每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師自我介紹篇一

尊敬的各位園長(zhǎng)及各位老師：

大家好!

我是開平綜合職校的xx。我在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)，另外，我有過幾次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子，受到一致好評(píng)。

我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是也有好多不足的地方，希望到您園能學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以更好的完善自己。在教幼兒知識(shí)時(shí)我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時(shí)我都會(huì)很有耐心的一一回答。

因?yàn)槲蚁矚g幼兒，所以我有足夠的耐心。幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么，讓我心中充滿了追去求案的欲望。

1、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。

2、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。

3、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)：掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。

5、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。

6、工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。

7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事，能自己尋找解決困難的辦法。

8、人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。

9、總結(jié)、表達(dá)能力：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語言，內(nèi)容豐富，有吸引力。

10、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力，努力進(jìn)取，認(rèn)真研究，能寫出較高水平的論文。

教師自我介紹篇二

各位家長(zhǎng)朋友：

你們好！

首先讓我介紹下自己吧：我叫xxx，你們可以叫我王老師，但我更喜歡大家叫我蕓姐姐，隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。

我來自中國(guó)科學(xué)院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測(cè)的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時(shí)無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙??！我一開始也是這么認(rèn)為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問，都是從我們生活中最簡(jiǎn)單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。

就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《全球市場(chǎng)》這門課，同學(xué)們可能一聽到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生很多疑問：市場(chǎng)是什么？看不見摸不著；全球市場(chǎng)又是什么？我連國(guó)還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個(gè)扳著指頭就能算過來外國(guó)人，這離我太遙遠(yuǎn)了吧！其實(shí)同學(xué)們不知道，全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞，這些都可以叫做全球市場(chǎng)。不過全球市場(chǎng)也沒有這么簡(jiǎn)單，它作為一門學(xué)科，要牽扯到比如國(guó)際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運(yùn)用到日常生活中去，這就是我們來這里的目的。

同學(xué)們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學(xué)習(xí)，一起揭開全球市場(chǎng)的神秘面紗！

教師第一節(jié)課的自我介紹3我的名字叫xxx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是xx，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把xx課上得像xx課一樣具備趣味性。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步，開創(chuàng)一個(gè)新局面！

教師自我介紹篇三

我叫xx，是xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx應(yīng)屆畢業(yè)生。

我是一位自信樂觀，敢于迎接挑戰(zhàn)，具有探索精神，富有耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。自信樂觀的性格讓我有信心面對(duì)困難，敢于迎接挑戰(zhàn)給我接受艱巨任務(wù)的勇氣，而探索精神使我具有不斷嘗試創(chuàng)新的動(dòng)力。從踏進(jìn)大學(xué)校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師，在光榮的教師崗位奉獻(xiàn)自己。

我謹(jǐn)記母?！昂竦?、重教、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，用優(yōu)秀教師的品質(zhì)從嚴(yán)要求自己。

學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。

為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了很多的努力。思想方面，我主動(dòng)進(jìn)取，不斷向上；大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠(chéng)待人的性格；教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛以及對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛。

學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，提高教學(xué)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)了與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵(lì)。

如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將給您最滿意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的選擇！

謝謝！

教師自我介紹篇四

教師求職自我介紹應(yīng)該怎么寫?一段好的自我介紹可以加大求職成功率!以下是教師求職自我介紹范文，請(qǐng)參考!

和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。

并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。

我不光溫柔更是柔中有剛。

我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。

否則，我會(huì)單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體情況進(jìn)行教育。

我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛，松是害。

學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個(gè)體差異的，對(duì)他們不能偏愛和放棄任何一個(gè)。

教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的責(zé)任。

我也有極強(qiáng)的感染力。

同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽我說我知道而她們不知道的事情。

我有準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力，有時(shí)說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。

我注重我的形象美。

我知道教師為人師表，不光要有知識(shí)，還要有人格的魅力，具有愛心、責(zé)任心、真誠(chéng)善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行，達(dá)到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。

