選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了上海理工大學(xué)康復(fù)工程專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、上海理工大學(xué)康復(fù)工程專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：康復(fù)工程

專業(yè)學(xué)制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

什么是康復(fù)工程
康復(fù)工程是一門康復(fù)醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)的醫(yī)工交叉學(xué)科?，F(xiàn)代康復(fù)工程通過研究機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等綜合工程技術(shù)，用于預(yù)防、評(píng)估、增強(qiáng)、代償或重建功能障礙者功能，其技術(shù)正向著智能化與物聯(lián)網(wǎng)化方向發(fā)展，成為支撐老齡化社會(huì)與人民生命健康的新興交叉學(xué)科?？祻?fù)工程在康復(fù)醫(yī)學(xué)中具有不可替代的重要作用，對(duì)于永久性功能障礙者的康復(fù)，康復(fù)工程甚至是唯一的手段。
康復(fù)工程專業(yè)主要培養(yǎng)工程技術(shù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)醫(yī)工交叉的高級(jí)專門人才，設(shè)計(jì)、研發(fā)及應(yīng)用相關(guān)的現(xiàn)代康復(fù)器械（康復(fù)輔助器具），幫助失能老人、殘疾人及傷病人等功能障礙者恢復(fù)其獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)、工作、回歸和參與社會(huì)的能力。隨著我國老齡化社會(huì)的加劇，目前我國康復(fù)工程專業(yè)人才嚴(yán)重缺乏。上海理工大學(xué)是我國首個(gè)設(shè)置“康復(fù)工程”本科專業(yè)的高校。
專業(yè)產(chǎn)生的背景
康復(fù)工程的形成與康復(fù)醫(yī)學(xué)的誕生密切相關(guān)。1910年，美國首先將“康復(fù)”一詞正式應(yīng)用于功能障礙者，使現(xiàn)代康復(fù)的概念不同于人們頭腦中常有的疾病康復(fù)概念，特指功能障礙的康復(fù)。第二次世界大戰(zhàn)期間傷殘軍人的康復(fù)需求極大地促進(jìn)了康復(fù)工程的發(fā)展，出現(xiàn)了假肢、截癱矯形器研究等康復(fù)工程的雛形。
1973年，康復(fù)工程中心計(jì)劃被寫進(jìn)美國康復(fù)法。1976年，美國國家健康與康復(fù)研究院資助田納西大學(xué)成立康復(fù)工程教育研究組。1979年，北美洲康復(fù)工程與輔助技術(shù)學(xué)會(huì)(RESNA)成立。1991年，美國功能障礙者法(ADA)的頒布標(biāo)志著功能障礙者康復(fù)事業(yè)進(jìn)入了成熟發(fā)展的新階段，極大地促進(jìn)了康復(fù)工程的發(fā)展。上世紀(jì)80年代以后，世界其他國家康復(fù)工程的發(fā)展也很迅速，日本、英國、法國、德國、荷蘭和瑞典等國的醫(yī)保均為康復(fù)醫(yī)療支付必需的康復(fù)輔助技術(shù)費(fèi)用。
我國在20世紀(jì)80年代，建成了集康復(fù)臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、康復(fù)工程研究和專業(yè)人才培訓(xùn)于一體的“中國康復(fù)研究中心”，并于2006年成立了“國家康復(fù)輔具研究中心”。同年，上海理工大學(xué)最先開始了國內(nèi)康復(fù)工程專業(yè)方向本科人才的培養(yǎng)，并于2020年設(shè)立國內(nèi)第一個(gè)康復(fù)工程本科專業(yè)。
20世紀(jì)下半葉以來，機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)、人工智能及各種新材料技術(shù)突飛猛進(jìn)地發(fā)展，使一大批高科技康復(fù)工程產(chǎn)品不斷問世，如神經(jīng)康復(fù)與護(hù)理機(jī)器人、外骨骼助行機(jī)器人、智能輪椅及智能假肢等。當(dāng)人類走進(jìn)21世紀(jì)，隨著社會(huì)老齡化的愈加嚴(yán)峻，我國康復(fù)服務(wù)需求呈現(xiàn)爆炸式增長?？祻?fù)工程及產(chǎn)品是康復(fù)服務(wù)的重要支撐，我國康復(fù)事業(yè)對(duì)康復(fù)工程人才具有巨大的需求。新興的智能康復(fù)產(chǎn)業(yè)被業(yè)界公認(rèn)為“朝陽中的朝陽”，發(fā)展前景無限。
學(xué)科優(yōu)勢(shì)
我校是中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)康復(fù)工程與產(chǎn)業(yè)促進(jìn)專委會(huì)、康復(fù)機(jī)器人聯(lián)盟、中國康復(fù)輔助器具協(xié)會(huì)康復(fù)器械專委會(huì)等多個(gè)國內(nèi)本領(lǐng)域重要學(xué)術(shù)組織的掛靠單位；學(xué)?？祻?fù)工程學(xué)科與專業(yè)帶頭人喻洪流教授曾擔(dān)任亞洲康復(fù)工程與技術(shù)聯(lián)盟（CREATe Asia）主席，現(xiàn)任指導(dǎo)主席。
