選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了內(nèi)蒙古科技大學建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、內(nèi)蒙古科技大學建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：建筑環(huán)境與能源應用工程

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

內(nèi)蒙古科技大學的“建筑環(huán)境與能源應用工程”專業(yè)，已經(jīng)有32年的辦學歷史，為內(nèi)蒙古自治區(qū)第一批品牌專業(yè)，同時擁有“供熱供燃氣通風及空調(diào)工程”碩士學位授予權(quán)?，F(xiàn)有專職教師13人，其中教授4人、副教授5人，高級工程師1人，講師3人。博士7人，在讀博士3人，高學歷教師已達到70%。高級職稱教師占80%以上，碩士生導師占教師總?cè)藬?shù)的60%，教師學歷和年齡結(jié)構(gòu)合理。本專業(yè)發(fā)展定位為滿足社會發(fā)展對建筑環(huán)境與能源應用工程專門人才的需要，為社會培養(yǎng)具有扎實的理論基礎、具有綜合運用知識解決專業(yè)問題的能力、具有獨立學習、擴充新知識的能力的高級專業(yè)技術(shù)人才。同時，本專業(yè)依托內(nèi)蒙古自治區(qū)能源資源大省的地域特色及鋼鐵基地的行業(yè)特色，在“可再生能源建筑應用技術(shù)”、“工業(yè)企業(yè)通風除塵及動力系統(tǒng)”以及“生物質(zhì)氣化及其多聯(lián)產(chǎn)的研發(fā)”等領域形成了自己獨特的學科方向和專業(yè)特色，實驗室建設滿足本科教學課程實驗的要求，同時擁有長期合作建立了集本科生、研究生培養(yǎng)，科學研究與技術(shù)示范于一體的多功能地熱、太陽能綜合利用的實驗平臺及產(chǎn)學研基地，為各項實驗研究工作提供了保障。本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新意識和工程實施能力的建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)高級應用型技術(shù)人才?！敖ㄖh(huán)境與能源應用工程”專業(yè)是以建筑為主要對象，在充分利用自然能源基礎上，采用人工環(huán)境與能源利用工程技術(shù)創(chuàng)造適合人類生活與工作的舒適、健康、節(jié)能、環(huán)保的建筑環(huán)境和滿足產(chǎn)品生產(chǎn)與科學實驗要求的工藝環(huán)境，以及特殊應用領域的人工環(huán)境。（1）在工業(yè)與民用建筑環(huán)境控制技術(shù)領域從事建筑物采暖、空調(diào)、通風除塵、空氣凈化和燃氣應用等系統(tǒng)與設備以及相關(guān)的城市供熱、供燃氣系統(tǒng)、建筑熱能供應系統(tǒng)、新能源利用的規(guī)劃、設計、施工、安裝、設備調(diào)試、運行管理、設備研發(fā)、運行管理、科學研究和教學等方面工作的高級工程技術(shù)人才；（2）能夠以工程技術(shù)為依托，以建筑智能化系統(tǒng)為平臺，對工業(yè)建筑及大型現(xiàn)代化樓宇中環(huán)境系統(tǒng)和供能設施的設計、安裝、估價、調(diào)試、運行、維護，技術(shù)經(jīng)濟分析和管理；（3）能適應低碳經(jīng)濟建設與社會可持續(xù)發(fā)展的需要，具備建筑節(jié)能設計、建造、運行管理的基本理論與專業(yè)技能，知識面寬，具有向土建、能源類相關(guān)領域拓展?jié)B透的能力，適應能力和實際工作能力。學生通過系統(tǒng)學習，主要掌握建筑環(huán)境與能源應用系統(tǒng)的基礎理論、基本知識和基本技能，通過對外語、計算機應用技術(shù)、熱工基礎、流體力學、暖通空調(diào)、建筑節(jié)能技術(shù)、燃氣供應、自動控制等方面的知識學習和基本訓練，具有建筑環(huán)境與能源應用系統(tǒng)的工程規(guī)劃與設計、設備開發(fā)與使用、施工組織與安裝、系統(tǒng)運行調(diào)試調(diào)節(jié)等方面的基本訓練，掌握從事本專業(yè)領域的規(guī)劃、設計、研發(fā)、生產(chǎn)、施工、管理等方面工作的基本能力。