范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

興趣愛好特長自我介紹篇一

興趣愛好是人類生活的一部分，它們能夠讓我們享受生活的樂趣，同時讓我們摒棄生活中的枯燥。無論是做些什么，只要我們真的投入了興趣愛好中，我們就能夠感受到其中的愉悅，進而獲得一種精神上的滿足感。然而，在這個快節(jié)奏的社會中，許多人似乎忘記了自己對某些活動的熱愛，或是不知道哪些愛好適合自己。本文將分享一些關于興趣愛好者的心得體會，以幫助更多的人發(fā)現和堅持自己的興趣愛好。

在找到自己的興趣愛好之前，我們需要第一步就是對自己進行自我探索。我們可以從自己的生活經歷和個性中覓得靈感來做出選擇。此外，與身邊的人多交流，多了解別人在從事什么樣的活動也是很有幫助的。此外，在網絡時代，我們可以利用網絡資源來尋求幫助。不管是在社交媒體、一些興趣論壇等，我們都能夠找到一些很好的建議，這樣我們便可以順利地找到自己真正喜歡的事物，并開始享受其中的樂趣。

找到了自己的興趣愛好之后，下一步就是全神貫注地投入其中。只有當你真正熱愛某種事物時，才能有耐心和渴望了解更多有關該事物的知識。就算這項愛好有時會花費你大量的時間和金錢，如果你真正熱愛它，你也會從中獲得更多的回報。

第四段：企圖更多，探索更多。

擁有了一個興趣愛好并不是告一段落，我們需要始終保持的是好奇心，并富于探索精神。如果我們想要更加深入地探索某一方面，我們可以參加相關的培訓課程，或者加入社群團體。與其他同愛好者交流經驗，分享你的體會，一起學習新的技能，以及分享關于這個領域的新發(fā)現，這些活動都能使我們獲得更多的樂趣。

第五段：結論。

總之，擁有一個愛好是極其必要的，它不僅可以讓你追求快樂并從中獲益。找到自己喜歡的興趣愛好，從中獲得精神上的滿足感，這對于身體和心理的平衡是非常重要的。給自己挑選并投入一項呼之欲出的興趣愛好吧，讓你的生活更多姿多彩、有趣且富有意義。

興趣愛好特長自我介紹篇二

興趣愛好是指個人在生活中所追求的一種樂趣和滿足感，是人們從日常生活中抽離出來的一種精神寄托和生命之光。擁有興趣愛好能夠幫助我們減少日常生活的壓力，提高生活的幸福感，并且能夠促進我們的自我發(fā)展和提高個人能力。

第二段：從我的角度分析興趣愛好的重要性。

我一直追逐著音樂，無論是在我生命中的哪個階段，音樂總是伴隨著我。這項興趣使我成為了一名音樂家，讓我深刻領悟到興趣愛好對一個人成長和發(fā)展的重要性。興趣愛好能夠幫助人們發(fā)展他們的創(chuàng)造性，并且能創(chuàng)造一個全新的世界，帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，此外，興趣愛好能夠提高個人的自尊，還能增加社交活動的機會。

第三段：探討如何培養(yǎng)興趣愛好。

現在社會上，時間越來越珍貴，大多數人都擠不出時間去做他們所喜歡的事情。然而，有很多方法和技巧可以幫助一個人去培養(yǎng)他們的興趣愛好。常見的方法包括閱讀有關興趣愛好的書籍或文章，參與社團組織，參加相關領域的講座和課程，參加學習班和大師班等等。在這個過程中，需要知曉自己的天賦和興趣，在自己的志愿活動中充分表達他們的信念和意見，并且鼓勵和支持他人。

第四段：分析興趣愛好的益處及其局限性。

擁有興趣愛好能夠讓人們漸漸地變得自信和有創(chuàng)造力。更重要的是，興趣愛好能夠幫助人們擺脫日常生活的壓力，并且擁有更加健康的生活方式。然而，也需要意識到興趣愛好的局限性，通過興趣愛好可能難以得到長期的財務收益，同時可能耗費許多寶貴的時間和金錢。

第五段：總結。

總之，興趣愛好是人們生命中的一個重要組成部分，它能夠讓人們找到自我，發(fā)現自我的價值和能力。雖然興趣愛好有一定的局限性，但是我們不能否認興趣愛好在生活中扮演著一個重要的角色，同時，我們也應該鼓勵更多人加入興趣愛好的行列中來。

興趣愛好特長自我介紹篇三

我想到稚拙的指尖觸及優(yōu)雅的黑白鍵，心就莫名地滋生回憶的青苔。手指在舞蹈，音符在伴奏，我是這之間迫不及待謝幕的演員。

其實最開始是我主動要求學鋼琴的，我喜歡那叮咚作響的夢幻音色。小小的我坐在高高的琴凳上，那時腳尖還觸不到地面。每一個夏天，在酷熱無比的小房間，風扇吹動樂譜，“嘩嘩”地響，秒針在一格一格移開去。

