學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇一作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生,面對應(yīng)接不暇的各項(xiàng)事務(wù),總會(huì)感覺力不從心。就自我一籌莫展不知該如何分配自己有限的時(shí)間的時(shí)候,___就及時(shí)地對我們進(jìn)行了一次有關(guān)時(shí)間管理方面的培訓(xùn)。
在培訓(xùn)中,___讓我們了解時(shí)間觀念,然后用具體的'實(shí)例來告訴我們?nèi)绾蝸戆才抛约旱臅r(shí)間,怎樣及時(shí)盡快得解決重要的事情。
在本次學(xué)習(xí)中,我知道了在應(yīng)對多項(xiàng)事務(wù)時(shí),要先對做每件事的時(shí)間進(jìn)行估計(jì),然后再根據(jù)事情的緊急性決定該什么時(shí)候做某事,最后在根據(jù)自己所在的工作位置,決定各項(xiàng)事情的重要性,以此來決定要花多少時(shí)間來做某事。例如作為___教師的我們,對我們來說重要的事情無非就是認(rèn)真?zhèn)湔n,其中包括做講義和做教案,仔細(xì)準(zhǔn)備教具和按照新東方的規(guī)定來做自己的事情,我們既然已經(jīng)站在了這個(gè)位置,就一定要做好自己分內(nèi)的事,但是在做事之前一定要按照緊急性和重要性對各項(xiàng)工作進(jìn)行分配,這樣才能讓自己在有限的時(shí)間內(nèi)對各項(xiàng)工作都能做到游刃有余,才能使自己另學(xué)校滿意,另領(lǐng)導(dǎo)滿意,最后另學(xué)生和家長都滿意。
其實(shí),在我們?nèi)粘I钪械母黜?xiàng)事務(wù)總共可分為四種:既緊急又重要的事情,重要但不緊急的事情,緊急但不重要的事情和既不重要又不緊急的事情。在我們的生活中重要但不緊急的事情對我們來說才是真正重要的事情,我們一定要分配好自己的時(shí)間,盡量讓重要的事情不要在最后期限的時(shí)候變成緊急的事情,只有有長期計(jì)劃的人,才能有所成就,()一直在趕著"撲火",總是在最后時(shí)刻才開始為重要事情著急的人,最后是不會(huì)有大的作為的。
最后,___教了我們?nèi)绾畏峙渥约旱墓ぷ骱蜁r(shí)間,如何將重要的時(shí)間進(jìn)行排序,直至最后如何在同一時(shí)間將多個(gè)事情做好。
進(jìn)行此次培訓(xùn)后,我收獲頗多:
一、從現(xiàn)在開始對自己的時(shí)間進(jìn)行管理,根據(jù)___的指導(dǎo)對自己進(jìn)行一周事情的策劃安排,避免自己在事情多的時(shí)候出現(xiàn)煩躁的狀況。
二、作為一個(gè)剛剛步入工作的大學(xué)生,面對社會(huì)上的各項(xiàng)事情資歷尚淺,一定要多向部門的老員工們多學(xué)習(xí),多詢問,多積累各項(xiàng)有用的工作經(jīng)驗(yàn),爭取早日成為___的一名合格員工。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇二時(shí)光如梭,時(shí)間管理是每個(gè)人都需要掌握的一項(xiàng)能力。然而,對很多人來說,時(shí)間管理一直都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中,時(shí)間管理可以成為一種天賦,但同樣也可以成為一種技能,通過練習(xí)和紀(jì)律來獲得。在本文中,我會(huì)分享自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)以及所得到的心得體會(huì),希望對您有所幫助。
第一段:了解自己的日常活動(dòng)。
要想成功的管理好時(shí)間,了解和認(rèn)識(shí)自己的日?;顒?dòng)是必不可少的。我的第一步是記錄下每天的具體活動(dòng),這樣我就可以清晰地了解到自己的日程,并且可以規(guī)劃出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來完成任務(wù)。在日程規(guī)劃中,我下意識(shí)地將每個(gè)任務(wù)分成幾個(gè)小部分,以確保我在臨近截止日期之前可以達(dá)到進(jìn)度目標(biāo)。在規(guī)劃過程中,我會(huì)對未來幾天的任務(wù)進(jìn)行預(yù)估,以確保能夠按時(shí)完成任務(wù),而不必像過去一樣不斷趕時(shí)間。
第二段:制定優(yōu)先級。
對于很多人來說,最困難的事情之一是判斷任務(wù)的優(yōu)先級。有些人會(huì)試圖什么都做,但結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致效率降低,甚至是無法完成任務(wù)。我個(gè)人的建議是,首先將所有任務(wù)列在清單上,然后根據(jù)任務(wù)的優(yōu)先級進(jìn)行排序。這樣,您就可以在完成最緊急的任務(wù)之前,先處理掉一些簡單的事情,從而有更多的時(shí)間來處理更重要的任務(wù)。同時(shí),您也會(huì)發(fā)現(xiàn),通過這種方法能夠更加熟悉自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn),找出自己需要努力改進(jìn)的地方。
第三段:保持專注。
一旦確定了每天的任務(wù)和優(yōu)先級,仍然需要?jiǎng)倧?qiáng)的自律性來保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。在每個(gè)任務(wù)開始時(shí),我會(huì)關(guān)閉所有與工作無關(guān)的社交媒體或其他應(yīng)用程序,使自己專注于當(dāng)下的任務(wù)。這樣一來,即使在任務(wù)的過程中遇到一些困難,我也會(huì)繼續(xù)專注于工作本身,而不會(huì)分心。這個(gè)過程需要不斷鍛煉,但是堅(jiān)持下去會(huì)有好的效果。
第四段:避免拖延。
拖延是時(shí)間管理的最大障礙之一。有時(shí)候,拖延可能是出于純粹的惰性,但更多時(shí)候則是因?yàn)槿狈π判幕蛘呷蝿?wù)過于復(fù)雜而感到不知所措。對于自己的日常工作,我會(huì)盡可能地將任務(wù)劃分成易于掌握的模塊。如果只是完成其中一部分的任務(wù),也會(huì)是一個(gè)快速完成的一個(gè)進(jìn)程切入點(diǎn)。同時(shí),在計(jì)劃中留出足夠的時(shí)間還可以允許我在完成任務(wù)之后進(jìn)行檢查和調(diào)整。
第五段:保持態(tài)度的積極性。
時(shí)間管理是一項(xiàng)長期的過程,需要不斷鍛煉和專注。在處理任務(wù)時(shí),我發(fā)現(xiàn)保持良好的心態(tài)非常重要。唯有在保持積極的心態(tài)后,我們才有可能獲得成就感,進(jìn)而加強(qiáng)我們的決心。當(dāng)我們開始逐漸感覺到困惑、疲憊或沮喪時(shí),我們最好尋找一些緩解壓力的方法,比如讓自己休息一下、去鍛煉、聽聽音樂等等。這些方法能夠有效地避免疲勞和壓力的影響,更能提高我們的效率和成就感。
結(jié)語:
時(shí)間管理是一個(gè)不斷成長和調(diào)整的過程,但通過不斷的嘗試和實(shí)踐日常工作我們可以取得更好、更高效的工作成果。在本文中,我分享了幾個(gè)讓我在實(shí)踐中獲得成功的小小竅門。通過實(shí)踐它們將使我們自己找到自我規(guī)劃和處理任務(wù)上最適合自己的最佳方法。希望這些細(xì)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛱嵘墓ぷ餍屎蛣?chuàng)造力,使您的成功之路變得更加清晰易懂。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇三美國心理學(xué)之父威廉。詹姆士對時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對待時(shí)間的態(tài)度:“這件工作必須完成,但它實(shí)在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,但它必須完成,所以我得馬上動(dòng)手,好讓自己能早些擺脫它。”
當(dāng)你有了動(dòng)機(jī),迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習(xí)慣,只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后,從明早開始,每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做。
學(xué)會(huì)列清單。
把自己要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當(dāng)你看到自己長長的list時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。
遵循20比80定律。
生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問題,如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情,那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要,而不是最緊急的事情上,然而一般人都是做緊急但不重要的事。
安排“不被干擾”時(shí)間。
