保育員餐點服務(wù)指導(dǎo)。

4、重度體弱兒月小結(jié)。

5、10月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析。膳管會召開：幼兒烹飪方法研討與展示。

6、衛(wèi)生檢查：月環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

7、專題研究：良好生活習慣培養(yǎng)情況交流、實施情況反饋。

8、膳管會召開。

1、三大員業(yè)務(wù)活動：中級操作標準展示與觀摩、研討。新進人員初級標準達標考核。

2、健康教育：冬令保健。

3、衛(wèi)生檢查：月環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

4、全園幼兒身高、體重測量及評價。

5、新進保育員運動護理指導(dǎo)。

6、11月份幼兒膳食營養(yǎng)分析。

7、膳管會召開。

8、兩大員操作達標考核。

9、專題研究：良好生活習慣培養(yǎng)情況交流，問卷調(diào)查。

1、三大員業(yè)務(wù)活動：保育員教育行為案例展示、評比，學期考核反饋、特殊兒童矯治情況反饋與寒假矯治要求。

2、健康教育：寒假安全等。

3、衛(wèi)生檢查：學期末環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

4、體弱兒、肥胖兒體檢及評價、階段小結(jié)、結(jié)果反饋。

5、特殊兒童寒假管理。

6、12月份幼兒膳食營養(yǎng)分析與膳管會召開。

7、保健工作的學期總結(jié)撰寫。

8、寒假班工作準備。

9、保健資料的整理。

文檔為doc格式。

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班主任衛(wèi)生工作計劃表篇三

為建設(shè)文明潔美衛(wèi)生的校園環(huán)境，認真貫徹落實市防疫站關(guān)于學校衛(wèi)生工作要點的要求，堅持預(yù)防為主的方針，認真開展愛國衛(wèi)生知識宣傳，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，從小培養(yǎng)學生的健康衛(wèi)生意識，不斷提高健康水平。

二、工作目標。

1、從實際出發(fā)，加強硬環(huán)境建設(shè)。在全體師生的共同努力下，認真抓好學校的衛(wèi)生工作，高標準嚴要求，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)建校舍新面貌。

2、扎實做好軟件建設(shè)。嚴格執(zhí)行一、三、五年級進行健康體檢和新生入學體檢制度。做好學生常見病和傳染病的防治工作，認真抓好近視眼、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、貧血等常見病防治工作，做好學校環(huán)境衛(wèi)生、教育衛(wèi)生的監(jiān)督工作。

3、重點加強學校健康教育，注意從小抓起，任課教師要制訂健康教育計劃，做到“四有”，有備課、有課本、有計劃、有考評，期末進行檢查。

三、工作措施。

1、領(lǐng)導(dǎo)思想到位，列入學校議事日程，健全組織，形成網(wǎng)絡(luò)，由校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊、班主任組成有力的健教領(lǐng)導(dǎo)小組，分條線、分層次，加強對健教工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、加強食堂衛(wèi)生管理，對食堂工作人員進行每年體檢，完善消防設(shè)施，健全膳食制度，確保每天供應(yīng)開水。

3、利用板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，做好衛(wèi)生宣傳和健教教育宣傳。每期板報有衛(wèi)生與健康教育一個欄目。加強防近工作的宣傳，落實防近措施。加強愛牙和六病防治知識教育及衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，積極開展控煙活動。

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班主任衛(wèi)生工作計劃表篇四

健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求，進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內(nèi)容如下：

一、主要工作任務(wù)。

依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施。

(一)、健全組織機構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況，調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。

(二)、加大經(jīng)費投入。

計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。

(三)、計劃開展的健康教育活動。

1、舉辦健康教育講座。

每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳、染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)。