簡單的旋律，不過關一片片重來的煩悶，成為我小小心臟上的繭。讓我來不及陶醉，就一點點昏睡過去。我想到放棄?？墒悄赣H說，是我自己選擇了這條路。我在孤獨的小房間里，睜大眼睛，努力讓自己看清，我面前的樂譜，它們并不是荊棘。

那時，在“”一欄里填上“鋼琴”，是一種不屑和更為隱秘的驕傲。輾轉幾個光陰流淌，在我最終放棄鋼琴練習之后，多少個蟬鳴之夏，沒有琴聲伴奏。突然有一天，我發(fā)現琴音不準了、不純粹了。太久的沉默，讓它的內部發(fā)生了歪斜和腐朽。我留下了淚水。時間有什么不能改變的呢？它把昨日不愿再碰鋼琴的我，變成了如今無緣無故后悔、紅著眼睛哭泣、練習到徹底累了的我。我又開始安安靜靜地坐在琴前，聞那寧靜而沉厚的木香，聽它清新靈動的吟唱。久別重逢的喜悅，時空仿佛倒轉，讓我又變回那個小孩子，還一個很久以前的心愿。

我自學《秋日私語》，打印出《doyou》的譜子練習。我很清楚，只有坐在鋼琴前寂寞練習的我，才是了無遺憾的。并且我清楚地知道，當我以后有更多的時間，從頭學起大概也能實現。

我在“”一欄里寫下“鋼琴”，是一種依戀和堅持。

興趣愛好特長自我介紹篇四

愛看書、愛玩樂高、愛唱歌、愛運動……。這些就是我的興趣愛好。然而在眾多興趣中，我最拿手的還是我的樂器——長笛。但最近我對長笛的表現卻是不盡人意。

上周三，就是樂器考級前夕，我正苦苦的練習著，但有幾個音我始終吹不對，于是我就反復專心的吹那幾段，可練來練去還是吹不對，性格急躁的我開始有些不耐煩了，但為了考級能順利通過，我只能皺著眉頭繼續(xù)，由于心情無法平靜，越吹越亂，到后來幾乎想哭了，怒火中燒，盡然把笛子摔在桌子上躺沙發(fā)休息了。好在我也知道，這是陪伴多年的“小伙伴”下手沒重，但還是驚動了爸媽。媽媽語重心長地對我說：“不要急，慢慢來，加油，你是沒問題的?！甭犃藡寢屢幌?，我冷靜了一會兒，感覺心里也舒服些了，起身繼續(xù)練習。

考級當天，我羞愧地拿著老師的笛子參與了考試，雖然現在還沒考級結果，但我知道以后我不會再像重前那樣對待我的笛子了。

哦！我親愛的“小伙伴”，通過這件事我會好好珍惜你的！

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興趣愛好特長自我介紹篇五

精簡、干練是編寫個人簡歷的原則，在一份優(yōu)秀的個人簡歷中的每一項都有其價值，面面俱到是優(yōu)秀個人簡歷的特點。那么求職者在編寫個人簡歷的時候就要將每一個項目都寫好，包括個人興趣愛好部分。一般來說興趣愛好是個人簡歷最后的補充，通常是放在最后一項來寫。

1，興趣愛好要能體現積極向上的一面。

社會的發(fā)展可提供給人類精神方面享受的活動多種多樣，那么求職者們可以具有的興趣愛好也非常多，諸如唱歌、看書、繪畫、打牌、運動等等，都可以成為興趣愛好。而寫在個人簡歷上的興趣愛好必須要是積極向上，諸如繪畫、運用、下棋等等這種愛好都是積極向上的，而想電腦優(yōu)秀、打牌這種愛好就不必了。

一個人的興趣愛好可以有很多，但是做的好的愛好卻不是很多，在個人簡歷上所寫的興趣愛好要是自己的強項。愛好誰都能有，而只有強項愛好才可作為求職的優(yōu)勢。

3，注意編寫項目不可超過三項。

一份個人簡歷的篇幅有限，每一個項目中的內容要做到簡潔、精煉，很多人的興趣都非常廣泛，但也不能將所有的興趣愛好都寫上去，一般挑兩三條重要的寫上去。另外還要注意一點，個人簡歷上的興趣愛好最好是具體，例如愛好體育活動要具體哪項體育活動，不具體的興趣愛好寫上去知識累贅而已。

如何讓個人簡歷更加完美。

其一，檢查有沒有不該寫的內容。

求職者編寫個人簡歷有兩個不該寫的內容，一者是個人隱私，簡歷是對自己能力的介紹，并非需要透露個人隱私，尤其是家人的個人隱私，為了安全起見簡歷上如有個設計隱私問題最好刪除。二者是負面信息，個人簡歷要求真實，但負面信息不可能寫上去。