我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。

如果那樣的話，我會(huì)覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。

我對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。

學(xué)生不光是學(xué)知識(shí)，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。

我有時(shí)冷酷無情，批評(píng)時(shí)總很嚴(yán)厲，不留情面，要讓對(duì)方知道他為什么錯(cuò)了，今后應(yīng)該怎么辦的道理，我才肯善罷甘休。

這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會(huì)不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自我。

我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)。

成績(jī)只能代表過去，今后我會(huì)不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責(zé)，全力投入工作，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

你們好!很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。

我有一些教育工作者的經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。

致力于小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐并較有成效。

在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動(dòng)。

在英語活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣。

我一直在不斷的提升自己，完善自己，自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范。

的道理我認(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。

如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望!

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于****年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我對(duì)從事幼教也具有一定的優(yōu)勢(shì)。

首先，就社會(huì)現(xiàn)狀而言，個(gè)人簡(jiǎn)歷模板 ，當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。

所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的`工作。

另外，我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣。

在校期間，我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jī)都非常突出，并且我具有普通話二級(jí)甲等證書。

我認(rèn)為這些也是對(duì)幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。

在思想上，我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。

當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。

雖然根據(jù)現(xiàn)有的國(guó)情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí)，但是渴望孩子受到特色教育的家長(zhǎng)還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。

我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。

我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ)，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。

如果園領(lǐng)導(dǎo)需要，我會(huì)詳細(xì)的說明我的想法。

當(dāng)然，對(duì)于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí)，而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)不對(duì)位。

這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅(jiān)定的意志，對(duì)于自身的不足，我會(huì)通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)，從而提高自身能力不斷完善自我。

對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼教事業(yè)的理想。

教師自我介紹篇五

大家好，我叫xx來自河北師范大學(xué)20xx級(jí)物理系，很高興這學(xué)期能和大家一起學(xué)習(xí)物理課程。

河北師范大學(xué)是一個(gè)有著悠久歷史的大學(xué)，深厚的文化積淀和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺?！皯烟煜?，求真知”的校訓(xùn)可以看出師大人的目標(biāo)和胸襟?！皩W(xué)為人師，行為世范”是我們行動(dòng)的目標(biāo)和動(dòng)力。第一次要在講臺(tái)上成為一名教師，來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我感到萬分榮幸。

物理系出身的我，對(duì)物理有著特殊的感情。物理學(xué)的美在于探索，探索自然規(guī)律、探索未知的世界。而物理又是無處不在的，用“萬物之理”來說明這門學(xué)科最合適不過，所以我們這門學(xué)科取名“物理”。接下來的這學(xué)期我想和大家一起來探索生活中的物理，一起來探索和發(fā)現(xiàn)物理的美，一起來了解生活中無處不在的物理，一起來解決生活中以前遇到的不解問題。

課堂上我們是師生，我們一起來學(xué)習(xí)物理知識(shí)，課下我們可以是朋友。我性格比較外向，熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲，可還不至于有代溝吧，我有一個(gè)弟弟和你們年齡一樣，所以中學(xué)生的話題我也知道不少呢，我想我們一定會(huì)成為無話不談的好朋友的。

我一直認(rèn)為老師和學(xué)生的關(guān)系不能是傳統(tǒng)的“師徒如父子”的關(guān)系的，而“亦師亦友”的關(guān)系才是我心目中良好的師生關(guān)系。雖然如此，但是我還是想在這里給大家提出幾點(diǎn)上課的要求。漢王進(jìn)漢中先約法三章，盡得民心所以才有了后來的大漢江山，所以“無規(guī)矩不成方圓”，而課堂教學(xué)也是如此，只有有組織有規(guī)矩的課堂才能是高效率的課堂，高效率的課堂是我們共同的理想和目標(biāo)。難道你們不想一節(jié)課的內(nèi)容都在課堂上掌握嗎？難道你們不想課下可以沒有作業(yè)的煩惱嗎？難道你們不想輕輕松松的取得好成績(jī)嗎？當(dāng)然，我們都想，那我們就在以后的學(xué)習(xí)中一起來營(yíng)造高效率的課堂吧！

