10月22日上午，全國數(shù)據(jù)要素行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會在廣東財經(jīng)大學成功召開。本次會議由共同體的三家牽頭單位（廣東財經(jīng)大學、北京科大訊飛教育科技有限公司、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院）主辦，經(jīng)濟與管理國家級實驗教學示范中心（廣東財經(jīng)大學）承辦，全國54家共同體成員單位的領(lǐng)導(dǎo)及代表，以及來自數(shù)據(jù)要素行業(yè)的本科高校、職業(yè)院校、科研院所、行業(yè)協(xié)會、上下游企業(yè)共100余人參加了成立大會。會議由經(jīng)濟與管理國家級實驗教學示范中心主任姚維保主持。

廣東財經(jīng)大學副校長陳國棟致歡迎辭并指出，共同體的成立是校行企協(xié)同培養(yǎng)大數(shù)據(jù)人才的一件大事、喜事，各行業(yè)組織、學校、科研機構(gòu)、企業(yè)的代表共聚一堂，立足數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈分工對人才的需求，面向全世界，共同探討大數(shù)據(jù)時代人才培養(yǎng)和技術(shù)攻關(guān)，打開了人才培養(yǎng)的新思路。共同體的建設(shè)可以更好推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯。

全國數(shù)據(jù)要素行業(yè)產(chǎn)教融合共同體將學校、科研機構(gòu)、企業(yè)緊密聚合，把教育與實踐有機結(jié)合起來，形成產(chǎn)學研用一體化創(chuàng)新體系，推動企業(yè)技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)升級，強化高素質(zhì)人才培養(yǎng)水平，推動高水平科技創(chuàng)新，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，形成行業(yè)企業(yè)、高等院校、職業(yè)院校的共贏局面，推動我國數(shù)字經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。

中國財政科學研究院研究員、中國財政學會張鵬副秘書長，科大訊飛股份有限公司副總裁、北京科大訊飛教育科技有限公司總經(jīng)理陳紅斌，廣東科學技術(shù)職業(yè)學院朱小平副校長，廣東省財政學會秘書長許航敏分別為大會致辭。

會議舉行了全國數(shù)據(jù)要素行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立儀式，八位理事單位代表同時按下啟動鍵，宣布全國數(shù)據(jù)要素行業(yè)產(chǎn)教融合共同體正式成立。大會為理事長單位、副理事長單位舉行了授牌儀式。

陳國棟作為理事長單位代表，對于共同體的建設(shè)提出四點建議：一是建立健全體制機制，二是聯(lián)合開展人才培養(yǎng)，三是協(xié)同開展技術(shù)攻關(guān)，四是有組織開發(fā)教學資源。他強調(diào)，在大家的共同努力下，一定能把共同體建設(shè)得越來越好。

在專題報告環(huán)節(jié)，科大訊飛股份有限公司副總裁陳紅斌做了題為《人工智能助力高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展》主題報告，并現(xiàn)場演示了訊飛星火認知大模型的各項功能，該模型圍繞“知識問答、代碼編程、數(shù)理推算、創(chuàng)意聯(lián)想、語言翻譯”等實用場景，通過海量文本、代碼和知識學習，可實現(xiàn)基于自然對話方式的用戶需求理解與任務(wù)執(zhí)行。

浙江大學財稅大數(shù)據(jù)與政策研究中心主任李金珊做了題為《數(shù)據(jù)與應(yīng)用安全》主題報告，從數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)安全治理、數(shù)據(jù)要素、公共數(shù)據(jù)應(yīng)用安全等方面進行了深入系統(tǒng)闡述。

武漢東湖大數(shù)據(jù)科技股份有限公司總經(jīng)理杜樂做了題為《面向數(shù)據(jù)要素人才培育的產(chǎn)融教實踐》主題報告，重點闡述了數(shù)據(jù)要素的價值、數(shù)據(jù)要素人才產(chǎn)融教的生態(tài)體系與實踐、數(shù)據(jù)要素人才產(chǎn)融教思維。

全國數(shù)據(jù)要素行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立，是全面貫徹落實黨的二十大精神，也是共同體成員單位全面貫徹黨的教育方針，堅守為黨育人、為國育才初心使命的生動體現(xiàn)。共同體成員單位覆蓋全國11個省、市、自治區(qū)，包括13所院校、27家企業(yè)、14所行業(yè)機構(gòu)和科研機構(gòu)。共同體建設(shè)目標旨在激活數(shù)據(jù)要素潛能，充分利用人工智能新技術(shù)，推動數(shù)據(jù)要素融入課程建設(shè)和課堂教學，精準培養(yǎng)大數(shù)據(jù)和人工智能實用型人才，做強做大做優(yōu)數(shù)字經(jīng)濟，構(gòu)筑國家競爭新優(yōu)勢。

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