其二，檢查有沒有漏掉的信息。

能夠影響求職成與敗的因素有很多，個人簡歷就是其中之一。個人簡歷上不該寫的不能寫，而不該少的也一定不能漏掉，首先在個人信息中的聯系方式就是最不可缺少的信息。此外，在個人簡歷中求職意向不能缺少。還要檢查簡歷上的'內容對用人單位的招聘要求是否符合，用人單位招聘特別提出的要求往往是錄取的關鍵。

其三，檢查常識性的錯誤。

求職者在編寫個人簡歷的過程中，通篇寫下來在所難免的會出現一些錯別字，這些錯別字就是個人簡歷檢查工作的重點，在打印、投遞個人簡歷之前一定要注意不能出現錯別字。還有一些常識性的用語、專業(yè)術語都不能出現錯誤。鑒于本人檢查工作會有疏漏，建議個人簡歷的檢查工作交由他人查看。

拓展閱讀：打造優(yōu)秀個人簡歷的流程介紹。

第一，選擇好編寫個人簡歷的類型。

求職者要想編寫好個人簡歷首先就要選擇好家里的類型，總體來說個人簡歷有三大類型，分別是時序型簡歷、功能型簡歷、綜合型簡歷，不同類型的個人簡歷是個不同的求職者。比如說求職者的教育背景非常好，所受教育經歷時間沒有間隔，那么采用時序型簡歷效果更好。求職者需要選擇一個適合自己的簡歷類型，才能突出自身的優(yōu)勢。

第二，確定簡歷的編寫構架。

一份優(yōu)秀的個人簡歷是如何產生的?簡歷的構架是其基礎，確定簡歷的類型之后，好需要確定個人簡歷的構架，如何來寫簡歷各個項目，如何設計簡歷構架更加和諧是打造優(yōu)秀簡歷的根基。

第三，突出重點以及特色。

在一份優(yōu)秀的個人簡歷上必然要有能吸引用招聘者的重點，打造優(yōu)秀簡歷的第三步就是突出重點以及特色。個人簡歷的重點是針對求職目標來說，能夠以自身的優(yōu)勢來迎合招聘需要的內容就是其重點部分。而個人簡歷的特色即個性化，特色內容更能引起對方的注意。

第四，注意細節(jié)部分。

簡歷基本內容完成之后，還需要注意細節(jié)部分，俗話說細節(jié)決定成敗，諸如簡歷中的差錯、排版、打印、字體等等，這些都是重要細節(jié)部。

第五，結合他人意見做出修改。

最后優(yōu)秀的個人簡歷還需要修改再修改，修改個人簡歷最好能聽取他人的意見，反復修改后才能確保個人簡歷萬無一失。

更多。

興趣愛好特長自我介紹篇六

3.愛好書籍的人，決不會缺乏真實的朋友、有益的顧問和愉快的伴侶。伯洛。

5.小米創(chuàng)始人，以前曾參與創(chuàng)辦金山軟件和卓越，業(yè)余愛好是天使投資。天使投資人雷軍。

7.全世界一切被壓迫人民和被壓迫民族聯合起來，一切愛好和平國家要聯合起來。毛澤東。

11.愛好文藝，可使人提高品位，陶冶精神;再推而廣之，幫助社會的和平，增進人生的幸福。

13.要把企業(yè)的需要變成個人的愛好，企業(yè)需要你不睡覺就不睡覺，企業(yè)需要你不吃飯就不吃飯。

興趣愛好特長自我介紹篇七

沒有人規(guī)定興趣愛好在個人簡歷中一定要羅列出來，但是假如一種興趣愛好能夠反映你的性格，而這種性格恰恰是你所應聘的工作需要的，或者是你的興趣愛好對于工作大有幫助，比如你愛好跆拳道，打算應聘健身教練，那么這個愛好就非寫不可了。

求職者在個人簡歷上寫出來的興趣愛好必須是自己擅長的，絕不能只是聽說過或者心向往之而沒有接觸過，比如假如你寫自己擅長古典舞，但事實上你只會做廣播體操，要是面試官們讓你現場表演一小段，那不就是露餡了。

求職者在個人簡歷上寫出來的興趣愛好如果自己不熟悉，輕則在面試現場會比較尷尬，重則面試官可能認為你不夠成熟，面試成功的機會就很渺茫了。

求職者在個人簡歷寫出來的興趣愛好應該是比較具體的，最常見的簡歷興趣愛好都是些“閱讀”“聽音樂”等，這些過于寬泛和大眾化的愛好的'潛臺詞往往是求職者本身并沒有什么特別的興趣愛好，面試官也往往會這樣認為，而且會覺得你缺乏創(chuàng)意。