在此我提出幾點(diǎn)課堂要求，方便我們以后上課有一個(gè)尺度。我們一起以此來監(jiān)督，監(jiān)督其他學(xué)生，監(jiān)督自己，也監(jiān)督老師。第一、上課精神力必須要集中，這是高效率課堂的基礎(chǔ)。第二、課前必須預(yù)習(xí)，這是高效率課堂的前提。第三、對(duì)自己要有信心，我們都是有朝氣和活力的年輕人，我們的目標(biāo)難道沒有信心去努力追求嗎？物理是一門很有意思的學(xué)科，他貼近生活、貼近我們自身。我們沒有理由去害怕他，我們都應(yīng)該有一雙觀察生活、發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。這樣你肯定可以看到課本上的知識(shí)就是生活中的常識(shí)，簡(jiǎn)單至極以至于有時(shí)候我們都忽略了。

有了高效率的課堂，我想我們一定會(huì)取得驕人的成績(jī)的，我很期待和大家一起進(jìn)步，一起收獲。

教師自我介紹篇六

親愛的同學(xué)：

大家上午好，我是薛xx，來自河北師范大學(xué)，是xx級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在大三。我將任大家的科學(xué)教師，陪大家一起走過這剩下的半年時(shí)光。半年時(shí)間很短，但是也很長(zhǎng)，我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)就是教師夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想深深的植在了我的心中。

經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，今天這個(gè)夢(mèng)想將要在朝陽路小學(xué)六年級(jí)一班的三尺講臺(tái)上發(fā)芽了，我無數(shù)次想象自己變成老師會(huì)是什么樣子，今天我站在這里有一絲欣喜，有一絲膽怯。我希望實(shí)習(xí)的半年中，我能從一名學(xué)生，成功的轉(zhuǎn)型成一名教師，迅速的成長(zhǎng)，并且適應(yīng)這份工作。希望自己的實(shí)踐能力也有所提高，教學(xué)技能有所進(jìn)步。當(dāng)然在相信在這半年我也能體會(huì)到做老師的快樂和要應(yīng)對(duì)的問題，希望在以后的實(shí)習(xí)中，不斷地完善自己，提高自己的專業(yè)水平。

這是我第一次站在講臺(tái)上作為一名實(shí)習(xí)老師，我希望能和我的學(xué)生快樂的相處，很高興我們走進(jìn)了彼此的成長(zhǎng)中，看到一群滿帶純真的孩子，你們的生機(jī)感染著我，讓我也回到了無憂無慮的年代。希望在我任教的半年里，能夠和大家一起快樂的成長(zhǎng)，讓大家能增加學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，科學(xué)的學(xué)習(xí)也能取得進(jìn)步。

小學(xué)科學(xué)學(xué)科是一門科學(xué)性、生活性很強(qiáng)的一門學(xué)科，它為學(xué)生將來學(xué)好物理、化學(xué)、生物打下了良好的基礎(chǔ)。大家不要覺得這門學(xué)科是副科，學(xué)好學(xué)不好沒什么關(guān)系。科學(xué)的生活性很強(qiáng)，我們國(guó)家及各教育部門在這方面也投入了大量的人力和物力。接下來的半年里，我將帶領(lǐng)大家真正的進(jìn)入科學(xué)的美妙世界。

沒有規(guī)矩不成方圓，同樣在咱們的課堂上也要有規(guī)矩，我現(xiàn)在對(duì)大家提出以下要求：第一，上課前全部到教室，若有晚到，打報(bào)告待允許之后才課進(jìn)入教室。第二，上課未經(jīng)允許，不要隨便說話，有問題舉手允許后回答。第三，每周科學(xué)課后收作業(yè)，未寫完作業(yè)同學(xué)要提前和我解釋，基礎(chǔ)差的同學(xué)可以少做作業(yè)，但是我會(huì)單獨(dú)給你布置適合你的作業(yè)，這項(xiàng)必須完成。當(dāng)然我們課上是師生，課下也可以是朋友，互相幫助。

