無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

閱讀之星自我介紹篇一

我叫xxx，8周歲，就讀于xxx小學(xué)三（2）班，讀書是我的最愛之一。

從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫書，我三周歲就基本能獨(dú)立閱讀各類兒童讀物了。我最愛去書店和圖書館，一有空就喜歡看書。我閱讀的書內(nèi)容非常廣泛，特別喜歡看文學(xué)、歷史以及科普知識(shí)的`書，如：《西游記》、《海底兩萬里》、《上下五千年》、《恐龍總動(dòng)員》、《我們愛科學(xué)》、《地球之迷》等等，這些書帶我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我開闊了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操?！白x書破萬卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多讀書，就有豐富淵博的知識(shí)，寫起文章來有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)作文均喜獲一等獎(jiǎng)。

一路書香伴我行。我閱讀著，進(jìn)步著，快樂著。

閱讀之星自我介紹篇二

閱讀是傳承人類文化的重要途徑,是學(xué)生求知、開智、立德、審美的重要途徑，評(píng)選為閱讀之星。

的時(shí)候就看你的語言組織能力怎么樣了。下面是本站小編整理的閱讀之星自我介紹，歡迎大家閱讀。

大家好，我叫，來自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道：看書!

我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺得看書是一件最有意思的事情。

一年級(jí)，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。

二年級(jí)，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。

三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的。

散文。

《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級(jí)，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書。我看的書從散文到了小說、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。

我叫徐心悅，今年十歲，就讀于育才小學(xué)四(4)班，我很喜歡讀書，特別是有些精典名著。這次班級(jí)評(píng)比讀書之星榮幸我被評(píng)上了。

從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的圖畫，就纏著爸爸媽媽講，一本圖書熟悉后，我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí)，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力?；氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

自從進(jìn)入育才小學(xué)后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后，在家里一有時(shí)間，我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了，買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書，這些故事書內(nèi)容即開心又驚險(xiǎn)，我把這些書都讀了好幾遍，把書本都翻得皺巴巴的。

隨著我年級(jí)的升高，我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的指引下買的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握學(xué)習(xí)的好方法，同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂趣。有句。

名言。

：讀書破萬卷，下筆如有神。我在這句名言中深切理解到，只要多讀書，就有豐富淵博的知識(shí)，寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力讀書，讓我靜靜地倘在書的海洋里，掘得更多更多的知識(shí)。

我愛書，我愛看書，我對(duì)書一見鐘情，見到書，就如同小鳥撲向天空，小魚投向大海一樣輕松愉快，舒服自在。

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，唯獨(dú)書不可以一日不讀。高爾基也曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍還是我們智慧的源泉，讀書可以開闊視野，更可以像藝術(shù)一樣陶冶情操。

每當(dāng)我下午作業(yè)做完時(shí)，總會(huì)情不自禁地捧起一本生動(dòng)有趣的書，如饑似渴，孜孜不倦，一個(gè)個(gè)故事從我手中開始，從我腦海流過，再從我手中結(jié)束，最后深深地印在我的腦海里。

我是那么鐘情于書本。從我兩三歲時(shí)，每天晚上媽媽都會(huì)坐在暖暖的被窩里給我講故事，懵懵懂懂的我就認(rèn)識(shí)了一些字，四歲時(shí)，我就能獨(dú)立看一些童話，之后，我就能看一些小說了。《白雪公主》讓我明白了：善有善報(bào)，惡有惡報(bào);《丑小鴨》讓我懂得了：外表并不重要，強(qiáng)不強(qiáng)，要看實(shí)質(zhì)，是金子總會(huì)發(fā)光;《小溪流的歌》讓我學(xué)會(huì)了：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，才能讓小溪流匯成大海!

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書像是一把開啟智慧大門的鑰匙，又像是一袋精神食糧，更像是一種保健品。書籍是美麗的，更是令人自豪的，每天和書的親密接觸，使我變成了一個(gè)聰明優(yōu)秀的女孩兒，就像塵下的寶石，拂塵而去，發(fā)出輝煌的光芒。愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)以書為友，充實(shí)自己，完善自我!