假如你確實喜歡閱讀，那你可以詳細說明自己喜歡哪一類的書籍，或者對于文學的哪一方面有所研究，這對于應聘文職類工作也是有幫助的。

大學生求職者在個人簡歷中寫出來的興趣愛好最好與自己要應聘的職位能有所共通之處，因為許多愛好都能反映出求職者的意志與心態(tài)，當然前提是你確實有這種興趣愛好。

那么，常見的一些能反應求職者個人志趣的興趣愛好有哪些呢?比如，球類運動，籃球、足球或者排球都可以體現出團隊精神，無論你應聘何種職位，這種愛好都是可寫的;棋類愛好，象棋、圍棋等可以體現出戰(zhàn)略意識，假如應聘市場類或者策劃類或高端職位比較適宜;演講辯論類，體現溝通能力，適合市場、銷售類應聘等等，此種事例，不勝枚舉。

總之，大學生求職者個人簡歷中的興趣愛好應該能為自己的求職服務，個人簡歷，能夠讓面試官認同興趣愛好中所反映出的你的品質或能力。

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興趣愛好特長自我介紹篇八

可以展示你的品德、修養(yǎng)、社交能力、與人合作能力。但要與應聘職位有關，否則會弄巧成拙。不該寫、沒把握的不寫，否則會成為面試中的問題。介紹興趣、愛好、專長，切忌“多”、“雜”、“虛”愛好只需列出主要興趣愛好即可。愛好廣泛，就等于什么都不專、不精。

從興趣愛好中也可發(fā)現應聘者的價值觀、志向和個性特征等很多信息，有時可以從中發(fā)現該應聘者的職務適應性。如：好運動者，性格外向且單純；愛下棋者，思維周密而好強；經常旅游者，見識開闊而豪爽；喜歡讀書者，志向專注且宏大。泛泛地羅列很多興趣愛好，不如把一兩項最擅長的愛好或興趣表述得準確一些。

簡歷中的興趣愛好是有重要作用的能使你成為工作職位候選人的資歷；能說明你的性格，這種性格在工作里是很重要的；某些職位對興趣愛好有相當緊密的聯系：比如銷售類職位希望的肯定是團隊類，競爭類的一些活動的參與者更讓招聘方看重。而財務會計類的職位肯定更傾向于一些比較靜態(tài)的如閱讀類的興趣愛好。

文檔為doc格式。

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興趣愛好特長自我介紹篇九

上教版小學三年級品德與社會第一學期第一單元的主題是《我們在成長》?！丁肥潜締卧牡谝黄n文，由“交流會”、“小論壇”、“故事園”和“快活林”等4個欄目組成。“交流會”通過五幅插圖，介紹五種興趣愛好；“小論壇”安排了四個小故事，分析判斷興趣愛好帶來的矛盾；“故事園”講述了我國優(yōu)秀圍棋手常昊成功的故事；“快活林”設計了“我演你猜”的體驗游戲。每個欄目的設計，旨在讓學生知道發(fā)展興趣愛好有利于健康成長，培養(yǎng)興趣愛好要持之以恒。

課前，通過對學生興趣愛好的調查與分析之后，了解到大多數小學三年級的學生有幾項興趣愛好，但是對培養(yǎng)興趣的意義還不甚了解，有些學生即使知道也只是比較粗淺的認識。因此，通過本課學習，力求引導學生懂得培養(yǎng)和發(fā)展自己有益的興趣愛好的意義，形成樂觀向上、熱愛生活的態(tài)度。指導學生選擇健康的興趣愛好和正確的培養(yǎng)方法，總結、提升經驗，處理好個人的興趣愛好與家長的愿望、文化學習與身體健康等幾種關系，真切體驗廣泛的興趣愛好有利于健康成長，給生活帶來樂趣。

依據教材和學生的實際情況，我把本課的教學目標確定為：

第一教時。

2、體驗興趣愛好給自己和他人帶來快樂，能用自己的特長為集體服務。

第二教時。

2、培養(yǎng)興趣愛好要持之以恒，才能取得實效。

1、媒體演示：拍攝錄像直觀演示興趣活動場景，繪制“我的興趣菜單”、“興趣寶塔圖”，通過媒體演示，激發(fā)學生學生學習興趣，調動學習積極性。

2、才華展示：學生參與展示表演，感悟什么是興趣愛好，如何培養(yǎng)興趣愛好，把自己在興趣愛好方面取得的成果充分展示出來，體驗興趣愛好有利于自己成長，持之以恒才能成功。

3、討論辨析：選擇“小論壇”中的事例，并結合身邊的事例，讓學生分析、討論、交流，說出心中的煩惱，找出解決的辦法。

4、指導實踐：引導學生理解興趣愛好的意義，指導學生選擇適合自己的興趣愛好，培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛好，并落實到行動中去。