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的'“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過你一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。
嚴(yán)格規(guī)定完成期限。
巴金森(c。noarthcoteparkinson)在其所著的《巴金森法則》(parkinson'slaw)中,寫下這段話:“你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間?!比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項(xiàng)工作,你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作,你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。
你花了多少時(shí)間在做哪些事情,把它詳細(xì)地記錄下來,早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,搭車花了多少時(shí)間,出去拜訪客戶花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來,你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源,你才有辦法改變。
理解時(shí)間大于金錢。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇四時(shí)間是有限且寶貴的資源,每個(gè)人一天都只有24小時(shí),如何合理利用時(shí)間是我們每個(gè)人必須面對的難題。時(shí)間管理就是為了更好地利用時(shí)間,使我們能夠更有效率地完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。它不僅僅是管理時(shí)間,更是管理自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程。
第二段:“時(shí)間管理”的重要性和困難之處。
對于每一個(gè)人來說,時(shí)間管理都是至關(guān)重要的。在日常生活中,如果我們無法有效管理好時(shí)間,會(huì)帶來很多困難和挑戰(zhàn)。比如,任務(wù)積壓、工作無法按時(shí)完成、學(xué)習(xí)無法提高、社交無法充實(shí)、生活無法美好等等。但時(shí)間管理有時(shí)并不是一件容易的事,因?yàn)槲覀兂3?huì)被外界因素干擾,時(shí)間被各種瑣事占據(jù),使我們無法有效利用時(shí)間來完成任務(wù)。
第三段:“時(shí)間管理”的方法和技巧。
正確的方法和技巧能夠幫助我們更好地管理時(shí)間。首先,制定一個(gè)詳細(xì)而可行的計(jì)劃,并將任務(wù)分解成小目標(biāo)并分配時(shí)間。其次,要優(yōu)先處理重要和緊急的事情,避免把事情推遲到最后一刻。再次,要有一些好的習(xí)慣,如集中注意力、不懈努力、快速?zèng)Q策和克服拖延癥。最后,還要采用一些工具來提高效率,如番茄鐘、時(shí)間統(tǒng)計(jì)、待辦事項(xiàng)列表等。
第四段:“時(shí)間管理”的體驗(yàn)和感觸。
在進(jìn)行時(shí)間管理時(shí),我們能夠更好地完成任務(wù)、提高效率和減少壓力。同時(shí),也能夠讓我們更好地規(guī)劃生活、提高生活質(zhì)量和給自己更多的自由時(shí)間。學(xué)會(huì)了時(shí)間管理,我們不再被常規(guī)事情束縛,而是更加自信、自主而有序地面對生活和事業(yè)。
第五段:總結(jié)和展望。
時(shí)間管理對每個(gè)人來說都是十分重要的,它涉及到我們的人生價(jià)值和未來的發(fā)展。在實(shí)踐過程中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力提高自身時(shí)間管理能力,給生活、學(xué)習(xí)和事業(yè)帶來更多的成功和喜悅。同時(shí),我們也要不斷探索新的方法和技巧,進(jìn)一步提高自己的時(shí)間管理能力,更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇五我應(yīng)該算是一個(gè)不會(huì)時(shí)間管理的'人,因此我覺得每天工作特別的混亂,也缺乏效率。我覺得下面這幾條法則很有指導(dǎo)意義,分享一下。
改變你的想法。
美國心理學(xué)之父威廉.詹姆士對時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對待時(shí)間的態(tài)度:“這件工作必須完成,但它實(shí)在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,但它必須完成,所以我得馬上動(dòng)手,好讓自己能早些擺脫它。”
當(dāng)你有了動(dòng)機(jī),迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習(xí)慣,只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后,從明早開始,每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做。
學(xué)會(huì)列清單。
把自己要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當(dāng)你看到自己長長的list時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。
遵循20比80定律。
生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問題,如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情,那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要,而不是最緊急的事情上,然而一般人都是做緊急但不重要的事。
安排“不被干擾”時(shí)間。
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過你一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。
嚴(yán)格規(guī)定完成期限。
巴金森(c.noarthcoteparkinson)在其所著的《巴金森法則》(parkinsonslaw)中,寫下這段話:“你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間。”如果你有一整天的時(shí)間可以做某項(xiàng)工作,你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作,你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。
你花了多少時(shí)間在做哪些事情,把它詳細(xì)地記錄下來,早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,搭車花了多少時(shí)間,出去拜訪客戶花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來,你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源,你才有辦法改變。
理解時(shí)間大于金錢。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇六最近看了《a+時(shí)間管理法》這本書時(shí),里面的內(nèi)容立即吸引了我,樸實(shí)的話語,真實(shí)的例子,深深地讓我體會(huì)到了時(shí)間管理的意義,時(shí)間是任何人也逃不開的話題。對于忙碌的職場人士來說,時(shí)間既是寶貴的資源,也是煩惱的根源。工作中、生活中的許多壓力,皆來自于時(shí)間。因此,能否有效管理時(shí)間,成為職場人士能否走向成功的決定性因素。
然而在學(xué)習(xí)時(shí)間管理之前,最重要的是先了解自己。但實(shí)際上,你不能真正地掌控時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是一個(gè)恒量,你無法增加或減少一天的長度。你能夠做的只有控制屬于自己的時(shí)間。面對時(shí)間,人人平等:無論富有或貧窮,無論種族、宗教、信仰、膚色、年齡以及社會(huì)地位,所有人每天都只有24小時(shí)。
尤其是“浪費(fèi)時(shí)間無異于浪費(fèi)金錢”,《a+時(shí)間管理法》是商界人士有效管理時(shí)間、提高工作效率的首選指南?!短┪钍繄?bào)》使我的體會(huì)最為深刻,現(xiàn)代人既要處理忙碌的工作,又要面對繁重的家庭生活,許多人對此感到焦頭爛額、無法兼顧,而實(shí)際上,我們可以在兩者之間尋求一個(gè)平衡點(diǎn)。通過合理安排、調(diào)整工作習(xí)慣,我們都能夠成為優(yōu)秀的專業(yè)人士,擺脫過多壓力,輕松掌控生活,享受生活。這本書能夠教會(huì)大家如何提高效率,花費(fèi)最短的時(shí)間完成最多的工作。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
今日復(fù)今日,今日何其少!人生百年幾今日,今日不為真可惜!