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閱讀之星自我介紹篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我是六（2）班的`楊依彤。

同學(xué)們，能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。我的愛好是讀書。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，有著永世不朽的精神?？梢宰屇抗馔断蚋鼜V闊的時(shí)空。閱讀書本，我獲得了許多，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，不出門便可知天下事。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使心靈充實(shí)，明辨是非。所以，從現(xiàn)在開始，熱愛讀書吧！讓我們以書為友，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園。

讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧！

謝謝大家！

閱讀之星自我介紹篇四

大家好！

今天，我有幸站在這里，參加十佳少先隊(duì)員的競(jìng)選，感到十分高興。請(qǐng)?jiān)试S我向大家先作個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

我叫柏xx，是四（4）班的班長(zhǎng)。

我學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力，一貫上課專心，成績(jī)尚稱優(yōu)秀；我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人；對(duì)班干部工作盡心盡職，并堅(jiān)持承擔(dān)班級(jí)里的黑板報(bào)工作；我能積極參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)，并且屢見成果。自我入學(xué)以來，曾先后獲得過：全國(guó)少年兒童書畫大賽銀杯獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；縣教育局衛(wèi)生局“控?zé)熣鳟嫛倍泉?jiǎng)；本校的朗誦年級(jí)組一等獎(jiǎng)與高段組二等獎(jiǎng)、綠色小衛(wèi)士、硬筆書法一等獎(jiǎng)以及三好學(xué)生、五星級(jí)學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)干部等若干次。我還在20xx年只身一人參加了嘉興市青少年素質(zhì)成長(zhǎng)“賞識(shí)教育”與北京藍(lán)圖“自我管理體驗(yàn)訓(xùn)練”分別獲得了“畢業(yè)證書”。通過二次超常規(guī)的訓(xùn)練，使我的自理能力和管理能力都有了提升。

俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務(wù)，我深深認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”。我渴望成為十佳少先隊(duì)員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

如果這次有幸榮獲十佳少先隊(duì)員，我會(huì)更加努力地全心全意地為同學(xué)們服務(wù)，以身作則，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的殷切期望。

閱讀之星自我介紹篇五

我是xxx班的閱讀之星姚瑜瑾，十分愛讀書、愛。我房間里的書架上放滿了各種書籍，一有空就捧起書津津有味地看起來。我時(shí)常被書中的情景吸引住，有時(shí)連飯也不吃。看課外書讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了我的知識(shí)面，還在潛移默化中使我積累了不少好詞好句，對(duì)文也很。

書中的世界真是多姿多彩，我愛看書!

閱讀之星自我介紹篇六

大家好!我是五年3班的傅平鈺。我性格開朗活潑自信，待人處事真誠(chéng)熱情。是熱愛閱讀并且全面發(fā)展的陽光好少年。童話故事、科學(xué)世界、世界名著、歷史人物傳記都是陪伴我成長(zhǎng)的好朋友。我善于觀察總結(jié)，用心撰寫讀后感和讀書摘記，并經(jīng)常與同學(xué)交流讀書心得，制作的閱讀創(chuàng)意卡獲得越秀區(qū)特等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)上勤奮努力，積極進(jìn)取，有著一股鉆勁兒。不恥下問是我的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、英語、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。連續(xù)四年均被評(píng)為三好學(xué)生優(yōu)秀少年隊(duì)員，還獲得希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽四年級(jí)組三等獎(jiǎng)，全勤學(xué)生、閱讀之星等表彰;在文娛方面，我愛好廣泛，多才多藝，擅長(zhǎng)朗誦、主持、聲樂、長(zhǎng)笛，多次參加省、市各項(xiàng)文體活動(dòng)，獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)如羊城之夏青少年才藝大賽語言藝術(shù)一等獎(jiǎng)，受到廣泛好評(píng)，尤其在赴汶川參加了新汶川新希望---慶祝廣東省對(duì)口支援汶川災(zāi)后恢復(fù)重建全面完成大型文藝晚會(huì)，并在幸福廣東兒童參與--汪洋伯伯答小記者問六一活動(dòng)中擔(dān)任主持小助手、合唱小指揮，受到省市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和鼓勵(lì)。在工作中，作為大隊(duì)干部和班干部，處處以身作責(zé)，做好表率作用，積極參與、熱愛集體、團(tuán)結(jié)友愛，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，主持升旗儀式、派發(fā)升旗手服裝，連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員，展現(xiàn)了現(xiàn)代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌和良好的道德風(fēng)尚。

