學(xué)大豐富多彩教研活動(dòng) 定期考核教學(xué)質(zhì)量,各組師資集中一起分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面,提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
梳理知識(shí)點(diǎn)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
鞏固知識(shí)點(diǎn),循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)
強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想
梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),重難點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
由淺入深,熟記知識(shí)點(diǎn),模塊知識(shí)架構(gòu)
培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ)
夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力
注重綜合能力培養(yǎng),增強(qiáng)"聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)"能力
合理規(guī)劃時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語(yǔ)文素養(yǎng)
引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué):個(gè)性教學(xué)方法 讓孩子活學(xué)活用
1、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生;2、引導(dǎo)式講解、培養(yǎng)發(fā)散思維;3、讓每名學(xué)生、都有表現(xiàn)機(jī)會(huì);4、使每名學(xué)生、都能被照顧到;5、師生互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自信心。
1 基礎(chǔ)同步課程適合人群:基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生授課內(nèi)容:梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,個(gè)性化輔導(dǎo)
2 靶向突破課程適合人群:基礎(chǔ)較好的學(xué)生授課內(nèi)容:重難點(diǎn)歸納,專(zhuān)題精講演練等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸
3 短期集訓(xùn)課程適合人群:短期集訓(xùn),想進(jìn)步的學(xué)生授課內(nèi)容:精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,歸納重難點(diǎn),循序漸進(jìn)
4 個(gè)性化定制課程適合人群:有進(jìn)步打算的所有學(xué)生授課內(nèi)容:科目測(cè)評(píng),根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需求,定制相應(yīng)課程
可以通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。選擇不同難度的習(xí)題,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜逐漸提高難度,以鞏固和擴(kuò)展你的數(shù)學(xué)能力。注重實(shí)際應(yīng)用:數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān),嘗試將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中,比如解決實(shí)際生活中的測(cè)量、計(jì)算、統(tǒng)計(jì)等問(wèn)題。這樣可以增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和理解。
*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。大學(xué)院校在線查
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