報考武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院海洋工程技術(shù)專業(yè)的首要前提就是了解武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院是否開設(shè)了該專業(yè),根據(jù)以往武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院招生計劃信息來看,武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院招收過海洋工程技術(shù)專業(yè)考生,但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動,所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考,仍要以院校當年招生計劃為準。
下面是小編根據(jù)往年武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院海洋工程技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,有需要的考生可以查閱參考。
一、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院海洋工程技術(shù)專業(yè)基本信息介紹
院校名稱:武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院
專業(yè)名稱:海洋工程技術(shù)
專業(yè)代碼:560507
專業(yè)層次:專科(高職)
學制:三年
學位:
專業(yè)介紹:
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握船舶與海洋 工程裝備制造等基本知識,具備船體和其他鋼結(jié)構(gòu)的放樣、加工、裝配、焊接、測量、檢驗、 生產(chǎn)設(shè)計與管理能力,從事海洋平臺、船舶及其他大型鋼結(jié)構(gòu)物的制造、修理、生產(chǎn)設(shè)計、 生產(chǎn)組織與技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向大型海洋裝備制造、船舶制造、鋼結(jié)構(gòu)制造企業(yè),船舶與海洋工程設(shè)計院所, 以及船級社、海事局等相關(guān)單位,在放樣、加工、裝焊、檢驗、生產(chǎn)設(shè)計與管理等崗位群, 從事施工作業(yè)、質(zhì)量檢驗、生產(chǎn)設(shè)計與管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備對船舶與海洋平臺的類型、功能、構(gòu)成及建造工藝流程等方面的系統(tǒng)認知能力;
3.具備較強的船舶與海洋平臺識圖與制圖能力,及計算機繪圖能力;
4.掌握本專業(yè)必備的數(shù)學、英語、工程力學、企業(yè)管理、計算機應用等方面的基礎(chǔ)知識;
5.掌握船舶與海洋平臺船體放樣、加工、裝配、焊接、測量與檢驗等方面的基本知識并 具備一定的操作技能;
6.掌握船舶與海洋平臺生產(chǎn)設(shè)計、生產(chǎn)組織與管理的基本知識且具備初步的應用能力。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
船體識圖與制圖、海洋平臺結(jié)構(gòu)與制圖、船舶與海洋平臺焊接工藝、船體放樣、船體加 工與裝配、海洋工程結(jié)構(gòu)物制造技術(shù)、船體生產(chǎn)設(shè)計、海洋平臺生產(chǎn)設(shè)計等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行氣割下料、焊接實作、船體及海洋平臺制圖、船體放樣、船體裝配、船體及 海洋平臺生產(chǎn)設(shè)計等實訓。
在海洋工程裝配制造、船舶制造或其他大型鋼結(jié)構(gòu)制造企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
放樣號料工裝配工 電焊工冷作工氣割工
銜接中職專業(yè)舉例
機械制造技術(shù)船舶制造與修理船舶機械裝置安裝與維修焊接技術(shù)應用
接續(xù)本科專業(yè)舉例
船舶與海洋工程機械工程金屬材料工程
二、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院海洋工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦
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【錄取分數(shù)】武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院海洋工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少?排多少名可以上武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院海洋工程技術(shù)專業(yè)?點擊查詢:武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)專欄;
三、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院院校概況
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1950年,是一所中央與地方共建、由湖北省人民政府管理的全日制普通高等學校。學院坐落在素有“九省通衢”之稱的武漢市中心城區(qū),南瀕月湖,北臨漢水。學院環(huán)湖而建,別具現(xiàn)代風格,是莘莘學子求學深造的理想園地。學院堅持走特色辦學之路,不斷推進內(nèi)涵建設(shè),辦學實力不斷提升。學院是湖北省首批國家示范性高職院校、全國技能緊缺型......【查看更多院校內(nèi)容】
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