這樣一些關(guān)于浪費(fèi)時(shí)間的詩句在上小學(xué)時(shí)就被老師常常教育著,現(xiàn)在想起來都記憶憂新,但自已一直也只是一味的僅把他當(dāng)成詩句而已,上周,我觀看了李踐老師的(時(shí)間管理),看了以后真是受益非淺,讓我知道了要很好的完成工作就必須高效的管理自己的時(shí)間。
首先要明確自已的目標(biāo),沒有目標(biāo)就沒有規(guī)劃,有了規(guī)劃就要一分一秒讓它產(chǎn)生價(jià)值,不管任何事一旦想到了就要盡快的去做,就是老師口中所謂的“快快快“不要一味的托延時(shí)間,不要害怕失敗,失敗一定是要原因的,成功一定是有方法的,所以要時(shí)時(shí)總結(jié)自已所犯的錯(cuò)誤,自已錯(cuò)在那里?要不斷的改進(jìn),不斷的進(jìn)步。只有這樣才可以真正的快速的實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)。
時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。生命的長度掌握在上帝手中,但生命的寬度卻掌握自已的手中。
浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)黃金,朋友們,往者不可追,來者猶可諫。愿我們都把握今天,從今天開始,爭做時(shí)間的主人,把一生有限的時(shí)間和精力投入到無限的學(xué)習(xí)和工作中去。
時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,也是最容易被浪費(fèi)的資源。作為一名中層管理者總覺得時(shí)間不夠用,整天被一些瑣碎的事情纏身,一天下來卻是該做的沒做。究其原因,應(yīng)是沒有能對時(shí)間進(jìn)行有效的管理。要成為一名高效的管理者,就應(yīng)是對時(shí)間有科學(xué)有效的管理。高效管理者的時(shí)間管理并非是對時(shí)間這一資源進(jìn)行管理,而是對管理者自身進(jìn)行管理,通過提高管理者的時(shí)間使用效率,減少浪費(fèi),從而達(dá)到提高工作效率的目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)使我了解到時(shí)間管理的意義、重要性和對管理者自身進(jìn)行管理的一些基本方法。
1.掌握工作的關(guān)鍵。高效不同層次的管理者盡管工作任務(wù)和工作責(zé)任不盡相同,但管理活動(dòng)卻是一致的,可簡單歸結(jié)為三個(gè)掌握,即掌握關(guān)鍵工作,掌握關(guān)鍵人物,掌握關(guān)鍵活動(dòng)。高效發(fā)展目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)不在于每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟,而在于制約性因素。制約性因素往往體現(xiàn)在關(guān)鍵工作,關(guān)鍵人物和關(guān)鍵活動(dòng)上,抓住了這三個(gè)關(guān)鍵,高效管理者也就解決了制約性因素。所謂“大智有所不慮,大巧有所不為”之所以成為大智大巧者,在于能夠揚(yáng)其長而避其短。高效管理者無論職位、社會(huì)地位、學(xué)術(shù)水平高低,都是普通勞動(dòng)者,不可能是全能的,也不需要面面俱到,因此,只要掌握了關(guān)鍵也就抓住了時(shí)間管理的要訣。具體地說,出現(xiàn)重要而且緊急的事情時(shí),高效管理者應(yīng)首先進(jìn)行處理,但要避免成為工作常規(guī),應(yīng)保證高效管理者的大部分時(shí)間花在重要而不緊急的事情上。高效管理者專注于處理重要的事情說明抓住了影響整個(gè)部門乃至整個(gè)高效的工作全局,主要精力放在不緊急的事情上則意味著未雨綢繆,防患于未然。
2.簡化工作程序。工作流程越簡化,越不容易出問題,執(zhí)行部門及人員在工作過程中會(huì)越加細(xì)致,執(zhí)行效果越好。同時(shí),簡化程序有利于解決高效中出現(xiàn)的“文山會(huì)?!爆F(xiàn)象,不該發(fā)的文不發(fā),不該開的會(huì)不開,提高行文和會(huì)議效率,降低管理成本。就開會(huì)而言,會(huì)前必須明確會(huì)議的目的,是分享信息、辯論還是決策,決策性的會(huì)議材料應(yīng)該在會(huì)前幾天分發(fā)參會(huì)者,讓參會(huì)者能盡早熟悉會(huì)議內(nèi)容并有足夠的考慮時(shí)間,以提高決策的質(zhì)量和速度,避免會(huì)議流于形式,避免將會(huì)議時(shí)間浪費(fèi)在泛泛而談上卻做不出任何科學(xué)決策。
3.合理安排工作時(shí)間。應(yīng)該做好每天、每周、每月以及每年的工作計(jì)劃,列出每一時(shí)間單位內(nèi)應(yīng)該完成的工作,排出優(yōu)先次序,突出重點(diǎn)并確認(rèn)完成時(shí)間,并適當(dāng)安排“不被干擾”的時(shí)間。高效管理者常常需要整塊的時(shí)間去思考一些重要決策或完成重要的任務(wù),在進(jìn)行這些任務(wù)的過程中,不能被外界打斷,否則重新進(jìn)入深度思考與完全工作狀態(tài)往往需要更長的時(shí)間。高效管理者集中時(shí)間不受干擾地處理一些重大事項(xiàng)而把其他事情都推到一邊,可能會(huì)給本部門甚至整個(gè)企業(yè)帶來一些意想不到的麻煩,但如果能有足夠必要的時(shí)間,不受任何人任何事干擾地思考或者從事對整個(gè)部門甚至整個(gè)高效至關(guān)重要的工作,那么這些可能的麻煩將是微不足道的。
4.合理授權(quán)。任何一位高效管理者都不可能獨(dú)自完成本部門乃至整個(gè)高效的所有工作,也不可能獨(dú)自對所有的事情做出科學(xué)決策,因此將一些事情指派或授權(quán)給別人,讓其他人對工作進(jìn)行分擔(dān),是提高時(shí)間使用效率的有效方式之一。列出工作中所有可以授權(quán)的事項(xiàng),并授權(quán)于適當(dāng)?shù)娜藖頉Q策和執(zhí)行,會(huì)提高整個(gè)企業(yè)的工作效率。高效管理者的授權(quán)必須充分,同時(shí)必須重視監(jiān)督和檢驗(yàn),保證被授權(quán)者的行為符合企業(yè)的整體利益。在授權(quán)過程中,管理者應(yīng)避免出現(xiàn)把別人當(dāng)成自己提高效率多做事的資源或者障礙、干擾者的傾向,否則可能會(huì)出現(xiàn)控制他人的欲望,傾向于讓被授權(quán)人按照要求做事,或者讓“他們”不要妨礙“我們”做事。從而使授權(quán)行為適得其反。在授權(quán)中必須要克服“辦事拖延”的鄙習(xí),推行“限時(shí)辦事制”。辦事拖延是浪費(fèi)時(shí)間的重要原因之一,實(shí)際工作中,工作任務(wù)的完成時(shí)間往往都會(huì)超出預(yù)期。因此,嚴(yán)格規(guī)定每一件事情的完成期限,并要求被授權(quán)者在限定時(shí)間內(nèi)報(bào)告處理結(jié)果,授權(quán)效果會(huì)更為有效。
我想我必須把時(shí)間管理運(yùn)用到人生中,工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,讓我工作更有績效,使學(xué)習(xí)時(shí)間更充裕,把生活變得更豐富多彩。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇七時(shí)間是我們每個(gè)人共同擁有的財(cái)富,只有合理管理時(shí)間,才能更好地利用它,提高自己的效率。近期,我參加了一堂關(guān)于時(shí)間管理的課程,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了時(shí)間管理的重要性,并掌握了一些有效的方法和技巧。下面我將簡要概括我在這堂課中所學(xué)到的內(nèi)容和我的體會(huì)。
首先,在時(shí)間管理課上,老師強(qiáng)調(diào)了制定計(jì)劃的重要性。他說:“沒有計(jì)劃的人就像沒有舵的船,容易迷失方向?!蔽疑钣懈杏|。在過去的日子里,我總是有太多的事情要做,但卻不知道應(yīng)該從哪里著手。經(jīng)過老師的指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了制定明確的目標(biāo),然后將目標(biāo)分解成具體的任務(wù),再將任務(wù)根據(jù)優(yōu)先級排序,并制定詳細(xì)的時(shí)間表,這樣一有了計(jì)劃,我就不會(huì)再因?yàn)椴恢涝撟鍪裁炊速M(fèi)時(shí)間。
