提前了解各高校藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃有利于考生進(jìn)行志愿填報(bào),那么2024年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃發(fā)布了嗎?2024年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生人數(shù)是多少?更三高考整理了“2024年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃參考”相關(guān)信息,供各位藝考生參考查閱。
2024參考:2023年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃
由于2024年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃暫未公布,考生可先參考由更三高考整理的2023年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容,詳情如下:
該藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃來(lái)源于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布招生簡(jiǎn)章或招生計(jì)劃文章中,若想了解更多可點(diǎn)擊查看:2024年各院校藝術(shù)類招生計(jì)劃匯總
(一)我校2023年藝術(shù)類專業(yè)計(jì)劃招生160人,具體招生計(jì)劃如下:
招生學(xué)院 | 招生專業(yè)(方向) | 招生計(jì)劃 | 備注 |
新聞與傳播學(xué)院 | 播音與主持藝術(shù) | 30 | 考生參加所在省份的術(shù)科省級(jí)統(tǒng)考。 |
藝術(shù)學(xué)院 | 音樂(lè)表演(聲樂(lè)) | 35 | 考生參加所在省份的術(shù)科省級(jí)統(tǒng)考。 |
音樂(lè)表演(鋼琴) | 15 | 考生參加所在省份的術(shù)科省級(jí)統(tǒng)考中器樂(lè)科目考試。樂(lè)器項(xiàng)限定為:鋼琴。 | |
音樂(lè)表演(音樂(lè)國(guó)際傳播) | 5 | 考生參加所在省份的術(shù)科省級(jí)統(tǒng)考中器樂(lè)科目考試。樂(lè)器項(xiàng)限定為:二胡、小提琴、中提琴、大提琴。 | |
舞蹈表演 | 15 | 考生參加所在省份的術(shù)科省級(jí)統(tǒng)考。 | |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(含平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)、信息藝術(shù)設(shè)計(jì)) | 60 | 考生參加所在省份的術(shù)科省級(jí)統(tǒng)考。 | |
(二)招生范圍和統(tǒng)考科類
招生專業(yè)(方向) | 招生省份 | 省統(tǒng)考科類 | 省統(tǒng)考子科類 |
播音與主持藝術(shù) | 黑龍江 | 戲劇與影視學(xué)類 | 播音與主持藝術(shù) |
江西 | 播音與主持藝術(shù)專業(yè) | 播音與主持藝術(shù) | |
湖北 | 播音與主持藝術(shù)專業(yè) | 播音與主持藝術(shù) | |
湖南 | 播音與主持藝術(shù)專業(yè) | 播音與主持藝術(shù)類 | |
廣東 | 播音與主持藝術(shù)專業(yè) | 播主 | |
海南 | 播音與主持藝術(shù)專業(yè) | 主持與播音 | |
音樂(lè)表演(聲樂(lè)) | 河北 | 音樂(lè)學(xué)類 | 聲樂(lè) |
黑龍江 | 音樂(lè)學(xué)類 | 音樂(lè)表演(聲樂(lè)) | |
湖南 | 音樂(lè)學(xué)類 | 音樂(lè)類 | |
廣東 | 音樂(lè)學(xué)類 | 音樂(lè)表演—聲樂(lè) | |
音樂(lè)表演(鋼琴) | 廣東 | 音樂(lè)學(xué)類 | 音樂(lè)表演—器樂(lè) |
音樂(lè)表演(音樂(lè)國(guó)際傳播) | 河北 | 音樂(lè)學(xué)類 | 器樂(lè) |
廣東 | 音樂(lè)學(xué)類 | 音樂(lè)表演—器樂(lè) | |
舞蹈表演 | 江西 | 舞蹈學(xué)類 | 舞蹈學(xué)類 |
湖南 | 舞蹈學(xué)類 | 舞蹈類 | |
廣東 | 舞蹈學(xué)類 | 舞蹈 | |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(含平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)、信息藝術(shù)設(shè)計(jì)) | 江蘇 | 美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)類 | 美術(shù) |
山東 | 美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)類 | 美術(shù)類 | |
湖南 | 美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)類 | 美術(shù)類 | |
廣東 | 美術(shù)學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)類 | 美術(shù) |
注:由于各省份規(guī)定的藝術(shù)類專業(yè)術(shù)科統(tǒng)考科類(或子科類)對(duì)應(yīng)的專業(yè)范圍不一致,若與生源省份的規(guī)定不一致,以生源省份的規(guī)定為準(zhǔn)。
(三)學(xué)校根據(jù)教育部和各生源省份有關(guān)規(guī)定確定在各生源省份的招生專業(yè)和招生計(jì)劃。具體招生專業(yè)及計(jì)劃以各生源省份招生辦公布的為準(zhǔn)。
注:更三高考將同步廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)招生信息網(wǎng)實(shí)時(shí)更新2024年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃,各位考生可先收藏關(guān)注:2024年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生報(bào)考信息匯總【招生簡(jiǎn)章|招生專業(yè)|招生計(jì)劃|報(bào)名考試|成績(jī)查詢|l錄取信息】
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藝考生復(fù)習(xí)文化課,需要做好哪些準(zhǔn)備?
1.明確自身情況
每個(gè)考生的學(xué)習(xí)情況是不同的,所以,藝考生在復(fù)習(xí)文化課之前,需了解清楚自己學(xué)習(xí)情況如何?劃分好強(qiáng)科和弱科,實(shí)現(xiàn)弱科提分,強(qiáng)科保穩(wěn),當(dāng)然老師也不能按照文化生的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行照本宣科,而是要結(jié)合藝體生的實(shí)際情況,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
2.提前制定復(fù)習(xí)方案
都說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)計(jì)劃難成大事,藝考生在復(fù)習(xí)文化課的時(shí),要先為自己制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)方案,,且每個(gè)階段設(shè)立不同的目標(biāo),這樣才能清楚的知道自己想要的是什么,距離目標(biāo)還有哪些差距,這樣有目的性復(fù)習(xí)思路更清晰。
3.掌握考試技巧
雖然基礎(chǔ)才是藝考生文化課的重點(diǎn),但考試技巧和考場(chǎng)心態(tài)同樣不可忽視,藝考生平時(shí)參加考試的時(shí)間較少,對(duì)于高考考場(chǎng)上時(shí)間的把控和應(yīng)試技巧以及對(duì)時(shí)間的把控,這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手的掌握都比較生疏,所以可以進(jìn)行周期性的高考真題練習(xí),找到高考試卷的出題規(guī)律、答題技巧,以及對(duì)時(shí)間的把控,這樣高考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手。
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