老師不是你們?nèi)松械牡谝粋€(gè)老師，但是你們是我人生中第一批學(xué)生，我希望你們能帶給我的不只是成長(zhǎng)，還有更多美好的回憶。我也希望我?guī)Ыo你們的不只是知識(shí)，還有成長(zhǎng)的體驗(yàn)與童年美好的回憶。一起奮斗這半年，都擁有一個(gè)美好的結(jié)局。

教師自我介紹篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師，各位在座的同仁：

大家好！

今天我要演講的題目是《因?yàn)橹辽疲灾撩馈贰?/p>

別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀。她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。她就是“最美教師——張麗莉”。

她的名字早已傳遍全國(guó)，她的行動(dòng)也感動(dòng)了學(xué)生們，感動(dòng)了廣大家長(zhǎng)，感動(dòng)了社會(huì)，也感動(dòng)了在座的你我?！坝谑?0xx年9月1日，我懷揣著青春的夢(mèng)想走進(jìn)校園，那一刻，我二十二歲......

第一天踏上講臺(tái)有些緊張和激動(dòng)，大腦閃現(xiàn)了父親經(jīng)常囑咐的一句話：“去了好好教，你已經(jīng)是一名教師了要踏踏實(shí)實(shí)的工作，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生”，這也是父親說的最多的一句話，我也時(shí)刻銘記于心。

從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，雖不到一年的時(shí)間但讓我真正的明白了飲水知思源的真諦，我不過是回到母校，不過是回到不及繁華都市的熱鬧卻是我心中認(rèn)為凈土的地方，回到了這個(gè)滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的地方。我堅(jiān)信，在這片土地上能會(huì)留下我輝煌的人生價(jià)值。

在我的工作崗位上就有這樣認(rèn)真、踏實(shí)、無私的為教育付出的同事，說到這兒或許大家不相信，但卻是發(fā)生在我身邊真實(shí)事跡。早年他為救學(xué)生出火海左腿落下殘疾，長(zhǎng)期無休止的工作忽視了家庭，妻子和孩子離開了他。這一年距現(xiàn)在有七年之久了，學(xué)校考慮他的特殊情況讓其少帶些課可他執(zhí)意擔(dān)任著班主任和兩個(gè)班的語文、歷史或許是讓自己更加忙碌忘卻疼痛？忘卻傷痛？但更多的定是他熱愛學(xué)生熱愛課堂上那回答問題時(shí)編織的美妙旋律。就這樣，他默默的為這個(gè)神圣的職業(yè)奉獻(xiàn)了十多年，臉上的皺紋讓誰知道他只有三十一歲的時(shí)候都是驚詫的表情，蒼老的面孔深深的記載著十多年來的奉獻(xiàn)和苦楚。作為教師，他做到這樣的程度深深的感動(dòng)著我，影響著我。

教師，不僅是世界上最崇高的敬語，更是無私奉獻(xiàn)的代名詞。教師的道德不僅是“他律”，更重要的是“自律”。我們的許多教師在商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，面對(duì)金錢與名利的誘惑，面對(duì)行業(yè)不正之風(fēng)的侵蝕與社會(huì)偏見的壓力，安守清貧，甘為人梯，敬業(yè)愛崗，默默奉獻(xiàn)。多少個(gè)冬去春來，他們把全部的愛奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生。正是張麗莉老師以及我們身邊的像張麗莉一樣的人民教師，讓我真正理解了什么是“師德”，什么是“師愛”。正是她們，讓我真正體會(huì)到了什么叫平凡之中孕育著偉大，也正是她們讓我懂得了教師這個(gè)職業(yè)的光榮與神圣。由衷地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生是教師必備的美德，師愛是師德之魂，師愛是寬容與理解，師愛是尊重與信任，師愛更是責(zé)任與期待。