其次,在時(shí)間管理課上,老師還講到了掌控自己的時(shí)間的重要性。他強(qiáng)調(diào),我們不能被瑣事所困擾,要學(xué)會(huì)拒絕那些沒有價(jià)值、無關(guān)緊要的事情。在課后的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)自己總是被各種無關(guān)緊要的事情所干擾,比如花太多時(shí)間刷社交媒體或者聊天等。我通過根據(jù)重要性和緊急程度來對事情進(jìn)行評估,有選擇地去做一些有意義的事情,將時(shí)間的利用率最大化。
此外,老師在課程中還強(qiáng)調(diào)了集中注意力的重要性。他說:“只有在腦袋清晰的時(shí)候,我們才能更高效地完成任務(wù)。”在這次課程后,我付諸行動(dòng),嘗試通過減少外界的干擾來提高自己的專注力。例如,將手機(jī)靜音或者放在遠(yuǎn)處,關(guān)閉電腦上與學(xué)習(xí)無關(guān)的窗口,專心完成手頭的任務(wù)。這種方法讓我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我能夠?qū)W⒂谝患虑闀r(shí),我可以更快速地進(jìn)入狀態(tài),提高效率,這對我的工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
最后,在這堂時(shí)間管理課上,我還學(xué)到了一些有效的時(shí)間管理工具和技巧。比如,番茄工作法和四象限法。番茄工作法是一種通過將工作切分為一定時(shí)間段的小塊來提高專注力和效率的方法。四象限法是一種通過將任務(wù)根據(jù)重要性和緊急程度劃分為四個(gè)區(qū)域,從而更好地管理時(shí)間。通過運(yùn)用這些方法和工具,我能夠更好地組織自己的工作時(shí)間,提高效率。
總之,這堂時(shí)間管理課給了我很多啟發(fā)和幫助。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理對于個(gè)人的重要性,學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃、掌控時(shí)間、集中注意力和運(yùn)用工具等有效方法。未來,我將繼續(xù)努力,培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣,合理安排自己的時(shí)間,提高自己的效率和品質(zhì)。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇八時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,也是最容易被浪費(fèi)的資源。作為一名中層管理者總覺得時(shí)間不夠用,整天被一些瑣碎的事情纏身,一天下來卻是該做的沒做。究其原因,應(yīng)是沒有能對時(shí)間進(jìn)行有效的管理。要成為一名高效的管理者,就應(yīng)是對時(shí)間有科學(xué)有效的管理。高效管理者的時(shí)間管理并非是對時(shí)間這一資源進(jìn)行管理,而是對管理者自身進(jìn)行管理,通過提高管理者的時(shí)間使用效率,減少浪費(fèi),從而達(dá)到提高工作效率的目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)使我了解到時(shí)間管理的意義、重要性和對管理者自身進(jìn)行管理的一些基本方法。
1.掌握工作的關(guān)鍵。高效不同層次的管理者盡管工作任務(wù)和工作責(zé)任不盡相同,但管理活動(dòng)卻是一致的,可簡單歸結(jié)為三個(gè)掌握,即掌握關(guān)鍵工作,掌握關(guān)鍵人物,掌握關(guān)鍵活動(dòng)。高效發(fā)展目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)不在于每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟,而在于制約性因素。制約性因素往往體現(xiàn)在關(guān)鍵工作,關(guān)鍵人物和關(guān)鍵活動(dòng)上,抓住了這三個(gè)關(guān)鍵,高效管理者也就解決了制約性因素。所謂“大智有所不慮,大巧有所不為”之所以成為大智大巧者,在于能夠揚(yáng)其長而避其短。高效管理者無論職位、社會(huì)地位、學(xué)術(shù)水平高低,都是普通勞動(dòng)者,不可能是全能的,也不需要面面俱到,因此,只要掌握了關(guān)鍵也就抓住了時(shí)間管理的要訣。具體地說,出現(xiàn)重要而且緊急的事情時(shí),高效管理者應(yīng)首先進(jìn)行處理,但要避免成為工作常規(guī),應(yīng)保證高效管理者的大部分時(shí)間花在重要而不緊急的事情上。高效管理者專注于處理重要的事情說明抓住了影響整個(gè)部門乃至整個(gè)高效的工作全局,主要精力放在不緊急的事情上則意味著未雨綢繆,防患于未然。
2.簡化工作程序。工作流程越簡化,越不容易出問題,執(zhí)行部門及人員在工作過程中會(huì)越加細(xì)致,執(zhí)行效果越好。同時(shí),簡化程序有利于解決高效中出現(xiàn)的“文山會(huì)?!爆F(xiàn)象,不該發(fā)的文不發(fā),不該開的會(huì)不開,提高行文和會(huì)議效率,降低管理成本。就開會(huì)而言,會(huì)前必須明確會(huì)議的目的,是分享信息、辯論還是決策,決策性的會(huì)議材料應(yīng)該在會(huì)前幾天分發(fā)參會(huì)者,讓參會(huì)者能盡早熟悉會(huì)議內(nèi)容并有足夠的考慮時(shí)間,以提高決策的質(zhì)量和速度,避免會(huì)議流于形式,避免將會(huì)議時(shí)間浪費(fèi)在泛泛而談上卻做不出任何科學(xué)決策。
3.合理安排工作時(shí)間。應(yīng)該做好每天、每周、每月以及每年的工作計(jì)劃,列出每一時(shí)間單位內(nèi)應(yīng)該完成的工作,排出優(yōu)先次序,突出重點(diǎn)并確認(rèn)完成時(shí)間,并適當(dāng)安排“不被干擾”的時(shí)間。高效管理者常常需要整塊的時(shí)間去思考一些重要決策或完成重要的任務(wù),在進(jìn)行這些任務(wù)的過程中,不能被外界打斷,否則重新進(jìn)入深度思考與完全工作狀態(tài)往往需要更長的時(shí)間。高效管理者集中時(shí)間不受干擾地處理一些重大事項(xiàng)而把其他事情都推到一邊,可能會(huì)給本部門甚至整個(gè)企業(yè)帶來一些意想不到的麻煩,但如果能有足夠必要的時(shí)間,不受任何人任何事干擾地思考或者從事對整個(gè)部門甚至整個(gè)高效至關(guān)重要的工作,那么這些可能的麻煩將是微不足道的。
4.合理授權(quán)。任何一位高效管理者都不可能獨(dú)自完成本部門乃至整個(gè)高效的所有工作,也不可能獨(dú)自對所有的事情做出科學(xué)決策,因此將一些事情指派或授權(quán)給別人,讓其他人對工作進(jìn)行分擔(dān),是提高時(shí)間使用效率的有效方式之一。列出工作中所有可以授權(quán)的事項(xiàng),并授權(quán)于適當(dāng)?shù)娜藖頉Q策和執(zhí)行,會(huì)提高整個(gè)企業(yè)的工作效率。高效管理者的授權(quán)必須充分,同時(shí)必須重視監(jiān)督和檢驗(yàn),保證被授權(quán)者的行為符合企業(yè)的整體利益。在授權(quán)過程中,管理者應(yīng)避免出現(xiàn)把別人當(dāng)成自己提高效率多做事的資源或者障礙、干擾者的傾向,否則可能會(huì)出現(xiàn)控制他人的欲望,傾向于讓被授權(quán)人按照要求做事,或者讓“他們”不要妨礙“我們”做事。從而使授權(quán)行為適得其反。在授權(quán)中必須要克服“辦事拖延”的鄙習(xí),推行“限時(shí)辦事制”。辦事拖延是浪費(fèi)時(shí)間的重要原因之一,實(shí)際工作中,工作任務(wù)的完成時(shí)間往往都會(huì)超出預(yù)期。因此,嚴(yán)格規(guī)定每一件事情的完成期限,并要求被授權(quán)者在限定時(shí)間內(nèi)報(bào)告處理結(jié)果,授權(quán)效果會(huì)更為有效。
我想我必須把時(shí)間管理運(yùn)用到人生中,工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,讓我工作更有績效,使學(xué)習(xí)時(shí)間更充裕,把生活變得更豐富多彩。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇九第一段:引言(150字)。
我一直覺得時(shí)間管理是一個(gè)非常重要的技能,可以幫助我們更好地平衡生活和工作。在上大學(xué)之前,我從未接觸過正規(guī)的時(shí)間管理課程,因此當(dāng)我聽說有一門名為“堂時(shí)間管理課”的課程時(shí),我興奮不已。在這篇文章中,我將分享關(guān)于“堂時(shí)間管理課”的心得體會(huì)。
第二段:課程內(nèi)容(300字)。