以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮學生的主體作用。課前，學生收集名人興趣愛好的小故事，準備展示自己的興趣愛好方面的特長及作品。讓學生在課堂中充分交流展示。

課中，注重“合作——體驗——探究”的學法，每個學生能與伙伴交流合作，共同探究什么是興趣，怎樣培養(yǎng)興趣。通過展示個人的才藝，體驗興趣愛好給生活帶來的快樂。思考選擇健康有益的興趣愛好與如何培養(yǎng)和發(fā)展，認識已有的興趣愛好，進一步拓展自己的興趣。

課后的延伸，要求學生正確對待興趣愛好，提升對興趣愛好的理解，用實際行動努力培養(yǎng)和發(fā)展健康有益的興趣愛好。

本課文用2課時完成。第一課時主要是讓學生知道健康有益的興趣愛好有利于成長，體驗興趣愛好給自己和他人帶來快樂，能用自己的特長為集體服務。

活動一創(chuàng)設情境感知興趣。

設計興趣百花園，學生通過看興趣活動場景錄像后，了解興趣愛好，知道興趣愛好包含哪些方面。學生在看看、聽聽、想想的氛圍中增強學習信心，提高學習興趣。

活動二填寫菜單交流興趣。

根據學生的生活實際，精心設計“我的興趣菜單”，學生通過填寫、交流興趣菜單，互相了解興趣，正確認識自己，從實際出發(fā)，發(fā)展自己的興趣。興趣單可以填寫已有的興趣項目或準備培養(yǎng)的興趣項目。

活動三小組合作展示興趣。

媒體演示“交流會”中介紹的五種興趣，讓學生選擇喜歡哪一種興趣，說說理由。再讓學生走上興趣小舞臺，展示自己的興趣愛好。通過表演、展示，體驗興趣帶來的快樂，帶來的豐富多彩的生活。

活動四討論交流探究興趣。

在學生廣泛交流的基礎上，進一步探究興趣愛好的作用：有利于健康成長，給自己和別人帶來快樂。通過討論交流、分析比較，深化對興趣愛好的認識。

第二課時是讓學生初步學會正確選擇興趣愛好，持之以恒培養(yǎng)興趣愛好。

活動一名人故事啟迪興趣。

通過聽《圍棋迷——昊昊》的故事，懂得興趣愛好該怎樣培養(yǎng)，興趣成為特長有什么好處；再讓學生交流收集的名人故事，深化體驗，加深理解興趣愛好的作用，明白興趣愛好的養(yǎng)成要持之以恒。

活動二聯系實際辨析興趣。

學生的興趣愛好有時與父母的意愿不同，有時與家庭經濟條件發(fā)生矛盾，有時自己也在不斷地變換興趣。當碰到這些矛盾和煩惱時該怎么辦，教材中的“小論壇”及學生身邊的實例給我們啟示，讓學生通過辨析，暢所欲言，交流心中的煩惱，找出解決的辦法。

活動三我演你猜相互了解。

精心準備，創(chuàng)設情境，組織“我演你猜”的小游戲，學生用語言、動作表演來表示某個同學的興趣愛好，讓其他同學通過觀察，說出該同學的興趣愛好是什么，以便相互了解，相互交流。

活動四體驗成功拓展興趣。

培養(yǎng)和發(fā)展興趣，要結合每個人的實際情況，如個性、特長、家長意愿和現有的'基礎等。請學有成果的學生展示在興趣愛好方面的成果，如證書、獎狀、獎杯等物品，并能說說取得成果的原因。為學生創(chuàng)造展示自己的機會，培養(yǎng)學生的自信心和表現力以及溝通、交流能力。在此基礎上，再指導學生如何正確選擇興趣，掌握培養(yǎng)興趣的方法。最后，全班學習兒歌《興趣愛好》結束本課的學習。

興趣愛好特長自我介紹篇十

每個人都有自，而則數不勝數如看書，踢足球，打籃球等等?？晌易钕矚g的就是釣魚，它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。對我而言沒有釣魚的生活是那么的枯燥無味，是它讓我感到了生活的趣味。我是一個十足的釣魚迷，雖然釣魚讓我曾吃過不少的苦頭，甚至有那么幾次險些掉入過河里，可我仍然樂在其中。

記得第一次釣魚是這樣的'……那天，我同老爸來到了釣魚場，便開始做起釣魚的準備。

我似懂非懂的點了點頭，老爸之后說：“釣魚其實并不難主要的是要掌握對方法。1要穿好魚線；2要將魚鉤扔進打窩處；3魚漂只要不沉就不要動但只要一沉立馬提鉤?！甭犃死习值慕虒Ш?，我便立即試驗了一下。果真，不一會兒魚漂沉了，我立即我上一提，竟是一條還沒長大的小鯽魚，可是我仍然十分開心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚。之后我繼續(xù)用老爸的方法釣魚，可過了半小時魚漂仍沒有動靜。