“學(xué)為人師，行為世范?！睆堺惱蚶蠋熡蒙忈屃私處煹呢?zé)任，詮釋了見義勇為的中華傳統(tǒng)美德，為世人樹立了光輝的榜樣。曾幾何時(shí)，社會(huì)上屢屢發(fā)生的不該發(fā)生的事，讓人體會(huì)人性的冷漠，讓人對(duì)人性中的'真、善、美產(chǎn)生懷疑。張麗莉老師用她失去的雙腿再次豎起人們心中的柱石。正是由于有了千千萬萬像張麗莉這樣勇于奉獻(xiàn)的人，人間才如此溫暖，社會(huì)才如此美好。

“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育”這是十八大的教育精神。

親愛的同志們，新的時(shí)代、新的教育理念為我們提出了新的課題，“最美教師張麗莉”為我們樹立了崇高的榜樣，讓我們立師志，修師德，練師功，追求至美，從至善開始。謝謝大家！

教師自我介紹篇八

尊敬的各位評(píng)委老師：

今天，我通過筆試來到。對(duì)我來說，這次機(jī)會(huì)尤為珍貴。

我叫xxx，今年30歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

教師自我介紹篇九

我姓高名敏，別看現(xiàn)在這個(gè)名字很普通，可在當(dāng)年這可是響當(dāng)當(dāng)名字呢！二十年前，我曾為自己的名字沾沾自喜：因?yàn)槲遗c當(dāng)時(shí)世界冠軍高敏同名。

雖然我這么愛花錢打扮，可我卻也很會(huì)過日子的。穿過的衣服總是洗干凈整理好放入柜子里。時(shí)不時(shí)在翻出來再穿一穿，從沒有舍得送人?，F(xiàn)在我的柜子里還有20年前我當(dāng)學(xué)生時(shí)穿過的衣服呢。平時(shí)家里洗澡洗衣用水從不舍得倒掉，總是用來涮拖把、沖廁所。洗菜用水也舍不得丟掉，而是用來澆花。所以每月我家水表只有2立方的用量，而對(duì)門鄰居家得用10方呢。鄰居常常向我請(qǐng)教節(jié)約勇士的方法，我總是笑著說，這是秘密！噓，你可別告訴別人啊。

我性格既暴躁又溫柔，既粗心大意又心細(xì)如發(fā)，既獨(dú)斷專行又優(yōu)柔寡斷，既愛打抱不平又膽小如鼠------這幾種矛盾的性格放到我身上，是不是有些滑稽？其實(shí)我也覺得自己是個(gè)有雙重性格的人。

我是老師，在學(xué)校里，對(duì)待調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總是很暴躁。就拿今天來說吧，上午第三節(jié)課間時(shí)，姚向儒、王書昌和趙全進(jìn)玩背人的游戲，一不小心，趙全進(jìn)被姚和王撞到在地，左手被堅(jiān)硬的地板撞擊了一下，馬上鉆心的疼痛，當(dāng)學(xué)生們把他仨領(lǐng)進(jìn)辦公室時(shí)，看到趙全進(jìn)疼的齜牙咧嘴的樣子，我心中怒火“騰”的一聲竄了上來不分青紅皂白，立馬給了姚向儒和王書常的兩腳?！皾L一邊去”我怒吼著，嚇的他倆臉色煞白，轉(zhuǎn)身我就火氣消了，連忙拉過椅子讓趙全進(jìn)坐下，溫柔的撫摸著他的手說：“還疼嗎？堅(jiān)強(qiáng)些，我馬上給你媽打電話！”

在學(xué)校里，如果那個(gè)同學(xué)或同事違法校規(guī)校紀(jì)，我總是大膽批評(píng)，從不給他們留面子，因而獲得“俠女”的稱號(hào)。比如有一次，我們辦公室外的水池子堵了，原來是有些老師不自覺，把茶葉倒在了下水道里，又黑又臭的臟水留了一地，就是沒人管，我看不下去了，自己拿來鉤子，拖把用了兩節(jié)課的時(shí)間才把下水道疏通，我越想越氣，回到辦公室，大聲對(duì)正在辦公的老師們大喊：以后誰也不能再往水池子里倒茶葉了，同事們正在辦公，聽到我大喊大叫，都面面相覷，誰也不敢搭話了。從那以后水池子再也沒有被堵住了。