2、開展公眾健康咨詢活動。

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

3、向居民播放健康教育光盤。

在輸液室設(shè)電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。

文檔為doc格式。

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班主任衛(wèi)生工作計劃表篇五

健康教育是學校教育的重要組成部分，為認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《小學中學健康教育指導(dǎo)綱要》，進一步提高廣大師生健康認識和疾病預(yù)防能力，全面推進學校健康教育工作，特制定20xx年學校健康教育工作計劃，請各小學中學根據(jù)本工作計劃的內(nèi)容和要求，努力推進健康教育工作，增強學生健康認識，提高學生健康水平。

一、指導(dǎo)思想。

以提高師生健康素質(zhì)為目標，結(jié)合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標。

1.主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。

2.樹起健康認識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。

3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。

三、具體措施。

1、加強對校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、安全的檢查及校園衛(wèi)生的美化。

2、開展201x秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病，遠離甲型xx流感”活動。

3、狠抓學校衛(wèi)生常規(guī)教育，促進學校健康課的健全實施。

4、加強學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣教育。

5、嚴格做好傳染病的防控預(yù)防措施?！皬南祻膰?，制度管理”的宗旨。

1、開展狂犬病的宣傳教育。

2、保護視力、預(yù)防近視。(開展講座及護眼保眼專刊)。

3、一年級開展口腔衛(wèi)生的講座。

4、“均衡營養(yǎng)、身體才強壯”。

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班主任衛(wèi)生工作計劃表篇六

以《xx省愛國衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，結(jié)合正在開展的“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、文明城市，進一步改善社區(qū)工作環(huán)境，以“清潔環(huán)境，美化環(huán)境，健康生活”為主題，促進我小區(qū)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

二、活動目標。

1、通過衛(wèi)生月活動，進一步加強愛國衛(wèi)生組織機構(gòu)，完善衛(wèi)生機制，進一步明確衛(wèi)生工作責任。促進我社區(qū)衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。

2、通過衛(wèi)生月活動，使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、四害防控等工作得到進一步的加強，促進我社區(qū)精神文明建設(shè)。

3、通過衛(wèi)生月活動，全面提高大家的衛(wèi)生素質(zhì)，初步形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，不斷提高防范疾病的自我保護意識和能力，促進科學文明的生活方式和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，激發(fā)大家追求美好生活的熱情、營造講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的良好氛圍。

三、活動要求。

1、抓好宣傳發(fā)動工作。社區(qū)要利用各種宣傳渠道，例如：黑板報、宣傳欄、會議學習等，把愛國衛(wèi)生月活動組織好、發(fā)動好、宣傳好，使轄區(qū)內(nèi)的居民人人皆知，人人參與，愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，關(guān)愛綠色，從我做起！

2、抓好春季滅鼠工作。要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生整治，以衛(wèi)生防病為核心，以春季滅鼠活動為重點，有計劃、有組織地發(fā)動居民積極參與病媒生物防制活動，清除“四害”孳生場所，完善防鼠、滅鼠設(shè)施。

3、抓好健康教育活動。要采取大家喜聞樂見的形式，結(jié)合世界衛(wèi)生日活動，積極開展健康、環(huán)保和節(jié)能減排等知識和有益于身心健康的活動。宣傳健康理念，倡導(dǎo)健康生活，加強健康教育，普及健康知識和技能，提高全某同志衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)。社區(qū)要以愛國衛(wèi)生月活動為契機，強化協(xié)作，扎扎實實開展活動，力求實效。為居民創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美的工作、學習環(huán)境，促進身心的健康。

班主任衛(wèi)生工作計劃表篇七

本學期我校的衛(wèi)生和健康教育工作仍以兩大重點為中心，圍繞兩大重點在上學期工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入的開展衛(wèi)生健康教育工作，衛(wèi)生工作仍以創(chuàng)建健康校園活動為中心，健康教育的重點是堅持向?qū)W生進行衛(wèi)生健康和防病知識宣傳進行心理健康教育和青春健康教育以及培養(yǎng)良好健康的生活習慣為主要內(nèi)容。圍繞落實兩大工作重點來制定以下計劃:。