閱讀之星自我介紹篇七

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂。在學(xué)習(xí)上，我上進(jìn)好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，三年級(jí)上半學(xué)期期末考試，總分班級(jí)第一名。作為班級(jí)的英語課代表，我對(duì)英語厚愛三分，在xx市東亭輔導(dǎo)區(qū)第四屆英語節(jié)一分鐘說單詞比賽中，我獲得一等獎(jiǎng)。我還獲得過“本月優(yōu)秀生”、“班級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、口算比賽班級(jí)一等獎(jiǎng)、學(xué)?！翱谒阈∧苁帧币约岸啻伪辉u(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)之星”、“三好學(xué)生”。在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。

腹有詩書氣自華。作為小學(xué)生，親近母語很重要，書籍已成為我進(jìn)步的階梯，捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。學(xué)校網(wǎng)站也發(fā)表了《玉樹地震感想》、《天上的“笑臉”》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點(diǎn)到來，因?yàn)槟鞘俏铱煽诘闹R(shí)食糧。在第xx屆校園讀書節(jié)“成語書畫比賽”中，我榮獲優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)。我還喜歡在我的qq空間里寫點(diǎn)文章。

作為一名大隊(duì)委，我注重儀容儀表，圓圓的小臉蛋上，眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中，望著國(guó)旗在晨光中徐徐升起，心中便油然產(chǎn)生一種自豪感，也默默感受到一份責(zé)任。作為一名大隊(duì)委，我也獲得了更多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我具有比較強(qiáng)的組織策劃能力，班級(jí)的每期黑板報(bào)是我精心主編、主畫、主創(chuàng)。

我的成長(zhǎng)離不開體育，離不開美育。我參加學(xué)校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽后仍勤練不輟?，F(xiàn)在跳繩會(huì)跳雙蹦蹦，毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)區(qū)留下了我攀援云梯的矯健身影，體育強(qiáng)健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不怕困難，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

我家有一臺(tái)美國(guó)進(jìn)口的baldwin品牌鋼琴，學(xué)鋼琴的我，受音樂的熏陶，是一個(gè)浪漫，有激情和熱情的女孩。我會(huì)彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍(lán)鳥》等曲子，每當(dāng)我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個(gè)世界，我在行云流水般的音符里暢游，盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。

書畫方面，我在學(xué)校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級(jí)組一等獎(jiǎng)。還獲得了硬筆書法水平等級(jí)一級(jí)證書。

學(xué)校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場(chǎng)合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢(mèng)懷，在校外又學(xué)過民族舞，跳舞自有甜美風(fēng)格。

作為一名少先隊(duì)員，我曾組織過“綠色環(huán)保活動(dòng)”，以組長(zhǎng)的身份，用最樸實(shí)的行動(dòng)實(shí)踐文明。在學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動(dòng)中，我被評(píng)為“文明小標(biāo)兵”。班級(jí)擦講臺(tái)，一份小小的責(zé)任，我一直堅(jiān)守了2年，就因?yàn)閯趧?dòng)快樂了自己。因此我被評(píng)為班級(jí)的“勞動(dòng)之星”。我也懂得感恩，每年三八婦女節(jié)、母親節(jié)，我都會(huì)給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯。放學(xué)回家，我總會(huì)懷著享受的心情對(duì)我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內(nèi)投投食。2019年在二年級(jí)組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動(dòng)中，我獲得一等獎(jiǎng)。

我天生愛笑，笑是天下最美的風(fēng)景。我是一個(gè)快樂的女孩，因?yàn)檫@份快樂，使自己擁有了好人緣;課前課后，我的身邊總是圍繞著許多好朋友，放學(xué)回家后，好朋友之間還電話你來我往，談生活，談學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@份快樂，讓我德智體全面發(fā)展，在同齡人中第一批加入了少先隊(duì);也因?yàn)檫@份快樂，讓我具有了親和力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，在各項(xiàng)競(jìng)選活動(dòng)中幾乎都能得到同學(xué)們的廣泛支持，脫穎而出。我也樂于助人，今年西南旱災(zāi)和玉樹地震我捐款150元。