這就是我，一個(gè)有著雙重性格的老師，不過，愛學(xué)生是我唯一不變的個(gè)性。

教師自我介紹篇十

同學(xué)們，大家好，下面我簡(jiǎn)單的進(jìn)行一下自我介紹。

我叫齊放，是河北師范大學(xué)20xx級(jí)文學(xué)院漢語言文學(xué)版的大三學(xué)生。在這一學(xué)期里我作為實(shí)習(xí)老師將會(huì)協(xié)助崔老師一起陪伴大家共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。希望大家在這個(gè)學(xué)期中盡力配合我的工作，我相信在這個(gè)過程中我們一定可以相處愉快、共同進(jìn)步。

我的性格比較外向，樂觀開朗屬于樂天派的人，我們一定可以融洽的相處。平時(shí)的時(shí)間我喜歡打羽毛球、唱歌、聽音樂和看書，課下的時(shí)間大家可以和我共同交流。我也鼓勵(lì)同學(xué)們多多運(yùn)動(dòng)，不要一直宅在家里，多去戶外走走，呼吸呼吸新鮮空氣，在學(xué)習(xí)中做到張弛有度，這樣學(xué)習(xí)的效率才會(huì)更高，效果才會(huì)更好。

這次我實(shí)習(xí)的目的是鍛煉自己的教學(xué)水平、學(xué)習(xí)與老師同學(xué)們相處的方法，提高自身的`業(yè)務(wù)水平。我是人生中第一次做老師，而你們已經(jīng)做了很多很多年的學(xué)生，所以請(qǐng)你們一定不要害怕初登講臺(tái)的的我，在以后的生活中，請(qǐng)你們就把我當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)中的朋友，有什么問題或者疑難歡迎大家和我共同探討。說實(shí)話，我也希望在與同學(xué)們共同交流的過程中，互相了解，與同學(xué)們共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)、教學(xué)相長(zhǎng)。

雖然在課上我對(duì)大家提出了很多的要求，但是在課堂之外同學(xué)們可以和我自由交流，相信我們一定會(huì)成為很好的朋友。

以上就是我的自我介紹，在以后的學(xué)習(xí)生活過程中，我們可以逐漸開始了解，相信我們一定可以融洽相處、共同進(jìn)步!

教師自我介紹篇十一

尊敬的各位考官：

大家好！我叫xxx，是xx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)綜合理科方向20xx屆本科畢業(yè)生，今天能站在這里，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)。

首先，我熱愛教師這個(gè)職業(yè)，想做一名老師，是一個(gè)確確實(shí)實(shí)想做老師的人，也是一個(gè)真真正正想在小學(xué)教育這個(gè)線上做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)來的人。一直以來，我也是把自己定位在小學(xué)教師這個(gè)角色上，也為做好這個(gè)角色會(huì)出了很大的努力。

第二，我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì)，大學(xué)期間，除了扎實(shí)地掌握了本專業(yè)知識(shí)，還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校擔(dān)任過學(xué)生會(huì)干部、社團(tuán)干部，負(fù)責(zé)過大型書法理論知識(shí)大賽，組織、管理、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，負(fù)責(zé)過大型書法理論知識(shí)大賽，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”。曾經(jīng)獲得學(xué)院課件比賽，征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，書法比賽二等獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，課件被評(píng)為“實(shí)習(xí)優(yōu)秀cai課件”，實(shí)習(xí)的收獲讓我受益很大。

第三，我覺得我最大的特點(diǎn)就是肯付出，在教師這個(gè)角色上，我成長(zhǎng)得還是比較快的，用指導(dǎo)老師的話說就是有很大的可塑性，在這里我懇求每一位領(lǐng)導(dǎo)都能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

教師自我介紹篇十二

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的名字叫xx，學(xué)歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學(xué)期由我擔(dān)任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請(qǐng)你們多多關(guān)照！