我心想：老爸的方法怎樣不管用了，是不是被魚兒們識穿了想到這我便不耐煩的放下了魚竿到一邊休息去了。過了會兒，老爸找到了我，見我不在釣魚，好似明白了什么，語重心長說道：“做什么事都要有耐心，僅有有耐心，做事才能成功?！甭犃死习值脑捄螅腋械绞值男呃?，便開始繼續(xù)釣魚。就在那天我與老爸有了不小的收獲。釣魚仿佛就是我最好的朋友，陪伴在我的身邊，它教會了我受用一生道理，我十分的感激它，有它的生活讓我感到了無比的歡樂。

興趣愛好特長自我介紹篇十一

我的愛好很廣泛。什么看書啦，聽音樂啦，我都喜歡。可是我最喜歡的，也就是最擅長的，就是看地圖啦。

我愛看地圖，它似乎已成了我生命的一部分。在我家的墻上，掛著一幅中國地圖和一幅世界地圖。每天我都看著那由點、線、符號組成的世界，經常“沉醉不知歸路”，簡直比看書還入迷。正因為我愛看地圖，所以我懂得許多地理知識，比如世界上最大的沙漠是什么啦，加拿大的首都在哪里啦……連讀中山大學的表哥也夸我懂的多呢!

我愛地圖簡直愛到了發(fā)狂的程度。平時，我總是樂此不疲地尋找地圖來看。一些在別人看來是一堆垃圾的廢紙，我總是湊上去看看是不是地圖。就連打掃衛(wèi)生時我也習慣性地去看，結果同學們一整天都用怪怪的目光看著我，害得我好苦。不過正因為我的努力，我家現在已經有好幾張從《房地產報》上剪下來的地圖了。有一次，我在班里看到了一張報紙，上面有一幅地圖。地圖!當時我就激動得大叫起來。同學們又用怪怪的目光看著我：為了地圖，你甚至可以連命都不要吧?或許真的這樣吧。我想。

地圖給我?guī)砹撕锰?，也給我?guī)砹寺闊５还茉鯓诱f，地圖，我愛你沒商量。

興趣愛好特長自我介紹篇十二

忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。

看書，唱歌，跑步。

球類運動，唱歌，看書，學習。

愛好旅游，象棋，游泳，特長是乒乓球。

打羽毛球，上網。

喜歡語言學習；愛運動，乒乓和網球；性格外向，樂于交朋友。

畫畫，看小說，看日本動漫。

聽音樂，旅游。

打球、上網、聽音樂、看電影、爬山、釣魚。

攝影、聽音樂、愛閱讀、游泳、釣魚、唱歌、爬山、羽毛球。

1、喜歡聽歌，散步，打羽毛球；2、喜歡交朋友、有空也喜歡看書。

興趣愛好特長自我介紹篇十三

3.愛好文雅，廣延詩賦，以知得失。西晉史學家陳壽。

4.愛好由來落筆難，一詩千改始心安。清代詩人袁枚《遣興六首》。

5.文藝的愛好是一種無法毀滅的本能。美國作家愛默生。

7.藝術家氣質是一種折磨業(yè)余愛好者的疾病。英國作家切斯特頓。

8.愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。法國思想家,法學家孟德斯鳩。

9.人應該有愛好真理，一見真理就采納它那樣的心靈。德國劇作家、詩人、思想家歌德。

10.欣賞，這就是為著一件事物本身而愛好它，不為旁的理由。意大利藝術家達·芬奇。

興趣愛好特長自我介紹篇十四

沒有人規(guī)定興趣愛好在個人簡歷中一定要羅列出來，但是假如一種興趣愛好能夠反映你的性格，而這種性格恰恰是你所應聘的工作需要的，或者是你的興趣愛好對于工作大有幫助，比如你愛好跆拳道，打算應聘健身教練，那么這個愛好就非寫不可了。

求職者在個人簡歷上寫出來的興趣愛好必須是自己擅長的，絕不能只是聽說過或者心向往之而沒有接觸過，比如假如你寫自己擅長古典舞，但事實上你只會做廣播體操，要是面試官們讓你現場表演一小段，那不就是露餡了。

求職者在個人簡歷上寫出來的興趣愛好如果自己不熟悉，輕則在面試現場會比較尷尬，重則面試官可能認為你不夠成熟，面試成功的機會就很渺茫了。

求職者在個人簡歷寫出來的興趣愛好應該是比較具體的，最常見的簡歷興趣愛好都是些“閱讀”“聽音樂”等，這些過于寬泛和大眾化的愛好的'潛臺詞往往是求職者本身并沒有什么特別的興趣愛好，面試官也往往會這樣認為，而且會覺得你缺乏創(chuàng)意。