我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)參加我的生日聚會(huì)，同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔ΑＳ胁欢膯栴}，有解不開的心結(jié)，有遇到了困難……我都會(huì)伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。

文檔為doc格式。

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閱讀之星自我介紹篇八

閱讀是復(fù)雜的認(rèn)知行為,是為了獲取知識(shí),信息而產(chǎn)生的互動(dòng)的過程，下面是本站小編整理的閱讀之星簡(jiǎn)單。

歡迎大家閱讀。

上周，我們一二班評(píng)出了31位“閱讀之星”，王老師請(qǐng)每位閱讀之星寫寫自己的閱讀經(jīng)歷、給同學(xué)們推薦下愛讀的書籍、寫寫自己榮獲“閱讀之星”后的感受。今天周一，王老師收上貼著小星星們漂亮的照片的感受后細(xì)細(xì)察看，大家寫的極認(rèn)真極豐富，超出老師的預(yù)期，你們做的真好。以下是老師摘選的星星們自己筆下的感受與做法，與大家分享吧!

周澤宇------愛讀書，更要會(huì)讀書。來到初中，王老師教給我們?nèi)绾巫x懂、讀透文章的方法，真讓我“如虎添翼”。我不僅領(lǐng)略到書中文人那儒雅的氣質(zhì)，那意境清幽的語言和精妙絕倫的詩句更是帶給我無盡的遐思。

書就像寒冷時(shí)送來的一縷暖陽，炎熱時(shí)送來的陣陣涼風(fēng)，它們就是陪伴我成長(zhǎng)的知心朋友，讓我們一齊走進(jìn)鳥語花香的書的世界，在書的指引下茁壯的成長(zhǎng)吧!

郝晨璐------閱讀可以使我們開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，高爾基說過一句話“書是人類進(jìn)步的階梯”。我想書還是人們另外一雙明亮的眼睛，我們可以通過書來體會(huì)大自然那美麗無比的風(fēng)景，通過文字來品味展現(xiàn)在我們面前的一幅幅畫卷。那是一種身臨其境的感覺，而這種感覺我們也只能通過書才能體會(huì)得到。

我想你也很想當(dāng)“閱讀之星”吧!其實(shí)啊，當(dāng)“閱讀之星”很簡(jiǎn)單，只要你認(rèn)真做批注，用心寫感悟，多多劃出積累好詞好句，認(rèn)認(rèn)真真做題，細(xì)心的批改，你就可以獲得“閱讀之星”的光榮稱號(hào)了!相信你也可以做到的，讓我們一起加油吧!

秋風(fēng)送爽，一陣陣微風(fēng)迎面吹來，秋姑娘扇動(dòng)著它那金色的舞裙，長(zhǎng)揚(yáng)在這非同一般的秋天，在這個(gè)季節(jié)里，我們又迎來了新的學(xué)期，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。今天，能評(píng)上進(jìn)步之星，是我莫大的榮幸與自豪，能站在這里發(fā)言，我心里真的非常激動(dòng)。

回想過去，小時(shí)候我什么都不懂，是爸爸媽媽把我送進(jìn)了小學(xué)，自從那時(shí)侯起，我就一直和“讀書”、“學(xué)習(xí)”打交道，是老師把知識(shí)傳授給我們，是父母一直陪伴在我身邊，給我鼓勵(lì)，給我照顧，給我無處不在的關(guān)心與愛護(hù)，而正是這這種力量，促成了我走向成功的風(fēng)帆。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是靠死記硬背，而是靠靈活運(yùn)用，必須掌握各種技巧和方法，多讀課外書籍是積累材料的最好方法。當(dāng)然上課要認(rèn)真聽講，課前要預(yù)習(xí)，多做一些練習(xí)題和多寫作，不斷提高自己的閱讀水平和寫作能力。我始終相信一句話：“態(tài)度決定一切。”有了這個(gè)信念，我的成績(jī)也逐漸在進(jìn)步著，希望你們也要象我這樣，相信你的收獲會(huì)更大。雖然我的每科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中并不是頂尖的，但我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力奮斗。我將在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)拼搏，更上一層樓。

謝謝大家。

還記得一年前——20xx年9月8日，我邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，我激動(dòng)萬分。大學(xué)是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。