“堂時(shí)間管理課”是一門旨在教授學(xué)生如何高效利用時(shí)間的課程。通過這門課,我學(xué)會(huì)了如何為每個(gè)任務(wù)制定明確的時(shí)間表,并且學(xué)會(huì)了如何將精力集中在當(dāng)前正在進(jìn)行的任務(wù)上。我們還學(xué)習(xí)了如何設(shè)置目標(biāo),并將其分解成可行的任務(wù)和子目標(biāo)。此外,我們還了解到了如何設(shè)立優(yōu)先級以及克服拖延癥的方法。這些內(nèi)容幫助了我更好地組織我的時(shí)間,并在繁忙的學(xué)習(xí)中保持專注。
第三段:應(yīng)用與效果(350字)。
在課程結(jié)束后的幾周里,我開始主動(dòng)應(yīng)用課程中教授的時(shí)間管理技巧。我首先試著為每一項(xiàng)任務(wù)制定時(shí)間表,并確保完成它們的時(shí)間不會(huì)超過規(guī)定時(shí)間。這使得我能夠更好地管理我的時(shí)間,并且在完成任務(wù)后有更多的休息時(shí)間。通過將目標(biāo)分解成具體的任務(wù),我能夠更好地跟蹤進(jìn)度,并提前完成任務(wù)。這極大地減輕了我的壓力,并為我留下了更多的時(shí)間來完成其他重要的事情。
此外,我也學(xué)到了如何設(shè)置目標(biāo)和優(yōu)先級。在課程中,我學(xué)會(huì)了將目標(biāo)從宏觀的大目標(biāo)拆分為具體可行的小任務(wù),并以這些小任務(wù)為基礎(chǔ)逐步達(dá)成大目標(biāo)。通過設(shè)置優(yōu)先級,我能夠更好地決定在有限的時(shí)間內(nèi)應(yīng)該首先完成哪些任務(wù),這使得我的時(shí)間利用更加高效。
對于拖延癥,堂時(shí)間管理課也給了我一些有效的解決方法。通過設(shè)立短期獎(jiǎng)勵(lì)和時(shí)間限制來鼓勵(lì)自己開始行動(dòng),我能夠克服拖延癥并迅速開始任務(wù)。此外,我還學(xué)到了有關(guān)時(shí)間浪費(fèi)的危害,并明白了如何通過減少無關(guān)緊要的活動(dòng)來節(jié)約時(shí)間。
綜上所述,堂時(shí)間管理課為我提供了一些非常實(shí)用的時(shí)間管理技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)這些技巧的應(yīng)用對于我的生活和學(xué)習(xí)非常有幫助。我能夠更好地組織我的時(shí)間,提高效率,并且減少壓力。堂時(shí)間管理課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我意識(shí)到時(shí)間管理是一個(gè)關(guān)鍵的技能,它不僅可以改善個(gè)人生活,也可以在工作中發(fā)揮重要作用。
第四段:反思與總結(jié)(200字)。
回顧這門課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我意識(shí)到時(shí)間管理是一個(gè)需要不斷實(shí)踐的技能。僅僅掌握了課程中所教授的方法并不足以保持良好的時(shí)間管理習(xí)慣。我需要將這些技巧與自己的實(shí)際情況相結(jié)合,并根據(jù)需要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。我也意識(shí)到,時(shí)間管理不僅僅是為了更好地完成任務(wù),更是為了有更多的時(shí)間去追求自己熱愛的事情和真正重要的事情。
第五段:展望未來(200字)。
在未來,我打算繼續(xù)應(yīng)用課程中學(xué)到的時(shí)間管理技巧,并不斷完善自己的時(shí)間管理習(xí)慣。我希望能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和娛樂,為自己安排更多的休息和放松時(shí)間。同時(shí),在工作中,我也將繼續(xù)使用這些技巧來提高效率和產(chǎn)出??傊?,通過堂時(shí)間管理課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我對時(shí)間管理有了全新的認(rèn)識(shí)和理解,并將持續(xù)努力將其應(yīng)用到我的生活中。
總結(jié):通過“堂時(shí)間管理課”的學(xué)習(xí),我掌握了一些實(shí)用的時(shí)間管理技巧和方法。這些技巧對我的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。通過制定時(shí)間表,設(shè)定目標(biāo)和優(yōu)先級,克服拖延癥等方法,我能夠更好地管理時(shí)間,提高效率,并減少壓力。時(shí)間管理不僅僅是為了更好地完成任務(wù),更是為了有更多時(shí)間去追求自己熱愛的事情和真正重要的事情。未來我將繼續(xù)應(yīng)用這些技巧,并不斷完善自己的時(shí)間管理習(xí)慣。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇十隨著生活節(jié)奏的加快,時(shí)間的管理日益成為人們亟需解決的問題。時(shí)間如同沙漏中的沙子,你握在手中的只有那么一點(diǎn)點(diǎn),而且無法回頭,于是我們開始尋找能夠幫助我們更好地管理時(shí)間的方法。作為一個(gè)時(shí)間管理員,我積累了一些寶貴的心得和體會(huì)。下面我將從設(shè)立目標(biāo)、制定計(jì)劃、避免拖延、保持專注以及尋找平衡這五個(gè)方面,為大家分享一些關(guān)于時(shí)間管理的經(jīng)驗(yàn)。
設(shè)立目標(biāo)是時(shí)間管理的第一步。一個(gè)清晰的目標(biāo)能夠給我們明確前進(jìn)的方向,并且讓我們在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)更加有針對性。在設(shè)定目標(biāo)時(shí),應(yīng)該確保目標(biāo)是具體的、可衡量的和可行的。例如,設(shè)定一個(gè)目標(biāo)是“提高閱讀能力”,這個(gè)目標(biāo)就不夠具體和可衡量。相反,設(shè)定一個(gè)目標(biāo)是“每周閱讀兩本英文小說”,這個(gè)目標(biāo)就具體、可衡量且可行。只有明確的目標(biāo)才能激發(fā)我們的動(dòng)力,讓我們努力去爭取。
制定計(jì)劃是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。一旦設(shè)定好了明確的目標(biāo),我們就需要制定相應(yīng)的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。計(jì)劃是我們時(shí)間管理的藍(lán)圖,可以幫助我們合理規(guī)劃時(shí)間和資源。而一個(gè)好的計(jì)劃需要具備可操作性和可持續(xù)性??刹僮餍砸馕吨?jì)劃中的每個(gè)步驟都能夠具體地落實(shí),沒有模糊的地方??沙掷m(xù)性則要求計(jì)劃能夠長期執(zhí)行,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的變故而全盤推翻。制定計(jì)劃時(shí),我們可以將任務(wù)根據(jù)優(yōu)先級和難易程度進(jìn)行劃分,以保證每個(gè)任務(wù)都有足夠的時(shí)間和精力去完成。
拖延是時(shí)間管理的宿敵。我們常常會(huì)遇到拖延的情況,不論是因?yàn)槿蝿?wù)過于繁重還是因?yàn)槿狈?dòng)力等等。但要成為一個(gè)優(yōu)秀的時(shí)間管理員,我們必須戰(zhàn)勝拖延。我們可以使用一些策略來避免拖延,比如進(jìn)行時(shí)間約束,即給自己設(shè)定一個(gè)固定的時(shí)間段來完成特定任務(wù);另外,我們也可以使用番茄工作法,即將工作劃分為25分鐘的小塊,每完成一個(gè)小塊后休息短暫時(shí)間,以增加工作的效率。最重要的是,我們要意識(shí)到拖延是一種習(xí)慣,只有通過不斷的鍛煉和堅(jiān)持,才能逐漸改變這個(gè)壞習(xí)慣。
保持專注是提高效率的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)中,我們常常面臨諸多干擾源,如社交媒體、手機(jī)通知等等。這些干擾源會(huì)打斷我們的工作流程,降低我們的效率。因此,保持專注成為了提高時(shí)間管理效果的關(guān)鍵要素。我們可以通過一些方法來增強(qiáng)專注力,比如使用番茄鐘、關(guān)閉手機(jī)通知,或者設(shè)置工作時(shí)間,專門用于處理重要任務(wù)。同時(shí),保持良好的生活習(xí)慣,如充足的睡眠、健康的飲食,也有助于改善我們的專注力。