1.加強校園環(huán)境建設(shè)開展精細化管理推進創(chuàng)建活動在。

市、區(qū)教育局提出創(chuàng)建健康校園活動后，我校十分重視，積極不斷的推進和深入的進行創(chuàng)建活動。利用06年暑假又對校舍、校園環(huán)境進行了改造整治，鋪設(shè)了地面加設(shè)了相應(yīng)的設(shè)施使得校舍和校園環(huán)境有了一定的改觀，使學生和教職工的工作條件有了改善，結(jié)合這次整改我們又加大了對環(huán)境衛(wèi)生工作的力度，為深入創(chuàng)建健康校園打好基礎(chǔ)，在這樣的前提下進一步的加強衛(wèi)生工作，以我校的精細化管理指導(dǎo)推動衛(wèi)生工作更深入細致的開展。

2.積極開展衛(wèi)生宣傳教育活動營造健康生活氛圍。

加大衛(wèi)生宣傳教育活動的開展，本學期圍繞創(chuàng)建健康校園活動大力開展宣傳教育活動，充分的利用學校的廣播、校報、宣傳欄并結(jié)合班級的宣傳形式，進行內(nèi)容廣泛的衛(wèi)生知識健康生活習慣等內(nèi)容的宣傳，具體我們還將結(jié)合少先隊的活動進行一系列的實踐活動，讓我們的學生從小認識健康生活，逐步培養(yǎng)起健康的生活習慣，為學生的健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3.在日常衛(wèi)生工作中認真落實各項措施扎實推進創(chuàng)建活動。

日常的衛(wèi)生管理是學校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，只有在日常衛(wèi)生工作中抓好落實好各項措施才能牢固衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，因此本學期要加強和不斷完善各項衛(wèi)生工作措施主要加強校園環(huán)境的保潔；對班級的衛(wèi)生工作提出明確細致的要求，及時的進行檢查落實，每月進行總結(jié)講評，不斷促進和改進衛(wèi)生工作管理；本學期特別要重點抓好眼睛保健操的工作、和室內(nèi)衛(wèi)生保持等落實與學生健康密切相關(guān)的措施；針對班級衛(wèi)生工作進行督促檢查切實落實學校對衛(wèi)生工作的各項要求，不斷提高衛(wèi)生管理工作水平。

1.加強衛(wèi)生健康知識宣傳，培養(yǎng)健康生活習慣。

的生活習慣，在我們進行的健康教育中讓學生了解健康的生活方式十分常重要的，由于以前缺乏對這方面知識的認識，在我們的健康教育中這一點也是比較欠缺的，因此我們認為應(yīng)該及時的給學生補上這一課。本學期我校在全校六個年級都設(shè)置了健康教育課程，有專職教師進行授課，并以健康教育教育大課的形式每月為全校學生進行一次這方面的知識教育，在進行知識教育的同時還將與家庭相結(jié)合圍繞這方面的內(nèi)容開展一些相應(yīng)的實踐活動以家校結(jié)合的形式，以學生日常的生活為基礎(chǔ)將我們的教育滲透到學生的行為中，逐漸培養(yǎng)起健康的生活意識。

2.積極深入的開展青春健康教育心理健康教育活動。

隨著學生的生長發(fā)育，中高年級的學生已進入青春期。

在青春期這個學生身體和心理發(fā)生巨大變化的時期，及時的向?qū)W生進行正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)幫助學生順利的度過這一關(guān)十分常重要的。在以往進行青春健康教育的基礎(chǔ)上本學期還將加強這方面的工作，結(jié)合以往的經(jīng)驗和學生現(xiàn)在的具體情況開展宣傳教育活動，首先通過學校和課堂以科學的態(tài)度向?qū)W生介紹青春健康知識，幫助學生正確認識青春期，了解在青春期生理和心理上的一些變化，利用校園網(wǎng)等學生喜歡的方式指導(dǎo)學生進行學習，組織學生制作。