大一第一學(xué)期，我的成績(jī)很不理想，而且還掛了科。當(dāng)看了自己的成績(jī)后，心里很是難過。那天夜里，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上這所學(xué)校很是不容易，但我卻以這樣的“成績(jī)”回報(bào)他們。那個(gè)寒假，那個(gè)春節(jié)，我沒有過好，我暗自發(fā)誓，一定要努力。

也許是第一學(xué)期的沉重打擊吧。我的成績(jī)相對(duì)第一學(xué)期有了進(jìn)步。因而，這次評(píng)優(yōu)中我獲得了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。雖然這個(gè)獎(jiǎng)與一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金相比的話，有些“微不足道”。但我想，這是對(duì)我努力的一種肯定。對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，我有些意外也有些激動(dòng)。我不是一個(gè)很聰明的人，但我會(huì)很努力的去做好每一件事。我的舅舅也對(duì)我說過：“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”。我也相信：wherethereisawill,thereisaway.只有鍥而不舍，不斷努力才會(huì)有進(jìn)步。這只是我的一個(gè)小小進(jìn)步，我不會(huì)以此為終點(diǎn)，我會(huì)提醒自己在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里，我們每個(gè)人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

在這一年的大學(xué)生活中，我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分。也因?yàn)樗齻兊膸椭?、支持與信任使我收獲了很多。

成功是每個(gè)人的夢(mèng)想。目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間與機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。我們經(jīng)常會(huì)說是為了父母讀書。其實(shí)，我們讀書還是為了我們自己，為了將來能養(yǎng)活自己，為了將來有份理想的工作。

我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時(shí)，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運(yùn)用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

在這個(gè)金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實(shí)。

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閱讀之星自我介紹篇九

大家好，我叫xx，原是xx小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來到這個(gè)班級(jí)。從小學(xué)到初中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)新班級(jí)，這無疑又給我了一次廣交良友的機(jī)會(huì)，希望我和大家能夠和諧相處。

雖然暫時(shí)還不熟，但我這個(gè)人很好相處，正所謂“有緣千里來相會(huì)”，也許我們來自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個(gè)班，我感到很榮幸，也很興奮。

初次面可能會(huì)有點(diǎn)不好意思，但我一定會(huì)和大家認(rèn)識(shí)的很好的，希望你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)！謝謝！

閱讀之星自我介紹篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，是鳳凰臺(tái)小學(xué)一年級(jí)（6）班的學(xué)生。我特別喜歡讀書，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候，我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說：“還有一頁”，“等我把這點(diǎn)看完嘛！”

雖然我才6歲半，但我已經(jīng)看過好多本書了。我看過《紅樓夢(mèng)》；《十萬個(gè)為什么》；《格林童話》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家藍(lán)版》；但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事，非常感動(dòng)人。

我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“讀書小明星”，老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

讀書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！

閱讀之星自我介紹篇十一

就是一個(gè)自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)大家在自我介紹的時(shí)候一定要好好展現(xiàn)自己向別人展現(xiàn)真實(shí)的自我展現(xiàn)最好的自我。下面是本站小編整理的閱讀之星自我介紹范文歡迎大家閱讀。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

我是二(1)班的袁子程。我是個(gè)看起來有點(diǎn)靦腆的女生，而其實(shí)呢?我也是個(gè)勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來競(jìng)選閱讀之星，我相信，我能行!

說起我的讀書經(jīng)歷，那可要從我幼兒園說起了，那時(shí)候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時(shí)認(rèn)的字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機(jī)講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流計(jì)》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個(gè)為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說我是聽故事大王哦，而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現(xiàn)在讀自己喜歡的書，我已經(jīng)讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊(cè)》、《最讓孩子著迷的101個(gè)地理奧秘》、《我不怕孤獨(dú)》、《再見了，拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間到少兒圖書館借書看，通過閱讀，我的知識(shí)越來越多了，我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>

二年級(jí)剛開學(xué)，班里競(jìng)選班干部，我就競(jìng)選到了我喜歡的小組長(zhǎng)和英語課代表的職務(wù)，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達(dá)》，現(xiàn)在同學(xué)們說我回答問題響亮了許多，老師說我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都?xì)w功于閱讀的結(jié)果。

現(xiàn)在，我每天做完作業(yè)，還有晚上睡覺前都會(huì)看課外書，每天看書時(shí)間至少半小時(shí)以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠(yuǎn)的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀，我會(huì)每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)!我相信，我能行!