假如你確實喜歡閱讀，那你可以詳細說明自己喜歡哪一類的書籍，或者對于文學的哪一方面有所研究，這對于應聘文職類工作也是有幫助的。

大學生求職者在個人簡歷中寫出來的興趣愛好最好與自己要應聘的職位能有所共通之處，因為許多愛好都能反映出求職者的意志與心態(tài)，當然前提是你確實有這種興趣愛好。

那么，常見的一些能反應求職者個人志趣的興趣愛好有哪些呢?比如，球類運動，籃球、足球或者排球都可以體現出團隊精神，無論你應聘何種職位，這種愛好都是可寫的;棋類愛好，象棋、圍棋等可以體現出戰(zhàn)略意識，假如應聘市場類或者策劃類或高端職位比較適宜;演講辯論類，體現溝通能力，適合市場、銷售類應聘等等，此種事例，不勝枚舉。

總之，大學生求職者個人簡歷中的興趣愛好應該能為自己的求職服務，個人簡歷，能夠讓面試官認同興趣愛好中所反映出的你的品質或能力。

興趣愛好特長自我介紹篇十五

每個人都有自己的興趣愛好，我也有一個只屬于我自己的愛好，那就是打乒乓球。

原來的時候，我的體力特別的差，而媽媽為了讓我有一個健康的身體，和養(yǎng)成一個熱愛運動的好習慣，就精心為我挑選了一個很好玩的運動項目——打乒乓球。

一開始我去學習打乒乓球的時候，老師和同學都因為我體力弱和打球的技術很差，而看不起我，于是我就灰心了起來，我十分的害怕同學們的嘲笑，于是就不再好好練習了，媽媽知道了，就對我說：“你在練球的時候不要在乎別人對你的嘲笑，只要自己努力做到最好就行了，只要你刻苦練習一定可以改變別人對你的看法?！?/p>

聽了媽媽的話，于是我就每天刻苦的練習起來，我一直都抱著一個：一定要努力做到最好的信念練球。果然功夫不負有心人，經過一個月的努力，我已經可以打得很好了。

我還常常得到老師的夸獎，老師說：“一開始我是認為你是打不好球的，但是現在你用你的行動改變了我的看法，說明一切皆有可能，只要你付出就會有收獲?！?/p>

從這一刻起我就喜歡上了打乒乓球。

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興趣愛好特長自我介紹篇十六

小時候，我常常坐在電視機前，對舞蹈深深著迷，沉浸在優(yōu)美地旋律和舞蹈家們柔美的舞姿中，從那時起，我便與舞結下了不解之緣。

從幼稚園開始，我便在練民族舞，到了小學二年級時，我和我的舞蹈老師去諸暨大劇院參加比賽，結果得了個二等獎，老師用獎金給我買了一件漂亮的舞衣，如此，我就對舞蹈更有興趣了。

三年級，媽媽給我報了拉丁舞培訓班，我好像本來就會似的，一節(jié)課下來，老師直向媽媽夸我悟性高，聰明好學，我聽了心里頭美滋滋的，起初，媽媽只是讓我鍛煉身體，但后來我越跳越好，越跳越有興趣，就這樣，我一直堅持了三年，從沒有間斷過。

現在，我和同學們正在一起排練一支舞蹈準備參加比賽，近幾天練得腰酸背痛的，好幾次想放棄想退出，但憑借對舞蹈的熱愛而產生的毅力促使我打消了這樣的念頭。正是我對舞蹈的這股喜歡的勁兒，使舞蹈成了我永遠無法割舍的愛好，我的舞蹈生涯將永遠繼續(xù)下去。

興趣愛好特長自我介紹篇十七

大學生求職者在個人簡歷中寫出來的興趣愛好最好與自己要應聘的職位能有所共通之處，因為許多愛好都能反映出求職者的`意志與心態(tài)，當然前提是你確實有這種興趣愛好。那么，常見的一些能反應求職者個人志趣的興趣愛好有哪些呢?比如，球類運動，籃球、足球或者排球都可以體現出團隊精神，無論你應聘何種職位，這種愛好都是可寫的;棋類愛好，象棋、圍棋等可以體現出戰(zhàn)略意識，假如應聘市場類或者策劃類或高端職位比較適宜;演講辯論類，體現溝通能力，適合市場、銷售類應聘等等，此種事例，不勝枚舉?？傊?，大學生求職者個人簡歷中的興趣愛好應該能為自己的求職服務，能夠讓面試官認同興趣愛好中所反映出的你的品質或能力。分類可以為：閱讀類興趣愛好：看書、讀報、看小說、看雜志……運動類興趣愛好：籃球、足球、橄欖球……飲食類興趣愛好：中餐、西餐、美食、食譜……旅游類興趣愛好：國內旅游、國外旅游、長途旅游、短途旅游、戶外旅游……音樂類興趣愛好：流行的、古典的、搖滾、輕音樂、……飲茶類興趣愛好：綠茶、紅茶、烏龍茶、沱茶……影視類興趣愛好：電影、連續(xù)劇、短劇、戲劇……書籍類興趣愛好：文學、哲學、經濟、政治……業(yè)余愛好：賦詩、書法、音樂、作畫……服飾類興趣愛好：運動、正式、休閑……益智類的：下棋、博弈……社交：俱樂部聚會、健身中心、社團活動……休閑：逛街、美容、spa、節(jié)目錄制、游戲……

