一、專業(yè)愿景:舞動精彩、舞動奇跡,美好生活,用心創(chuàng)造
二、專業(yè)解讀
表演(體育舞蹈)專業(yè)2017年招收首屆本科生45人。2018年70人、2019年70人、2020年70人、2021年221人、2022年189人、2023年180人,目前安徽省藝術類模塊三在校生規(guī)模第一,2017 年獲安徽省體育局體育舞蹈人才培養(yǎng)基地,2023屆畢業(yè)體育舞蹈專業(yè)考研達線率24%,9名同學考取碩士研究生,占到藝術學院考研人數(shù)90%以上,2023年獲得第十六屆中國大學生體育舞蹈比賽最佳組織獎,其中摩登團體舞獲得專業(yè)組全國第一名、拉丁舞藝術表演舞第二名的好成績,本專業(yè)旨在培養(yǎng)培養(yǎng)學生具有扎實的舞蹈理論知識,較好的舞蹈表演、教學的能力,較強的舞蹈創(chuàng)編水平,良好的職業(yè)素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)及團隊合作能力,培養(yǎng)舞蹈創(chuàng)作、舞蹈表演等相關領域創(chuàng)新應用型人才。
三、主干課程
體育舞蹈職業(yè)鑒定、運動生理學、運動解剖學、學校體育學、運動訓練學、健美操、藝術概論、民族民間舞、芭蕾基訓、現(xiàn)代舞、瑜伽、街舞、舞蹈創(chuàng)編等。
四、可參加的學科競賽、獲得的執(zhí)業(yè)資格證書
學生參加中國大學生體育舞蹈錦標賽、中國大學生健美操大賽、全國大學生瑜伽大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”安徽省動漫大賽,近三年獲得國家級、省部級學科競賽獎160余項,取得體育舞蹈教師資格證、中國舞指導教師證書、體育教師資格證、普通話水平測試等級證書等。
五、就業(yè)前景
畢業(yè)生近三年平均就業(yè)率穩(wěn)定在100%以上。就業(yè)單位包括公務員、中小學教師和歌舞劇院、舞蹈教師、互聯(lián)網(wǎng)等文化產(chǎn)業(yè)相關領域,用人單位總體滿意度在96%以上。
六、教授帶你逛專業(yè)
表演(體育舞蹈)專業(yè)遵照學?!暗胤叫浴眯汀钡霓k學定位,面向中小學、舞蹈教培機構,培養(yǎng)能從舞蹈教學、舞蹈表演、高素質應用型人才。
本專業(yè)現(xiàn)有教師20人。具有副教授4人,中青年教師全部具有碩士以上學位,教師隊伍中,學科帶頭人1人,國家青年隊3人、校級教學名師1人、雙能型教師3人,校級骨干教師2人,有海外留學背景教師2人。表演專業(yè)建有6間舞蹈排練廳。目前建立穩(wěn)定的校外實習基地6家,管理規(guī)范,滿足實踐教學需要,讓企業(yè)成為學生的實習實訓基地,形成校企優(yōu)勢互補,開展教學科研系列活動。通過動畫專業(yè)四年的學習,將會是你不斷積累舞蹈表演、舞蹈教學基礎能,未來可期,我們在這里等你!
七、企業(yè)帶你看專業(yè)
表演(體育舞蹈)專業(yè)緊密結合學校辦學定位,堅持地方性、應用型的人才培養(yǎng),立足合肥,服務安徽,輻射長三角,面向全國。不斷深化教學改革,大力推進“學院、教培機構、舞蹈行業(yè)協(xié)會”三合一、“產(chǎn)、學、研”三結合、“學校、研究所、企業(yè)”三方共育人才的“三三制”人才培養(yǎng)模式,強化學生素質教育,形成了學生基礎扎實、知識面寬、動手能力好、創(chuàng)新能力強的應用型人才培養(yǎng)特色。表演專業(yè)曾與安徽冉冉新星教育科技有限公司聯(lián)合開發(fā)的20集少兒舞蹈教學視頻《少兒拉丁舞》,大型舞蹈劇幕《花木蘭》在安徽大劇院演出。。
表演(體育舞蹈)專業(yè)經(jīng)過建設和發(fā)展,實力居全省高校同類專業(yè)前列。經(jīng)過分析調查問卷,用人單位對畢業(yè)生的思想品德、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、專業(yè)知識、工作能力、組織能力進行了綜合評價,表演(體育舞蹈)專業(yè)畢業(yè)生在舞蹈專業(yè)技能、工作責任意識、工作適應能力等方面得到一致好評,總體滿意度達到95%。
八、學姐帶你聊專業(yè)
藝術學院表演(體育舞蹈)專業(yè)教師理念先進、教學嚴謹、無私奉獻,培養(yǎng)了我們良好的專業(yè)素養(yǎng),讓我們具備了豐富、扎實的專業(yè)理論知識、實踐技能和創(chuàng)新意識。在藝術學院的四年時間里,我對專業(yè)知識體系有了較深刻的認識,也更明確了自身的目標。在校期間我多次參加國家級、省級體育舞蹈競賽并獲得各類獎項20余項,這些學習、實踐經(jīng)歷培養(yǎng)了我精益求精的工作態(tài)度,也鍛煉了我為人處世、溝通協(xié)調的能力。特別感謝學院老師們的辛勤付出,為我們營造了良好的學習生活環(huán)境。
——2017屆畢業(yè)生黃夢茹(現(xiàn)就讀于安徽師范大學碩士研究生)
表演(體育舞蹈)專業(yè),一門涵蓋了藝術概論、體育舞蹈、芭蕾基訓、舞蹈創(chuàng)編、運動生理學、運動訓練學、音樂剪輯,學校在科學的專業(yè)課程體系設置及精準的人才培養(yǎng)模式下,讓我了解了國內國外體育舞蹈發(fā)展史、舞蹈教學、舞蹈表演,體育舞蹈畢業(yè)匯報,在舞蹈作品創(chuàng)編的同時加強與中國傳統(tǒng)文化的結合,《舞蹈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練》,該課程模擬舞蹈教培的招生運營、舞蹈教學、藝術展演、課后服務方面進行有效實踐鍛煉,得到了用人單位的認可。
——2018級表演(體育舞蹈)專業(yè) 金陽就職于阜陽舞美藝術執(zhí)行校長
九、獲批專業(yè)建設類項目情況或專業(yè)所獲榮譽
2018年第十五屆中國大學生體育舞蹈錦標賽最佳組織獎
2021年獲批安徽省體育舞蹈運動協(xié)會優(yōu)秀畢業(yè)生生源基地
2022年安徽省演藝集團舞蹈劇目優(yōu)秀單位
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