謝謝大家!

我是一年級(jí)二班的zjr。

能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。

從幼兒園開始就對(duì)閱讀有了興趣。雖然那時(shí)候我的拼音還不是很好，認(rèn)的字也不是很多，但正因?yàn)檫@樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法。在幼兒園的課堂上，我認(rèn)真聽老師講課，回家后，常常一個(gè)人看電視學(xué)習(xí)拼音。因?yàn)橄矚g，所以學(xué)習(xí)起來并不難，掌握得也比較好。學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)的字就多了，看起書來也容易懂了。以前不認(rèn)識(shí)的字常常要問媽媽，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音，已經(jīng)很少再問媽媽。一個(gè)人的時(shí)候，我覺得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。

書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識(shí)?？磿屛叶冗^了很多快樂的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。我常常利用課余時(shí)間看我喜歡的書，回到家后，我也堅(jiān)持在睡覺之前看一會(huì)兒書。在放假的時(shí)候，媽媽常常陪我去新華書店，有時(shí)也把喜歡的書買回家。現(xiàn)在我不但有了自己的小書柜，書柜里也擺了很多我喜歡的書。

除了看書，我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動(dòng)，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班里的語文課代表，我在學(xué)習(xí)方面對(duì)自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格。課堂上，我能認(rèn)真聽老師講書中的知識(shí)，積極思考和發(fā)言，課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)校，我常常做一些力所能及的事情，有時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的課文。雖然在這個(gè)集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學(xué)們需要我，我會(huì)很開心地做老師的小助手，做同學(xué)們的小幫手。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!我是六(2)班的楊依彤。

同學(xué)們，能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。我的愛好是讀書。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，有著永世不朽的精神?？梢宰屇抗馔断蚋鼜V闊的時(shí)空。閱讀書本，我獲得了許多，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，不出門便可知天下事。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使心靈充實(shí)，明辨是非。所以，從現(xiàn)在開始，熱愛讀書吧!讓我們以書為友，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧!

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閱讀之星自我介紹篇十二

大家好，我是培新小學(xué)二年級(jí)八班的陳明月，今年八歲了。最喜歡的事情之一就是閱讀，因?yàn)殚喿x十分要去，可以增長(zhǎng)我的見識(shí)，品味那些作家在寫書的時(shí)候是怎么想的，我的讀書感言是：我讀書，我快樂，因?yàn)槲易x書，所以我快樂！

我為什么會(huì)喜歡讀書呢？就是因?yàn)樯厦嬲f的，因?yàn)樽x書很有趣。我第一次自行閱讀的書籍是白雪公主，冬爺爺，巨人的花園，這一些書，后來我認(rèn)識(shí)的字多了，于是爸爸讓我讀不帶拼音的書，不帶拼的是我能讀下來了，能理解了，我爸爸就給我更厚，更有趣的書，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了笑貓日記，福爾摩斯探案集，最強(qiáng)大腦，中華上下五千年，少年讀史記，少年讀資治通鑒，不一樣的卡梅拉，長(zhǎng)襪子皮皮……這些書籍了！

讀書能開闊我的眼界，讀書能增加我的實(shí)際數(shù)量，讀書能讓我懂得更加深刻的道理，所以我讀書，我快樂！

大家好，我叫xx，原是xx小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來到這個(gè)班級(jí)。從小學(xué)到初中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)新班級(jí)，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機(jī)會(huì)，希望我和大家能夠和諧相處。

雖然暫時(shí)還不熟，但我這個(gè)人很好相處，正所謂“有緣千里來相會(huì)”，也許我們來自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個(gè)班，我感到很榮幸，也很興奮。

初次面對(duì)大家可能會(huì)有點(diǎn)不好意思，但我一定會(huì)和大家認(rèn)識(shí)的很好的，希望你們給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)！謝謝！

大家好，我叫xxx，來自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛；唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書”！

我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺得看書是一件最有意思的事情。

一年級(jí)，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。

二年級(jí)，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》。

三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級(jí)，癡迷于閱讀的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書。我看的書從散文到了小說、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。