尋找平衡是時(shí)間管理的最終目標(biāo)。時(shí)間管理不僅僅是為了讓我們更高效地完成工作,更重要的是讓我們過上更有質(zhì)量的生活。因此,尋找平衡成為了時(shí)間管理的最終目標(biāo)。平衡是指在時(shí)間安排上,合理分配工作、學(xué)習(xí)與娛樂、休息的時(shí)間,以保持身心健康和生活幸福感。尋找平衡的過程可能是一個(gè)艱難的抉擇,但只有在不斷探索和實(shí)踐中,我們才能找到適合自己的平衡點(diǎn),真正做到事業(yè)與生活的和諧統(tǒng)一。
時(shí)間管理是一門藝術(shù),需要我們持之以恒的去追求和實(shí)踐。通過設(shè)立目標(biāo)、制定計(jì)劃、避免拖延、保持專注以及尋找平衡,我們能夠更好地管理自己的時(shí)間,提高效率,解決生活中的種種問題。讓我們在時(shí)間的河流中航行,在有限的時(shí)間中創(chuàng)造無限的價(jià)值。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇十一最近看了很多關(guān)于時(shí)間管理的文章,視頻等各種各樣的資料,自己也體驗(yàn)了很多方法,現(xiàn)在,分享給大家我對時(shí)間管理的一些認(rèn)識(shí)。
“并不是通過節(jié)省時(shí)間創(chuàng)造想要的生活,而是先創(chuàng)造想要的生活,然后時(shí)間就自動(dòng)節(jié)約下來了。”這句話是時(shí)間管理的學(xué)者所說的,我們之前節(jié)約時(shí)間想的都是如何去擠時(shí)間,如何利用零散時(shí)間,都是從節(jié)省時(shí)間這個(gè)角度去思考,如何進(jìn)行時(shí)間管理,但是我想,我們一天中大部分的時(shí)間的利用,才是我們進(jìn)行時(shí)間管理的主要矛盾,才是需要我們真正去管理的時(shí)間,才是時(shí)間管理。
為什么要管理時(shí)間,舉一個(gè)例子,中國小農(nóng)社會(huì)的自然經(jīng)濟(jì)和外國資本主義社會(huì)的大農(nóng)場就是管理和不管理的區(qū)別,我們每個(gè)人的時(shí)間就像分配給大家的農(nóng)田,有的人科學(xué)管理就可以提高生產(chǎn),獲得更多的果實(shí),而放任的自然經(jīng)濟(jì),卻只能勉強(qiáng)自給自足。
通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間管理的關(guān)鍵就在于如何抓住重要的事情,提高自己處理重要的事情的能力以及效率,這段時(shí)間我一直在用番茄管理時(shí)間,計(jì)劃幾個(gè)番茄做一件事情,漸漸的我發(fā)現(xiàn)了自己這種方法的不足。
第一,我沒有設(shè)定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)時(shí)沒有壓力,完全跟放羊一樣,隨意浪費(fèi)時(shí)間。
第二,安排時(shí)間沒有針對性,沒有特殊性,完全是大鍋菜,一大塊時(shí)間一大塊時(shí)間的分配,時(shí)間管理特別粗糙。
第三,時(shí)間管理不靈活,面對各種事情的打擾毫無對策,只能把自己的事情繼續(xù)往后推。
第四,沒有考慮到自身實(shí)際,要求過高,沒有漸進(jìn)性,導(dǎo)致自己身心疲憊,時(shí)間管理應(yīng)該有“度”,而不是高估自己。
“時(shí)間就是選擇,我沒時(shí)間等于這件事情不重要,不需要選擇”。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),一旦我們遇見一件不得不立即去處理的事情的時(shí)候,我們突然就會(huì)騰出來很多時(shí)間,這說明分清事情的重要性很重要,處理事情切忌一視同仁,我之前就是犯了這樣的錯(cuò)誤,把最重要的時(shí)間留給最重要的事情,才能更加有效地利用時(shí)間。
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時(shí)間管理心得體會(huì)篇十二第一段:引言(100字)。
時(shí)間是眾多資源中最寶貴的一種,特別是在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中,不少人常常感覺時(shí)間不夠用。于是,如何合理安排時(shí)間成了許多人迫切想要解決的問題。作為一名時(shí)間管理員,我通過不斷嘗試和總結(jié),逐漸積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面我將分享出來,希望能夠幫助其他人更好地管理時(shí)間。
第二段:建立明確的目標(biāo)(200字)。
時(shí)間管理的第一步是建立明確的目標(biāo)。只有明確目標(biāo),才能知道應(yīng)該把時(shí)間分配給哪些事情。我通常會(huì)在每天早上起床后,花上幾分鐘來規(guī)劃今天的目標(biāo)和計(jì)劃。這有助于我掌握一天的核心任務(wù),并把時(shí)間分配合理。當(dāng)然,目標(biāo)不僅要明確,還要具體可行,并能夠量化。例如,我會(huì)設(shè)定每天要完成的具體工作任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,并設(shè)立一個(gè)合理的時(shí)間限制,以提高工作效率。
第三段:優(yōu)先重要任務(wù)(200字)。
在時(shí)間管理中,優(yōu)先處理重要任務(wù)是非常重要的。在工作和生活中,我們總是會(huì)遇到各種各樣的任務(wù),有些是緊急但重要的,而有些是緊急但不重要的。優(yōu)先處理重要任務(wù),可以避免被瑣事牽絆,保證我們在時(shí)間上的投入得到最大的回報(bào)。為此,經(jīng)常對任務(wù)進(jìn)行分類,標(biāo)明優(yōu)先級別。通過將精力和時(shí)間更多地聚焦在重要任務(wù)上,我能夠更高效地完成工作,提升生活品質(zhì)。
第四段:合理安排時(shí)間(300字)。
合理安排時(shí)間是時(shí)間管理的核心之一。我們不能滿足于簡單地規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù),還要想辦法把它們在時(shí)間上安排得井井有條。首先,我總是留出一些時(shí)間來處理意外情況或突發(fā)事件,以免對整個(gè)日程造成太大影響。其次,我會(huì)盡量集中處理相似性質(zhì)的任務(wù),以減少轉(zhuǎn)換時(shí)間。決定任務(wù)進(jìn)行的時(shí)間段時(shí),我也會(huì)留意自己的生物鐘,把任務(wù)安排在個(gè)人精力高峰期進(jìn)行,以確保工作效率。此外,及時(shí)休息和放松也是合理安排時(shí)間的重要組成部分。經(jīng)常休息和放松可以提高專注力和創(chuàng)造力,幫助我更好地應(yīng)對緊張的工作和生活。
最后,時(shí)間管理是一種習(xí)慣,需要不斷的實(shí)踐和堅(jiān)持才能形成。我發(fā)現(xiàn),通過建立規(guī)律的作息時(shí)間,并嚴(yán)格遵守規(guī)定的計(jì)劃,可以幫助我養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。此外,使用一些時(shí)間管理工具,如番茄工作法、時(shí)間日志等,也可以提高自己的時(shí)間管理效果。掌握正確的時(shí)間管理技巧,遵循時(shí)間上的紀(jì)律,讓時(shí)間成為我們的助手,而不是敵人。
結(jié)尾(100字)。
時(shí)間是公平的,每個(gè)人都只有24小時(shí)。如何管理好時(shí)間,合理利用它,關(guān)乎一個(gè)人能否成功地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。作為一名時(shí)間管理員,我深知合理安排時(shí)間的重要性,通過建立明確的目標(biāo)、優(yōu)先處理重要任務(wù)、合理安排時(shí)間以及養(yǎng)成好的時(shí)間管理習(xí)慣,我在平凡的日子里也能夠高效地工作和生活。希望我的心得體會(huì)能夠幫助更多的人掌握時(shí)間管理的技巧,從而提高生活品質(zhì),實(shí)現(xiàn)更多的夢想。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇十三7月22日,有幸參加商社集團(tuán)主辦的“高效能的時(shí)間管理規(guī)范”培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到在過去的工作中自己迷失了目標(biāo),浪費(fèi)許多好時(shí)光。痛定思痛,決定在以后的工作中,利用好所有時(shí)間,實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。
時(shí)間就是金錢!我們每人每天不可能都收到86400美元,但我們每人每天都有86400秒進(jìn)帳,合理的利用他們,就可以創(chuàng)造財(cái)富。人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。無論我們做什么事情,即使不用腦子,也要花費(fèi)時(shí)間。因此,管理時(shí)間的水平高低,會(huì)決定事業(yè)和生活的成敗。