手抄報。

黑板報。

等讓學生在參與中學習正面的科學的接受知識。在進行青春健康教育的同時及時的開展心理教育，幫助在青春期這個心理上特別逆反時期的學生能調(diào)整心態(tài)健康成長。以我校的“請?zhí)O果驛站”為依托積極的開展心理咨詢活動，各任課老師積極參與隨時為學生進行心理指導(dǎo)和疏導(dǎo)，充分利用家長青春健康教育委員會，進行家校結(jié)合，建立起暢通的交流渠道，對存在這方面問題的學生進行及時的疏導(dǎo)，做好學生成長的引路人。本學期計劃在六年級進行一次青春心理健康教育調(diào)查活動，摸清學生的心理狀況，進行分析有針對性的開展教育活動。

隨著各種傳染病和衛(wèi)生安全事故的不斷的出現(xiàn)學校的衛(wèi)生安全工作顯得尤為重要，為學生把好衛(wèi)生安全關(guān)更是衛(wèi)生工作的重中之重的工作，本學期我校在以往工作的基礎(chǔ)上進一步加大了管理的力度，還將管理的重點放在抓好在校用餐學生的飲食衛(wèi)生方面，每天派有專職人員管理用餐學生，建立每天送餐記錄和送水記錄以保證學生飲食飲水衛(wèi)生安全，結(jié)合預(yù)防各種季節(jié)性的傳染病，及時向?qū)W生進行預(yù)防教育，重點抓好班級室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，做到并保持按時通風消毒，學校制定了“突發(fā)行公共衛(wèi)生事件預(yù)案”，和特殊情況的學生情況備案，全面落實好各項措施。

九月份：開展衛(wèi)生健康教育活動進行健康教育大課一次?？鲆黄谛l(wèi)生健康板報。

開展保護視力教育。

開展青春健康教育上大課一次。

十月份：開展防病教育活動結(jié)合學生常見的疾病和季節(jié)性的傳染病有針對性地進行防病知識教育。

組織進行手抄報制作。

開展青春健康教育會活動，進行調(diào)查問卷。

創(chuàng)建健康校園。開展心理健康咨詢活動。

十一月份：開展心理咨詢。

中高年級進行青春健康教育上大課一次。

刊出一期健康宣傳板報。

與少先隊結(jié)合進行實踐活動。

十二月份：進行心理健康教育大課一次。

組織進行手抄報制作。

進行防病教育。

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班主任衛(wèi)生工作計劃表篇八

三年級是個過渡時期，從低年級到中年級的轉(zhuǎn)變，教學目標也有了新的變化。如何來上好三年級的語文課，我在教學過程中有所感悟，把理論運用到課堂實踐上，有很大的收獲。

一、創(chuàng)建趣味、和諧的課堂氛圍吸引學生，提高教學效果。

三年級的語文教材，教材內(nèi)容形式多樣化。要想讓學生一堂課全神貫注的聽講確實不易，就算是好同學也很難做到。老師講課的時候必須讓他們把焦點放在老師身上。開始上課的時候常常覺得力不從心，覺得孩子總是不是那么認真的`聽課，不能那么專心，開小差，常常半路停下來處理課堂紀律問題。反省覺得是自己紀律沒抓好。后來看了一位老師的《給我一個班，我就心滿意足了》，才有所感悟，這位老師在里面寫到“在我們班上課，孩子想開小差都難!”因為她足夠的自信自己的課孩子一定愿意聽。我開始反思課堂紀律不單是孩子的問題，更多的也是老師的問題，正如所說“我拿什么去吸引你——我的孩子?！蔽议_始注重提高課堂本身的趣味性，更加用心的去好好的備課。你的課有激情，同學們也容易被你的激情所帶動，所感染;你的課有意思，同學們才樂意全身心的步入你的課堂，走進樂于學習的世界。所以要用心備課、認真?zhèn)湔n，不備好課，不進課堂。

二、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和愉快的學習環(huán)境，提高學生“自主、合作、探究”學習的能力。

教師在新課程中最大的是角色的變化，教師將不再只是知識的傳授者和管理者，更是學生發(fā)展的促進者和引導(dǎo)者。在新課程中，學生的學習方式從傳統(tǒng)的接受學習向探究學習轉(zhuǎn)變，而教師的工作就在于幫助孩子們確定適當?shù)膶W習目標，并確定和協(xié)調(diào)達到目標的最佳途徑;知道學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握學習的策略和發(fā)展能力;創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性。

問的，如何問?學生會有哪些答案，是否能達到自己想要的教學效果?