我的名字叫xxx，今年8歲了，是一名活潑開朗的男生。我有許許多多的愛好，愛閱讀、愛下棋、愛組裝四驅(qū)車。其中最大的愛好就是閱讀。

從小我就喜歡聽爸爸講歷史故事，渴望自己捧起書本暢游在書的海洋里。自從識(shí)字以后，我可以自己閱讀了。閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了道理，給我的童年增添了一縷光彩。

讓我們多閱讀，讀好書，在書的陽光下茁壯成長(zhǎng)！

我叫xxx，是鳳凰臺(tái)小學(xué)一年級(jí)（6）班的學(xué)生。我特別喜歡讀書，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候，我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說：“還有一頁”，“等我把這點(diǎn)看完嘛！”

雖然我才6歲半，但我已經(jīng)看過好多本書了。我看過《紅樓夢(mèng)》；《十萬個(gè)為什么》；《格林童話》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家藍(lán)版》；但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事，非常感動(dòng)人。

我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“讀書小明星”，老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

讀書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！

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閱讀之星自我介紹篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一個(gè)非常愛看書的小男生，成天在書海中暢游，而且一看就很長(zhǎng)時(shí)間。因此，我的知識(shí)也很豐富、廣泛。

記得又一次，我正看雨果的巨著《悲慘世界》，看的那么入迷，老師喊我去參加科學(xué)競(jìng)賽幾次了，都沒反應(yīng)。我過去對(duì)我說我才依依不舍地放下書。但是在競(jìng)賽中只要一有空閑，我都念叨著那本書。一回班，我又快速的拿出書閱覽。

我上學(xué)看，自習(xí)課看，放學(xué)更看。一次晚自習(xí)，我們都在忙著記作業(yè)。我一點(diǎn)兒都不著急，手里捧著一本書，我很好奇，便大惑不解的問：“我，你作業(yè)記了嗎？”我看得津津有味，根本沒理我。良久，我才反應(yīng)過來，焦急地說：“啊，我作業(yè)沒記！”哎，真拿我沒辦法。

還有一次快放學(xué)時(shí)，我祈禱我媽媽今天不開會(huì)。我不知為何，一問，哭笑不得，原來我媽媽一開會(huì)就下班早，帶我放學(xué)，在路上媽媽不肯我看書了。

看書能到如此癡迷程度，我真是厲害。功夫不負(fù)有心人，我因大量閱讀，在學(xué)校的閱讀考試中取得全年級(jí)第一名的好成績(jī)。

閱讀之星自我介紹篇十四

我叫xxx，是鳳凰臺(tái)小學(xué)一年級(jí)（6）班的學(xué)生。我特別喜歡讀書，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候，我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說：“還有一頁”，“等我把這點(diǎn)看完嘛！”

雖然我才6歲半，但我已經(jīng)看過好多本書了。我看過《紅樓夢(mèng)》；《十萬個(gè)為什么》；《格林童話》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家藍(lán)版》；但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事，非常感動(dòng)人。

我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“讀書小明星”，老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

讀書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！

進(jìn)步之星評(píng)語。

閱讀之星自我介紹篇十五

大家好！

我是xx班的閱讀之星xx，是一個(gè)小書迷，讀書是我精神上的寄托。我很樂意與書交朋友，因?yàn)樵谖腋吲d時(shí)，是這位朋友和我一起分享；在我悲哀時(shí)，是這位朋友帶我走出悲傷；在我生氣時(shí)，是這位朋友讓我恢復(fù)平靜的心情。

讀書乃人生一大樂趣，讓書陪我度過快樂的童年，擁有一個(gè)有意義的人生！

閱讀之星自我介紹篇十六

我叫xx，今年十歲，就讀于育才小學(xué)四（4）班，我很喜歡閱讀，特別是有些精典名著。這次班級(jí)評(píng)比閱讀之星榮幸我被評(píng)上了。

從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的圖畫，就纏著爸爸媽媽講，一本圖書熟悉后，我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí)，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力?；氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。

自從進(jìn)入育才小學(xué)后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后，在家里一有時(shí)間，我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了，買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書，這些故事書內(nèi)容即開心又驚險(xiǎn)，我把這些書都讀了好幾遍，把書本都翻得皺巴巴的。