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興趣愛好特長自我介紹篇十八

如今，很多人肯定都有自己喜歡做的事，有人喜歡看書，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡畫畫。而對我來說最大的興趣就是跳舞了。

我學跳舞已經有七八年了，其中有無數次都想讓我放棄，有時是因為舞蹈動作難，有時是因為壓腿疼，有時是因為老師太兇，可是遇到這些事，其實只要咬牙挺過去就可以了。而有一次，我就是因為被老師罵了而差點放棄跳舞。

有天，老師突然通知我媽，讓我周五去排練舞蹈，說是有一個演出。其實聽到消息我就有點崩潰了，因為那時我在上學，每天都要寫那么多作業(yè)，現在還讓我把精力放在舞蹈上，那我得多累?。?/p>

雖然嘴上說著累，可還是得去。老師讓我們五點到，可那天老師將近四點才放學，我們過去就得一個多小時，肯定來不及了。果不其然，等我到那里，已經五點半了。我進到教室之后，整個舞蹈團最兇的老師轉過頭對我說：“你已經遲到了半個小時，下次再遲到就不用來了！”

聽到這話，我有點兒委屈，因為這也不是我的錯，我當然也想快點到，可是也沒辦法嘛。

重新整理好了心情，其他同學們都已經學了好多了，我跟上就有點難了，再加上老師對我說的那番話，我就有點力不從心了，一直跳錯動作。老師也發(fā)火了，一而再再而三的指導我，我還是一直錯，到最后，老師直接說我反應怎么那么慢，這讓我真的覺得想哭了。因為老師的話語，我有調整好心態(tài)，心想這次絕對不能再錯了。這還是有用的，本想著老師會不會表揚我做的好點了，可他什么話都沒有說，這讓我有些失落。

好不容易熬到了下課，我真的不想再排練這個舞了，接下來還要排練那么多天，我怕我真的受不了了，可我也不敢和媽媽說。

可是后幾天，我漸漸熟練了動作，不再錯了，可是老師還是對我不冷不熱的。

整個舞蹈也就排練了四天，我們就要去演出了，那是紀念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年的小慶典，我們的表演名字叫做《共產主義接班人》，我們站在舞臺上，有點緊張，卻又無比自豪地跳完了這個舞蹈。

跳完后，老師告訴我們這個會在《藝術人文》頻道播出，這讓我們喜出望外。

它讓我感到無比自豪！

興趣愛好特長自我介紹篇十九

每個人都有童年的愛好，我也不例外，在別人看來，我的愛好或許不適合我，但我依然對它情有獨鐘。它就是五子棋。

那是在幾年前的暑假里，爸爸給我買了第一盒五子棋。我當時就覺得很新奇，很好玩兒，對它充滿了疑團：它為什么叫五子棋？難道他只有五個棋子兒嗎？怎樣玩兒才算贏》后來，我看了五子棋的介紹。哦！我恍然大悟，原來五子棋是五個相同顏色的棋子連成一條線，就獲勝，所以叫五子棋啊！一定好玩兒。那天晚上，我就和爸爸下了第一盤棋。

爸爸是黑顏色的.棋子，我是白顏色的棋子，爸爸先下，我是后手。剛開始時，還算順利，不分勝負（嘿嘿，當然，爸爸還是讓著我的）。我便得意洋洋，認為爸爸贏不了我。誰知，爸爸設了一個陷阱，我就沒有仔細推敲，就落入了獵人的手中，成了獵物。哎呀，不行，爸爸，我要換地方，不放在這兒了。剛把棋子放入陷阱中，我就大叫起來。爸爸卻偏不讓我，按著我的手，不讓我拿棋子。我就跑去向媽媽告狀，說爸爸欺負小孩子，媽媽只是笑了笑，告訴了我一個深刻的人生哲理：人生猶如一盤棋，一步走錯，步步錯，錯一步，你的人生就毀了，這盤棋就無法進行了。

雖然那時我還不盡懂，但是，隨著我年齡的增長，事情經歷的越來越多，我似乎正在理解著。

一盤普普通通的棋，卻教給我這么多，難道不值得我喜歡嗎？

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