2006年學(xué)校在國際上最早設(shè)立了康復(fù)工程專業(yè)方向本科人才培養(yǎng)項(xiàng)目，2020年2月獲批設(shè)置我國首個(gè)康復(fù)工程本科新專業(yè)。近年來康復(fù)工程學(xué)科方向迅速發(fā)展，目前擁有“上?？祻?fù)器械工程技術(shù)研究中心”與“民政部神經(jīng)功能信息與康復(fù)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（共建）”兩個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)。學(xué)校確定建設(shè)的“醫(yī)療器械與康復(fù)工程”國際實(shí)驗(yàn)室是上海市重點(diǎn)建設(shè)的高水平學(xué)科三大國際實(shí)驗(yàn)室之一，并組建了上海市高水平大學(xué)“康復(fù)工程重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，團(tuán)隊(duì)擁有24位教師，其中教授6人、副教授8人，博士碩士研究生100多人，是國內(nèi)本領(lǐng)域最大的科研團(tuán)隊(duì)之一。團(tuán)隊(duì)還與哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、MIT、瑞士聯(lián)邦理工等近20所世界頂級(jí)名校的康復(fù)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室建立了交流合作關(guān)系。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)及生物力學(xué)相關(guān)的基本理論，以及康復(fù)醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的基本技能，能在臨床康復(fù)工程領(lǐng)域從事現(xiàn)代康復(fù)器械設(shè)計(jì)、臨床應(yīng)用與管理的高級(jí)專門人才。
主要課程
高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程制圖等基礎(chǔ)課程；人體生理學(xué)、人體解剖學(xué)、人體生物力學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子學(xué)、微機(jī)原理、自動(dòng)控制、人工智能等專業(yè)基礎(chǔ)課程；康復(fù)工程概論、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)機(jī)器人學(xué)、康復(fù)治療與訓(xùn)練設(shè)備、人體康復(fù)輔助技術(shù)、人機(jī)無障礙交互技術(shù)、康復(fù)器械工業(yè)設(shè)計(jì)、假肢矯形器學(xué)等專業(yè)課程。
就業(yè)前景
隨著社會(huì)老齡化的愈加嚴(yán)峻，我國康復(fù)服務(wù)需求呈現(xiàn)爆炸式增長?？祻?fù)工程及產(chǎn)品是康復(fù)服務(wù)的重要支撐，我國康復(fù)事業(yè)對(duì)康復(fù)工程人才具有巨大的需求。
畢業(yè)生的就業(yè)去向主要是在醫(yī)院、各級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)以及養(yǎng)老助殘機(jī)構(gòu)從事臨床康復(fù)工程技術(shù)，在康復(fù)設(shè)備制造企業(yè)及科研機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)研發(fā)，以及在企事業(yè)單位、政府相關(guān)管理部門從事專業(yè)管理工作等；本專業(yè)學(xué)生也非常適合繼續(xù)讀研深造，國內(nèi)外上百所著名高校設(shè)有康復(fù)工程或康復(fù)機(jī)器人研究方向的研究生培養(yǎng)，大多優(yōu)先招收本專業(yè)學(xué)生。

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二、上海理工大學(xué)簡介

上海理工大學(xué)以工學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，是一所上海市屬重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用研究型大學(xué)。2016年7月，學(xué)校成為國家國防科技工業(yè)局與上海市人民政府共建的國防特色高校。2018年，學(xué)校成為上海市“高水平地方高?！苯ㄔO(shè)試點(diǎn)單位。學(xué)校辦學(xué)文脈源于1906年創(chuàng)辦的滬江大學(xué)和1907年創(chuàng)辦的德文醫(yī)工學(xué)堂。學(xué)校包融了滬江大學(xué)的......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。