實(shí)踐于工作中,我找到了以往浪費(fèi)時(shí)間的根源。做事目標(biāo)不明確、
缺乏優(yōu)先順序、過于注重細(xì)節(jié)、簡單事情復(fù)雜化、不會(huì)拒絕別人的請求等等。通過時(shí)間管理的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到管理好時(shí)間的幾個(gè)關(guān)鍵:
1、設(shè)立明確的目標(biāo)。把自己的4-10個(gè)目標(biāo)寫出來,找出一個(gè)核心目標(biāo),并依次排列重要性,然后依照目標(biāo)設(shè)定一些詳細(xì)的計(jì)劃,依照計(jì)劃進(jìn)行。
2、目標(biāo)分解。列一張總清單,把今年所要做的重要事情都列出來,并進(jìn)行目標(biāo)切割。(1)、將年度目標(biāo)切割成季度目標(biāo),列出清單,每一季度要做哪一些事情;(2)、將季度目標(biāo)切割成月目標(biāo),并在每月初重新再列一遍,碰到有突發(fā)事件而更改目標(biāo)的情形便及時(shí)調(diào)整過來;(3)、每一個(gè)星期天,把下周要完成的每件事列出來;(4)、每天晚上把第二天要做的事情列出來。
3、20:80定律。用80%的時(shí)間來做20%最重要的事情。一定要了解,哪些事情是最重要的,是最有生產(chǎn)力的。一般人都是做緊急但不重要的事,學(xué)會(huì)把重要的事情變得很緊急,就會(huì)立刻提高生產(chǎn)力。
4、每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間。假如能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在房間里,思考一些事情,或是做一些最重要的事情,這一個(gè)小時(shí)可以抵過一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì)比三天工作的效率還要好。
5、每一分每一秒都做最有效率的事情。我們必須思考要做好一份工作,到底做好哪幾件事情是最有效率的。列下來,分配時(shí)間把它做好。
6、要充分的授權(quán)。列出工作中所有覺得可以授權(quán)的事情,把它們寫下來,然后開始找適當(dāng)?shù)娜藖硎跈?quán),這樣效率會(huì)比較好。
7、同一類的事情最好一次把它做完。
8、做好時(shí)間日志。把每天花的時(shí)間一一記錄下來,做了哪些事,花了多少時(shí)間,這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。找到根源,才有辦法改變。
時(shí)間是財(cái)富!我們要根據(jù)自己的價(jià)值觀管理時(shí)間,才能控制生活,善用時(shí)間,朝自己的方向前進(jìn),而不在忙亂中迷失方向。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇十四時(shí)間是一種極其珍貴的資源,對每個(gè)人而言都是公平的,但是卻常常被我們荒廢掉。如何管理好時(shí)間,合理利用每一天,成了現(xiàn)代人必須面對的課題之一。通過學(xué)習(xí)時(shí)間管理學(xué),我深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,并從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先,學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃。時(shí)間是有限的,無論我們多么努力,都無法爭取到超過24小時(shí)的時(shí)間。因此,我們需要明確自己的目標(biāo),確立自己想要實(shí)現(xiàn)的事情,并且有針對性地制定計(jì)劃。只有這樣,我們才能提高效率,抓住關(guān)鍵點(diǎn),做到事半功倍。在我的實(shí)踐中,我每天都會(huì)列出當(dāng)天要完成的任務(wù),然后按照優(yōu)先級排序,確保最重要的事情能夠得到高質(zhì)量的完成。
其次,及時(shí)制止“泡沫時(shí)間”。泡沫時(shí)間,指的是那些碎片化的、零散的、沒有價(jià)值的時(shí)間。這段時(shí)間雖然看上去不重要,但是經(jīng)常累積起來,最后會(huì)造成巨大的浪費(fèi)。為了盡可能充分利用時(shí)間,我學(xué)會(huì)了把碎片時(shí)間合理利用起來,例如,在等待朋友時(shí)讀書、聽聽有用的音頻課程,或者利用午休時(shí)間鍛煉身體。通過這種方式,我極大地提高了時(shí)間利用效率。
第三,學(xué)會(huì)拒絕?,F(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏給我們帶來了各種各樣的干擾和誘惑,而我們只有學(xué)會(huì)拒絕,才能夠集中注意力進(jìn)行有效的時(shí)間管理。我曾經(jīng)是一個(gè)不能拒絕別人請求的人,在時(shí)間安排方面總是習(xí)慣于幫助別人而忽略了自己的需要。然而,通過時(shí)間管理學(xué)的學(xué)習(xí),我意識(shí)到只有合理拒絕他人的請求,我才能更好地掌控自己的時(shí)間?,F(xiàn)在,我會(huì)積極權(quán)衡利弊,并對那些會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間且對我沒有太大幫助的事情說“不”,從而讓自己的時(shí)間更加充實(shí)和高效。
第四,學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。時(shí)間管理學(xué)并不是要我們無時(shí)無刻地緊張工作,而是要我們在有限的時(shí)間內(nèi)做到工作和生活的平衡。健康的身心狀態(tài)是高效工作的重要保障,因此,在規(guī)劃時(shí)間時(shí),合理安排休息時(shí)間是非常重要的。我會(huì)留出一定的時(shí)間給自己,放松心情,做些喜歡的事情,或者與朋友、家人相聚。這樣不僅能讓我更好地享受生活,還能夠加快我接下來的工作進(jìn)程,提高工作效率。
最后,及時(shí)總結(jié)和調(diào)整。時(shí)間管理學(xué)是一個(gè)日積月累的過程,每天都會(huì)遇到新的情況和問題。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)每天都要及時(shí)總結(jié),審視自己的時(shí)間管理習(xí)慣是否合理,是否能夠更好地調(diào)整和優(yōu)化。偶爾的調(diào)整并不代表失敗,恰恰相反,它能夠讓我更好地適應(yīng)變化,提高時(shí)間利用效率。長期堅(jiān)持總結(jié)和調(diào)整,我相信我能夠不斷進(jìn)步,不斷提高自己的時(shí)間管理能力。
通過學(xué)習(xí)時(shí)間管理學(xué),我深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,明確了合理利用時(shí)間的方法和技巧。設(shè)定目標(biāo)和制定計(jì)劃、制止泡沫時(shí)間、學(xué)會(huì)拒絕、合理休息和調(diào)整以及及時(shí)總結(jié)和調(diào)整,這些都是我在實(shí)踐中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我能夠在未來的生活中更好地管理時(shí)間,提高生活和工作的質(zhì)量。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇十五盛年不重來,一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常聽到的關(guān)于時(shí)間的話有很多:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰、時(shí)間就是金錢等等。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢!時(shí)間遠(yuǎn)比金錢更寶貴,更有價(jià)值。因?yàn)?,花費(fèi)了金錢,尚可賺回,而一旦喪失了時(shí)間,任何人都無力挽回。但往往我們工作生活中很少會(huì)意識(shí)到由于不正確的使用而對我們的時(shí)間所造成的浪費(fèi)。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費(fèi)更多的時(shí)間,也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情,提高自己使用時(shí)間的效率,提高工作效率!