內(nèi)蒙古科技大學“供熱、供燃氣、通風及空調(diào)工程”學科在06年獲得碩士學位授予權(quán)，到2016年，已培養(yǎng)研究生近60人，畢業(yè)37人?，F(xiàn)有碩士生導師8人，其中教授6人、副教授2人、博士4人。近年來先后承擔國家自然基金項目4項，省部級及自治區(qū)基金項目10余項，正式出版專著3部，發(fā)表教學科研論文百余篇，其中SCI、EI收錄論文40余篇。同時，依托內(nèi)蒙古自治區(qū)能源資源大省的地域特色及鋼鐵基地的行業(yè)特色，在“可再生能源建筑應用技術(shù)”、“工業(yè)企業(yè)通風除塵及動力系統(tǒng)”以及“生物質(zhì)氣化及其多聯(lián)產(chǎn)的研發(fā)”等領域形成了自己獨特的學科方向和專業(yè)特色，尤其是在“低品位太陽能/地熱能耦合儲能、釋能過程若干關(guān)鍵科學問題及建筑應用與優(yōu)化”以及“工業(yè)干法除塵技術(shù)”等研究方向的科研成果的應用與轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟和社會效益?！敖ㄖh(huán)境與能源應用工程”專業(yè)開始課程如下：流體力學A、傳熱學、泵與風機、流體輸送與輸配、熱質(zhì)交換理論與設備、燃氣輸配A、工業(yè)通風、建筑環(huán)境學、空調(diào)工程、鍋爐與鍋爐房設備、制冷技術(shù)、供熱工程、工程熱力學A、工程制圖與CAD基礎D（1）、工程制圖與CAD基礎D（2）、高等數(shù)學A（1）、高等數(shù)學A（2）。電子實習、燃氣輸配A課程設計、工業(yè)通風課程設計、空調(diào)工程課程設計、鍋爐與鍋爐房設備課程設計、制冷技術(shù)課程設計、供熱工程課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）畢業(yè)生能夠從事工業(yè)與民用建筑室內(nèi)環(huán)境與暖通空調(diào)、通風除塵、采暖供熱、燃氣供應、建筑給排水等公共設施系統(tǒng)、建筑熱能供應系統(tǒng)的設計安裝調(diào)試運行管理、以及建筑自動化系統(tǒng)的方案制定，并具有初步的應用研究與開發(fā)能力，能夠在設計研究院、建筑工程單位、建筑施工安裝企業(yè)、建筑水、暖、電能設備的生產(chǎn)銷售企業(yè)、質(zhì)量監(jiān)督與管理公司（如監(jiān)理公司）、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)和教學等單位從事技術(shù)、經(jīng)營與管理工作。本專業(yè)面向全國招生，經(jīng)過多年的沉淀和積累，已經(jīng)形成厚實的辦學條件，為我國培養(yǎng)了相當數(shù)量的專業(yè)人才，多次受到用人單位的好評，畢業(yè)的學生遍布全國，并在各自的工作崗位上都做出了突出的成績。每年的就業(yè)情況在學校名列前茅，尤其在2015年，全國經(jīng)濟就業(yè)形勢較為嚴峻的情況下，本專業(yè)一次就業(yè)率仍達到了98.34%，成績非常突出。

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二、內(nèi)蒙古科技大學簡介

內(nèi)蒙古科技大學坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學校和包頭建筑工程學校，隸屬原冶金工業(yè)部，1958年兩校合并組建包頭工學院，1960年更名為包頭鋼鐵學院，1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理，實行中央與地方共建，2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學校并入，2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學。1997年通過教育部本科教學合格評價，2008年以優(yōu)秀等......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡公開數(shù)據(jù)，僅供個人學習參考之用。