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藝考生復(fù)習(xí)文化課，需要做好哪些準(zhǔn)備？

1.明確自身情況

每個(gè)考生的學(xué)習(xí)情況是不同的，所以，藝考生在復(fù)習(xí)文化課之前，需了解清楚自己學(xué)習(xí)情況如何？劃分好強(qiáng)科和弱科，實(shí)現(xiàn)弱科提分，強(qiáng)科保穩(wěn)，當(dāng)然老師也不能按照文化生的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行照本宣科，而是要結(jié)合藝體生的實(shí)際情況，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

2.提前制定復(fù)習(xí)方案

都說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)計(jì)劃難成大事，藝考生在復(fù)習(xí)文化課的時(shí)，要先為自己制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)方案，，且每個(gè)階段設(shè)立不同的目標(biāo)，這樣才能清楚的知道自己想要的是什么，距離目標(biāo)還有哪些差距，這樣有目的性復(fù)習(xí)思路更清晰。

3.掌握考試技巧

雖然基礎(chǔ)才是藝考生文化課的重點(diǎn)，但考試技巧和考場(chǎng)心態(tài)同樣不可忽視，藝考生平時(shí)參加考試的時(shí)間較少，對(duì)于高考考場(chǎng)上時(shí)間的把控和應(yīng)試技巧以及對(duì)時(shí)間的把控，這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手的掌握都比較生疏，所以可以進(jìn)行周期性的高考真題練習(xí)，找到高考試卷的出題規(guī)律、答題技巧，以及對(duì)時(shí)間的把控，這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手。