三、鼓勵學生多閱讀課外書籍，同時自己也要多讀、多看、多思考。

閱讀是一個很重要的環(huán)節(jié)，鼓勵學生多讀多看，同時開設(shè)小小讀書交流會或是讓學生寫讀書筆記。既能培養(yǎng)學生的口語交際的能力，讓他們向同伴介紹自己看過的書;又能幫助學生更好地學好三年級的新增內(nèi)容——作文，讓他們把寫讀書筆記當成習慣積累，也當成一種練筆。

教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)提出“人才只靠人才去培養(yǎng)，能力只能靠能力去培養(yǎng)，才干只有靠才干去培養(yǎng)”的論斷。言盡之意就是說“名師出高徒”。當今，是高科技的信息社會，學生可以通過各種渠道獲取知識，開闊視野。學生素質(zhì)的提高對老師也有了更高的要求，教材的內(nèi)容更是從古到今，包羅萬象，這就要求我們每一位教師要力爭使自己成為一名學者。在學生眼里不僅是知識的傳播者，更要是智慧的化身，無事無物不曉。要使自己成為一名學者，平時應(yīng)該多讀書、多積累、多思考、多實踐、多總結(jié)。更要重視新教材中參考資料的學習，因為這與學生的學習有著直接的聯(lián)系。

班主任衛(wèi)生工作計劃表篇九

當一名小學一年級的班主任，教學任務(wù)是不重，隨便哪一個老師都能教，不過我認為，教學不是最重要的，教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。小學一年級的學生是第一年上學，思想和行為意識都沒有達到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學習意識充分調(diào)動起來才是最重要的。經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的學習經(jīng)驗忘光。所以我根據(jù)我的思路制定了本學期班主任工作計劃：

一、班級概況：

本學期全班學生共計33人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標：

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施：

(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

(1)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小蘋果”。

(2)值日評比天天進行，周周進行總結(jié)，獎勵。

(二)行為規(guī)范教育：

1、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。

3、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

6、在教學大樓里安靜，不喧嘩。

(三)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：

1、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。

2、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。

3、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務(wù)。

4、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(四)班級管理：

1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。

2、上學不遲到、不早退。

3、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(五)學生心理健康教育：

1、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。

2、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。

3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人。

現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望!

1.小學圖書室工作計劃2016。

6.2016年新學期開學第一周工作計劃。

文檔為doc格式。

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班主任衛(wèi)生工作計劃表篇十

我們班共有57名學生?，F(xiàn)在的學生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作意識較差。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立能力。

二、本學期基本工作要點。

1、確立班級體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

6、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度，這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

三、具體措施。

1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，學習方法教育，增強自信心。

六年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感，把個人融入到集體大家庭中來。

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

3、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

4、充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

5、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

6、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

7、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

8、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

9、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

10、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。

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班主任衛(wèi)生工作計劃表篇十一

今年我繼續(xù)擔任初一（4）班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、渴望知識、追求新奇的初一新生，同時也為了更好的完成教育培養(yǎng)他們的任務(wù)，特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。

2、深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、存在問題：

學生的'基礎(chǔ)差異較大，學生的學習熱情不高，后進生較多。因此，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、三觀教育。

（1）充分利用班會時間，結(jié)合學生思想實際，進行世界觀教育。

（2）充分利用班會及休息時間組織學生學習團知識、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。

（3）抓好開學典禮。提倡“為班級爭光，奮力拼博”的精神，同時提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力；進而增強學生環(huán)保意識。

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