我教的是語文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學(xué)期間我還進(jìn)修了學(xué)音樂跳舞，所以我把咱們班的班級(jí)特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)，成為年級(jí)組的模范班級(jí)。

最后，我相信只要經(jīng)過我們共同的'努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一位教師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。

謝謝大家！

教師自我介紹篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

您好!很高興能來到這個(gè)幼兒園，因?yàn)槲乙恢毕Ｍ軌驈耐邪嘁恢睅У疆厴I(yè)，現(xiàn)在終于有這樣的機(jī)會(huì)!相信我會(huì)很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)!我會(huì)盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛的事業(yè)與您一起，構(gòu)筑孩子金色的童年!

我叫xxx，xx年畢業(yè)于xxx幼兒師范學(xué)校。

曾就職于xxx幼兒園，在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗(yàn)。持有幼兒園教師資格證及普通話等級(jí)證。

我希望在以后的日子里，能利用自己在專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，實(shí)施良好的教育，希望能將每一位寶寶培養(yǎng)成全面發(fā)展的孩子，當(dāng)然，也希望能得到各位家長(zhǎng)的全力配合和支持。

教師自我介紹篇十四

尊重的各位考官、各位評(píng)委老師：

通過測(cè)驗(yàn)，今天，我以本崗位筆試第一的成就進(jìn)入了面試，教師說課自我介紹。對(duì)我來說，這次機(jī)遇顯得尤為可貴。

我叫***，今年27歲。xxxx年x月我從**師范學(xué)校畢業(yè)。當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)負(fù)了一年的臨時(shí)期課教師。

回憶起那段時(shí)間真是既甜美又美妙，雖然代課工資很低，但聽著同窗們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充斥信賴的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生涯中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校須要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘甘心。不料，1998年起國(guó)度開端清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心境，悄悄地分開了學(xué)校。

今天，我想通過此次測(cè)驗(yàn)重新走上講壇的欲望是那樣急切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照料已上了年事的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光彩的國(guó)民教師始終是我心憧憬之并愿傾盡終生血汗去尋求的事業(yè)。我曾多次加入測(cè)驗(yàn)，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)幻想，但我暗下決心，只要有機(jī)遇，我就一直考下去，直到幻想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生涯的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年紀(jì)上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐煩和義務(wù)心，更多了一份成熟和自負(fù)。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而巨大的，他請(qǐng)求教師不僅要有豐盛的知識(shí)，還要有高貴的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分重視自身的全面發(fā)展，普遍地培育自己的興致喜好，并學(xué)有特長(zhǎng)，做到除善于繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在重視知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培育自己高貴的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵照社會(huì)公德，沒有不良愛好和行動(dòng)。我想這些都是一名教導(dǎo)工作者應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷盡力學(xué)習(xí)，盡力工作，為故鄉(xiāng)的教導(dǎo)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光彩的稱呼。

教師自我介紹篇十五

各位同學(xué)好，我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫xxx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

老師是一個(gè)性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦！第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣！第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學(xué)校；沒有好的學(xué)校，只要有好的老師；其實(shí)也沒有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣！

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。

教師自我介紹篇十六

大家好。

我叫***， 是本學(xué)期新來的**教師，剛畢業(yè)于***。

我非常高興也非常榮幸的加入到“***”這個(gè)大家庭中來，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。

雖然之前已經(jīng)在我們***實(shí)習(xí)過一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好。

我叫***， 是本學(xué)期新來的**教師，剛畢業(yè)于***。

我非常高興也非常榮幸的加入到“***”這個(gè)大家庭中來，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。

雖然之前已經(jīng)在我們***實(shí)習(xí)過一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。

謝謝大家!

我姓郭，是你們的語文老師，我的.上課風(fēng)格是心直口快，有什么就說什么，下面我們就來上課吧，這位老師的說話方式就是這樣的，還有的時(shí)候說成語會(huì)說反，使得學(xué)生們要反應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間才能知道其中的意思啊.

各位同學(xué)好，我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。

大家對(duì)我相對(duì)不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。

我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。

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