最近在正大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)了關(guān)于時(shí)間管理的內(nèi)容。對比動(dòng)畫中的內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn)我在管理自己的時(shí)間上面存在很大的不足,很多地方有待提高。下面簡單的談?wù)勎易约簩τ跁r(shí)間管理的認(rèn)識(shí)。就我自己而言,在平時(shí)工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候,忙忙碌碌一整天,不可開交,但是效率極其低下,完全不知道自己都做了什么,毫無成就感。要做的事情一多,如何有效利用時(shí)間就成了一個(gè)大問題。在學(xué)習(xí)中我了解到時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做。在課程中有幾點(diǎn)給我留下了較深的印象和體會(huì)。
根據(jù)動(dòng)畫中老師闡述的觀點(diǎn)可知一個(gè)人工作中要做的所有事情一般可分為四類:
(1)緊急且重要的。
(3)緊急但不重要的。
(2)不緊急但重要的。
(4)不緊急也不重要的。
這四類中,(1)需要去做,(4)不要做。這樣的結(jié)論一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一個(gè)呢?答案是(2)。放棄不重要的事情,可以使你更專注于重要的事物。要努力安排好不緊急但重要的事情,安排好它們,它們就不會(huì)出現(xiàn)在(1)的列表中,因?yàn)槟阒溃?1)經(jīng)常會(huì)把你搞得手忙腳亂,事實(shí)上時(shí)間管理大部分集中在(2)這個(gè)范圍內(nèi)。在書本中介紹為“帕累托原則”,按照這個(gè)原則做事那么我在將來面臨多個(gè)工作時(shí)就可以按照重要程度來合理安排和執(zhí)行,避免兼顧不暇和效率低下的情況了。比如,你要給某同事打電話通傳一件事,那么,馬上就去做。但你要給你的`同事整理一份報(bào)告,那么就要專門安排時(shí)間來處理。
節(jié)約時(shí)間和充分利用時(shí)間的最佳方法之一是預(yù)先思考,周密計(jì)劃。你想成功你就得珍惜時(shí)間,你想珍惜時(shí)間你就必須計(jì)劃時(shí)間。專門安排出時(shí)間做計(jì)劃。沒有計(jì)劃的工作容易令人陷入盲目。嘗試著用10分鐘的計(jì)劃來為你節(jié)約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。一個(gè)有效計(jì)劃可以分為長期的、中期的和近期的。比如一個(gè)讀書計(jì)劃:我的長期計(jì)劃是想在3個(gè)月內(nèi)讀完整套5本,中期的就是讀完其中的一本。近期就是每天利用多少時(shí)間來讀這本書。計(jì)劃必須要詳細(xì)到可以量化、執(zhí)行的程度。做計(jì)劃時(shí),需要對自己有個(gè)充分的估計(jì)。包括你每天可以利用的時(shí)間,你需要多少時(shí)間休息、休閑,陪家人。不要妄想每天都可以做很多事。我曾經(jīng)制定過一個(gè)計(jì)劃是2個(gè)月背完6000個(gè)單詞,每天2小時(shí)的時(shí)間。結(jié)果,執(zhí)行三天,第四天就無限休庭了--我根本做不到每天拿2小時(shí)來學(xué)習(xí)英語。這就是對自己沒有充分估計(jì)的結(jié)果。計(jì)劃制定好之后,剩下的就是嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格規(guī)定完成期限。不要抱怨任務(wù)怎么這么多如果你在制定的時(shí)候。
時(shí)間管理心得體會(huì)篇十六很早就意識(shí)到了時(shí)間管理的緊迫性,知道必須對自己的時(shí)間做一個(gè)合理的安排,才能更好的利用有限的時(shí)間,提高工作與生活效率。但如何對時(shí)間需要進(jìn)行最大程度的利用,卻一直沒有作法一個(gè)更好的辦法,這次參加時(shí)間管理的講座,終于有所感悟。
我參加了羅利英老師講授的時(shí)間運(yùn)營管理休息時(shí)間講座,一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系年級的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)有位的女老師。她用游戲的方式,將時(shí)間管理的地理知識(shí)慢慢地傳遞給我們。
首先,她跟我們優(yōu)越性分享了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性。人的一天有24小時(shí),每周有168小時(shí)。一般來說,人花在睡眠上有56小時(shí),花銷在吃飯和休息上有21小時(shí),有些時(shí)間基本上是必須的,無法改變的,但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己管理的。如何運(yùn)營管理這些時(shí)間將物業(yè)管理是我們要學(xué)習(xí)的,管理時(shí)間水平的高低決定個(gè)人事業(yè)和生活成敗,在意識(shí)到時(shí)間的重要性后,要學(xué)會(huì)分析“時(shí)間到哪里去了”,平??傆腥苏f時(shí)間過得真快,但這些時(shí)間究竟花在什么地方去了,都干了些什么工作,卻沒有多少人能說恰當(dāng)。這就需要我們認(rèn)真分析時(shí)間是要如何花費(fèi)掉的,從中找到可以更好利用的部分,珍惜時(shí)間,提高時(shí)間的使用效率。
很多間隔人都明白時(shí)間管理的重要性,甚至還有人也開始實(shí)施過近似于類似于學(xué)習(xí)等,卻沒有很大收獲,為什么呢?因?yàn)橛行?shí)施時(shí)間管理存在很多需要克服的。這些需要克服的東西都存在于人的。有人認(rèn)為,趕不上變化,時(shí)間不好控制;也有人認(rèn)為,時(shí)間好象掌握在別人手中,自己沒法控制;還有人認(rèn)為,時(shí)間管理太麻煩,各個(gè)人都有自己的習(xí)慣,很難管理等都會(huì)導(dǎo)致時(shí)間管理失敗。因此,需要有時(shí)間管理需要很大的`毅力和持守,同時(shí)也要有強(qiáng)的時(shí)間管理意識(shí),如果對時(shí)間的管理持無所謂的態(tài)度,那么就談不上如何對時(shí)間或進(jìn)行管理了。
愛默生曾說過:“一心向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的人,整個(gè)全世界都為他讓路!”這句話在我心中引起了很深的探求,人生不過短短五十年,想要活得有意義,就必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的首要目標(biāo),在目標(biāo)實(shí)施的過程中所,要不怕困難,敢于為實(shí)現(xiàn)自己總體目標(biāo)的目標(biāo)而奮斗。
接著,談到如何管理時(shí)間。通常運(yùn)營管理時(shí)間的辦法有:艾維.利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法、abc象限法、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律、生理節(jié)奏法等。其中abc象限管理法是贊同我更為贊同的,它根據(jù)事情的價(jià)值及稀缺性緊迫性,將時(shí)間分為四種:一是重要而緊迫的,二是極為重要而不緊迫的,三是緊迫不重要的,四是不緊迫不非常重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間等待時(shí)間合理安排便是時(shí)間運(yùn)營管理。顯然,重要又緊迫的想法是需要立刻做做得好的,不緊迫也事情不關(guān)鍵的事情可以稍微放下,但對重要丑事而不緊迫的事情如何安排,確實(shí)是要慎重考慮的。我們應(yīng)該清晰明確什么事情非常重要是重要的,什么事情是緊迫的。評價(jià)一件事情是否重要和目標(biāo)的聯(lián)系程度有關(guān),如果聯(lián)系緊密則重要,如果沒有很大沒法聯(lián)系則不關(guān)鍵性。人的經(jīng)濟(jì)發(fā)展既定目標(biāo)是向著自己的目標(biāo)前行的,如果每日都能把握重點(diǎn),將極為重要的事情做好,那么,其事業(yè)必能成功,但衹做緊迫事情而忽略了重要事情,將可能出現(xiàn)南轅北轍、事倍功半的情況。
在充分理解間隔管理的辦法后,就是實(shí)施了,實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),在用心的計(jì)劃沒有實(shí)施也是空談。在日常時(shí)間管理計(jì)劃中將那件事情分段管理,設(shè)定完成期限,在每完成一段時(shí)間時(shí)給獎(jiǎng)助自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),不斷給自己動(dòng)力,使自己堅(jiān)持下來。另外,在實(shí)施過程中也要排除他人的干擾,不讓你們浪費(fèi)自己的時(shí)間,并善用省時(shí)工具,提高利用時(shí)間的效率。
最后,老師進(jìn)行了。實(shí)行有效的時(shí)間管理體制,要確定目標(biāo),安排進(jìn)度,反復(fù)練習(xí),持之以恒;概括為16個(gè)字:珍惜、記錄、診斷、分配、計(jì)劃、節(jié)約、抓住、核算。最終達(dá)到管理時(shí)間把握人生。結(jié)束了一個(gè)多小時(shí)的講座,我們也深信,今后在時(shí)間管理方面,能較好地安排和管理時(shí)間,提高自己婚姻生活的工作與生活質(zhì)量!
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