近日，教育部向江西省人民政府發(fā)送《教育部關(guān)于同意贛南醫(yī)學院更名為贛南醫(yī)科大學的函》，同意贛南醫(yī)學院更名為贛南醫(yī)科大學。

函件中指出，贛南醫(yī)科大學為公辦本科層次的普通高等學校，學校全日制在校生規(guī)模暫定16000人，現(xiàn)有專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和新專業(yè)的增設(shè)，按教育部有關(guān)規(guī)定辦理。

了解醫(yī)科大學“新成員”

贛南醫(yī)學院

學校是由江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學本科院校，是一所以醫(yī)學、理學、工學三大學科門類為主，多學科交叉融合，辦學特色和優(yōu)勢較為突出的江西省“雙一流”建設(shè)高校。

歷史沿革

學校前身是創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級助產(chǎn)職業(yè)學校

1947年更名為江西省立贛縣高級醫(yī)事職業(yè)學校

1958年設(shè)置為?？平ㄖ频内M南醫(yī)學?？茖W校

1988年升格為本科院校并更名為贛南醫(yī)學院

2013年國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位

2019年起與蘇州大學、中國醫(yī)科大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生

2021年獲批為江西省“十四五”新增博士學位授予權(quán)重點建設(shè)單位

學科特色

學校在防治缺血性心腦血管疾病新靶標、腸道炎癥和癌癥及代謝性疾病的免疫學機制、油茶醫(yī)藥保健及功能產(chǎn)品開發(fā)、贛南特色中草藥的研究與開發(fā)、蘇區(qū)衛(wèi)生與健康中國建設(shè)研究等領(lǐng)域形成了自身特色與優(yōu)勢。

在學科建設(shè)方面，學?，F(xiàn)有本科專業(yè)30個、碩士學位授權(quán)一級學科5個（臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、藥學、醫(yī)學技術(shù)、生物醫(yī)學工程），碩士專業(yè)學位授權(quán)點5個（臨床醫(yī)學、護理、公共衛(wèi)生、應用心理、生物與醫(yī)藥）。其中，臨床醫(yī)學學科進入ESI全球前1%，國家特色專業(yè)2個（臨床醫(yī)學和麻醉學），國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個（臨床醫(yī)學、護理學），江西省一流本科專業(yè)建設(shè)點11個（臨床醫(yī)學、應用心理學、藥學、護理學、麻醉學、醫(yī)學影像學等），江西省高校特色專業(yè)4個（公共事業(yè)管理、護理、預防醫(yī)學、運動人體科學）。

特色培養(yǎng)

學校以校訓命名的“雙立班”是極具特色的一種人才培養(yǎng)方式，在臨床醫(yī)學專業(yè)班級中設(shè)立。該班采用“四二一”育人新模式，大力培養(yǎng)學生臨床技能實踐能力，以實際行動踐行校訓精神，引領(lǐng)全校學子成長成才。自成立以來，雙立班全體同學積極踐行校訓精神，勤奮刻苦、積極進取，在學習成績、社會實踐、科技創(chuàng)新與文體活動等方面已開始嶄露頭角，曾多次榮獲省級“先進班集體”和省“五四紅旗團支部”等榮譽，在校風學風中起到了很好的示范帶動作用。

在國家特色專業(yè)——臨床醫(yī)學（五年制本科）實行前期、后期專業(yè)分流。前期設(shè)有醫(yī)事法學、醫(yī)學心理學、中西醫(yī)結(jié)合臨床3個分流方向（考生在填報志愿時請注意相關(guān)提示）；后期設(shè)有眼耳鼻喉科學、創(chuàng)傷外科學、超聲診斷學、影像診斷學、婦產(chǎn)科學、病理診斷等6個分流方向。