選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。
一、上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:小學(xué)教育
專業(yè)學(xué)制:數(shù)據(jù)更新中
專業(yè)層次:本科
專業(yè)介紹:
上海師范大學(xué)教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)是教育部認(rèn)定的首批本科特色專業(yè),首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2019年完成師范專業(yè)認(rèn)證(2級(jí)),在探索小學(xué)教師培養(yǎng)模式和專業(yè)課程教材建設(shè)方面處于全國(guó)領(lǐng)先地位,在全國(guó)師范大學(xué)和小教本科教育領(lǐng)域具有很高的知名度和影響力,為上海市及其他地區(qū)培養(yǎng)了一大批高學(xué)歷、高素質(zhì)小學(xué)教師。培養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè),師德高尚、情意堅(jiān)定、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教育教學(xué)能力和自我發(fā)展能力突出,具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野,能適應(yīng)教育國(guó)際化改革與發(fā)展需要,勝任小學(xué)教育、教學(xué)和科研的高素質(zhì)專業(yè)化小學(xué)教師。主要課程本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)小學(xué)教育的基礎(chǔ)理論知識(shí),接受小學(xué)教師的基本技能訓(xùn)練。其學(xué)習(xí)的主要課程有:人類與社會(huì)、人類與自然、漢語(yǔ)通論、寫作、兒童文學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、初等教育學(xué)、初等教育課程與教學(xué)論、小學(xué)生心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、小學(xué)品德與社會(huì)課程與教學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)、小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)等。辦學(xué)特色小學(xué)教育專業(yè)堅(jiān)持大文大理的培養(yǎng)模式,設(shè)文科和理科兩個(gè)方向。注重實(shí)踐取向、能力為本,注重教師基本技能的訓(xùn)練。通過(guò)與區(qū)縣教育局、市名師工作室、優(yōu)質(zhì)小學(xué)、海外大學(xué)合作,開(kāi)展協(xié)同培養(yǎng)。在四年學(xué)習(xí)中,學(xué)生將在上海市靜安區(qū)一師附小等30所基地小學(xué)開(kāi)展為期4周的見(jiàn)習(xí)、16周的實(shí)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)選拔,部分學(xué)生將赴英國(guó)、美國(guó)、新西蘭等國(guó)家開(kāi)展海外見(jiàn)實(shí)習(xí)活動(dòng)。就業(yè)前景本專業(yè)畢業(yè)生具有很好就業(yè)前景。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。大部分畢業(yè)生進(jìn)入上海市的各小學(xué),她(他)們能夠非常好地適應(yīng)小學(xué)的教育教學(xué)、管理和研究工作,受到上海市小學(xué)校長(zhǎng)和老師們的歡迎。她們?cè)诟髯缘男W(xué)教師崗位上不斷獲得佳績(jī),許多畢業(yè)生已成為其所在小學(xué)的教學(xué)骨干、科研骨干,甚至是學(xué)校管理者。也有部分學(xué)生在畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造,在上海師范大學(xué)的初等教育學(xué)、小學(xué)教育、比較教育學(xué)等碩士點(diǎn)攻讀研究生,有部分學(xué)生畢業(yè)后去美國(guó)、英國(guó)攻讀碩士、博士學(xué)位。優(yōu)秀畢業(yè)生代表謝婧,2004—2008年就讀于上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè),本科畢業(yè)后直升本校課程與教學(xué)論專業(yè),并于2010年6月碩士畢業(yè)。2010年9月起,在上海市靜安區(qū)閘北實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)工作至今,曾擔(dān)任集團(tuán)科研室主任一職、承擔(dān)集團(tuán)內(nèi)師資培訓(xùn)和兩個(gè)大項(xiàng)目的管理和推進(jìn)工作,主持分校工作。謝婧老師是區(qū)教育科研名師工作室學(xué)員、區(qū)數(shù)學(xué)青年教師骨干聯(lián)盟成員、區(qū)小學(xué)優(yōu)秀青年教師聯(lián)盟成員。2008年6月,代表上海參加上海-臺(tái)灣小學(xué)教師交流項(xiàng)目;2014年11月,參與中英小學(xué)數(shù)學(xué)教師交流項(xiàng)目,在英國(guó)當(dāng)?shù)匦W(xué)執(zhí)教低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂;2015年10月,作為上海小學(xué)教師代表參與上海-臺(tái)灣基礎(chǔ)教育交流活動(dòng),在臺(tái)灣彰化、臺(tái)南、新北、臺(tái)北等地開(kāi)展課堂教學(xué)展示和交流互動(dòng)。陳思雁,2012級(jí)小學(xué)教育專業(yè)(文科方向)2016屆畢業(yè)生,上海師范大學(xué)小學(xué)教育(規(guī)培)研究生在讀,現(xiàn)就職于上海市寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。本科期間曾連續(xù)三年獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金,曾任教育學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞采集中心部長(zhǎng)。曾出版2部長(zhǎng)篇小說(shuō),樂(lè)于兒童文學(xué)創(chuàng)作,本科期間榮獲全國(guó)師范院校兒童文學(xué)創(chuàng)作比賽一等獎(jiǎng),近年有多篇作品獲得寶山區(qū)陳伯吹兒童文學(xué)創(chuàng)作比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。踏入工作崗位以來(lái),榮獲2017年上海市見(jiàn)習(xí)教師基本功大賽小學(xué)組第一名、寶山區(qū)“優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)教師”稱號(hào)等,所帶學(xué)生在各類語(yǔ)文競(jìng)賽中頻傳捷報(bào)。陸鵬程,2012級(jí)小學(xué)教育專業(yè)(理科方向)2016屆畢業(yè)生2016年畢業(yè)生。2016年本科畢業(yè)獲得直研,在上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)碩士就讀。2018年研究生畢業(yè)后,任職于上海師范大學(xué)附屬盧灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。2019年在黃浦區(qū)萌芽杯教學(xué)比賽中獲得了一等獎(jiǎng),2019年底代表黃浦區(qū)參加上海市見(jiàn)習(xí)教師基本功大賽。
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二、上海師范大學(xué)簡(jiǎn)介
上海師范大學(xué)是上海市重點(diǎn)建設(shè)高校,是一所以文科見(jiàn)長(zhǎng)并具教師教育特色的文、理、工、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。2019年,學(xué)校成為上海市高水平地方高校(學(xué)科)建設(shè)試點(diǎn)單位。學(xué)校創(chuàng)建于1954年,1956年成為本科院校,1981年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)確定為首批碩士學(xué)位授予單位,1986年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予單位,2017年入選教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施院校。學(xué)校排名US......【查看更多院校內(nèi)容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)?
選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評(píng)估:首先,了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀??紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。
2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。
3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。
6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。
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