隨著我年級(jí)的升高，我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的指引下買的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握學(xué)習(xí)的`好方法，同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂趣。有句名言：“閱讀破萬卷，下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識(shí)，寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀，讓我靜靜地倘在書的海洋里，掘得更多更多的知識(shí)。

文檔為doc格式。

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閱讀之星自我介紹篇十七

各位老師同學(xué)們：

今天很榮幸站在競(jìng)選團(tuán)支書這個(gè)講臺(tái)上。我先介紹一下我自己，我的名字是xxx，來自遼寧省會(huì)，中國(guó)十大城市之一的沈陽。我性格開朗，但屬于慢熱型的人，目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。我和希望成為大家的朋友。

首先，說一下我對(duì)團(tuán)支書的認(rèn)識(shí)：團(tuán)支書是班級(jí)的核心，起到引導(dǎo)同學(xué)在正確的方向上前進(jìn)，鼓勵(lì)青年團(tuán)員積極向黨組織靠攏，提高班級(jí)學(xué)風(fēng)，提高班級(jí)凝聚力的作用。同時(shí)，團(tuán)支書是老師的助手，同學(xué)的朋友，是師生之間的橋梁，起紐帶作用。

我是一個(gè)很有責(zé)任心的人，同時(shí)我也是一個(gè)很有上進(jìn)心的人，任何不做則已，做一定要做好，在高一我擔(dān)任過一年團(tuán)支書(他要問為什么是一年，你就說我們團(tuán)支書有三個(gè)人，一人一年)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，我為人比較親和，這樣有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)。所以我認(rèn)為我有能力做好團(tuán)支書這個(gè)工作。

俗話說：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想通過團(tuán)支書這個(gè)平臺(tái)來為大家來服務(wù)，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。

假如我成功當(dāng)選，在工作中我會(huì)盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，絕不盲目從事，會(huì)有計(jì)劃的工作。正確處理好學(xué)習(xí)，工作和生活之間的關(guān)系。

如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)灰心，我會(huì)繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)為有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上而驕傲。

希望以上所說的能讓大家對(duì)我有一定的了解，也希望各位同學(xué)能為我投下寶貴的一票。

謝謝大家!

閱讀之星自我介紹篇十八

我叫xx，今年十歲，小學(xué)四年級(jí)，是個(gè)活潑可愛的女孩。很高興能參加閱讀之星的評(píng)選。十分感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，今后我會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

在我很小的時(shí)候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了，四歲時(shí)我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)。這首詩給我留下的`印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的'意義。

上一年級(jí)時(shí)，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，你一定要把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，鄭老師講課語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時(shí)順利闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，上學(xué)期我還被評(píng)為了三好學(xué)生。

在學(xué)校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊(duì)形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)出力是我最大的快樂。

在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調(diào)料等等。

我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開的兩個(gè)興趣班我都報(bào)了名。我平時(shí)十分喜歡閱讀，是個(gè)地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。

爸爸說：駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的，學(xué)習(xí)沒有捷徑，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母。

閱讀之星自我介紹篇十九

大家好!

我是二(1)班的袁子程。我是個(gè)看起來有點(diǎn)靦腆的女生，而其實(shí)呢?我也是個(gè)勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來競(jìng)選閱讀之星，我相信，我能行!

說起我的讀書經(jīng)歷，那可要從我幼兒園說起了，那時(shí)候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時(shí)認(rèn)的字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機(jī)講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流計(jì)》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個(gè)為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說我是聽故事大王哦，而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現(xiàn)在讀自己喜歡的書，我已經(jīng)讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊(cè)》、《最讓孩子著迷的101個(gè)地理奧秘》、《我不怕孤獨(dú)》、《再見了，拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間到少兒圖書館借書看，通過閱讀，我的知識(shí)越來越多了，我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>

二年級(jí)剛開學(xué)，班里競(jìng)選班干部，我就競(jìng)選到了我喜歡的小組長(zhǎng)和英語課代表的職務(wù)，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達(dá)》，現(xiàn)在同學(xué)們說我回答問題響亮了許多，老師說我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都?xì)w功于閱讀的結(jié)果。

現(xiàn)在，我每天做完作業(yè)，還有晚上睡覺前都會(huì)看課外書，每天看書時(shí)間至少半小時(shí)以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠(yuǎn)的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀，我會(huì)每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)!我相信，我能行!

謝謝大家!

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