為幫助考生備考及了解學(xué)校，本站整理了青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年各省投檔錄取分?jǐn)?shù)線，供廣大考生參考。

1.青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線：物理類428分、歷史類318分。

2.青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線：綜合410分。

3.青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線：理科402分、文科290分。

4.青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線：文科392分、理科310分。

5.青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西錄取分?jǐn)?shù)線：文科377分、理科368分。

以下是2023年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省以及全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)匯總：

一、2023年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本?。?/h2>

2023年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
山東	普通類二段		普通類	375	457224
山東	普通類二段		中外合作辦學(xué)	325	552392
山東	普通類二段		高職院校專項(xiàng)計(jì)劃	262	629224

二、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
安徽	?？婆?/td>	理科	普通類	402	195763
安徽	?？婆?/td>	文科	普通類	290	129877
貴州	專科批	文科	普通類	392	90835
貴州	?？婆?/td>	理科	普通類	310	183877
江西	專科批	文科	普通類	377	38913
江西	?？婆?/td>	理科	普通類	368	70125
四川	?？婆?/td>	文科	普通類	375	144753
四川	專科批	理科	普通類	366	248078
甘肅	高職（?？疲┡鶵段	文科	普通類	352	47227
甘肅	高職（專科）批R段	理科	普通類	303	99298
寧夏	?？婆?/td>	文科	普通類	345	19120
寧夏	專科批	理科	普通類	271	38567
黑龍江	?？婆鶤段	文科	普通類	326	28412
黑龍江	?？婆鶤段	理科	普通類	274	89160
山西	?？婆?/td>	文科	普通類	301	--
山西	?？婆?/td>	理科	普通類	296	--
內(nèi)蒙古	專科批	文科	普通類	274	--
內(nèi)蒙古	?？婆?/td>	理科	普通類	259	--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
浙江	平行錄取二段		普通類	410	237480
山東	普通類二段		高職院校專項(xiàng)計(jì)劃	262	629224

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
河北	專科批	物理類		普通類	428	198695
河北	?？婆?/td>	歷史類		普通類	318	166880
湖北	專科批	歷史類	（02）	普通類	371	75680
湖北	?？婆?/td>	物理類	（03）	普通類	368	164253
湖北	?？婆?/td>	歷史類	（01）	普通類	345	89536
遼寧	?？婆?/td>	物理類		普通類	344	118116
遼寧	?？婆?/td>	歷史類		普通類	321	45195

以上就是青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年在各省錄取分?jǐn)?shù)線情況，了解各省錄取分?jǐn)?shù)線對(duì)考生和家長(zhǎng)來(lái)說是十分重要的，但是僅憑分?jǐn)?shù)線并不能確定能否被錄取，還需考慮諸多因素。

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好？

一、辦學(xué)定位青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬市管全日制普通高職院校，主要從事全日制高等職業(yè)教育和社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)，兼顧成人學(xué)歷教育，中外合作學(xué)歷教育及中小學(xué)教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)等，具有接收外國(guó)留學(xué)生資質(zhì)和聘請(qǐng)外國(guó)文教專家資格。在職教職工800余人，全日制高職在校生12000余人。二、辦學(xué)理念學(xué)校秉承“厚德樂學(xué)、修能致用”的校風(fēng)和“樂學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng),構(gòu)建并不斷完善“黨建引領(lǐng) 四聯(lián)四驅(qū)”三全育人體系，通過“學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與企業(yè)、學(xué)校與家庭、學(xué)院與書院”四方聯(lián)動(dòng)和“思政育人、專業(yè)育人、文化育人、實(shí)踐育人”四維驅(qū)動(dòng)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

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