一、專業(yè)愿景：舞動(dòng)精彩、舞動(dòng)奇跡，美好生活，用心創(chuàng)造

二、專業(yè)解讀

表演（體育舞蹈）專業(yè)2017年招收首屆本科生45人。2018年70人、2019年70人、2020年70人、2021年221人、2022年189人、2023年180人，目前安徽省藝術(shù)類模塊三在校生規(guī)模第一，2017 年獲安徽省體育局體育舞蹈人才培養(yǎng)基地，2023屆畢業(yè)體育舞蹈專業(yè)考研達(dá)線率24%，9名同學(xué)考取碩士研究生，占到藝術(shù)學(xué)院考研人數(shù)90%以上，2023年獲得第十六屆中國(guó)大學(xué)生體育舞蹈比賽最佳組織獎(jiǎng)，其中摩登團(tuán)體舞獲得專業(yè)組全國(guó)第一名、拉丁舞藝術(shù)表演舞第二名的好成績(jī)，本專業(yè)旨在培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的舞蹈理論知識(shí)，較好的舞蹈表演、教學(xué)的能力，較強(qiáng)的舞蹈創(chuàng)編水平，良好的職業(yè)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)舞蹈創(chuàng)作、舞蹈表演等相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

三、主干課程

體育舞蹈職業(yè)鑒定、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、健美操、藝術(shù)概論、民族民間舞、芭蕾基訓(xùn)、現(xiàn)代舞、瑜伽、街舞、舞蹈創(chuàng)編等。

四、可參加的學(xué)科競(jìng)賽、獲得的執(zhí)業(yè)資格證書

學(xué)生參加中國(guó)大學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽、中國(guó)大學(xué)生健美操大賽、全國(guó)大學(xué)生瑜伽大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”安徽省動(dòng)漫大賽，近三年獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)160余項(xiàng),取得體育舞蹈教師資格證、中國(guó)舞指導(dǎo)教師證書、體育教師資格證、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書等。

五、就業(yè)前景

畢業(yè)生近三年平均就業(yè)率穩(wěn)定在100%以上。就業(yè)單位包括公務(wù)員、中小學(xué)教師和歌舞劇院、舞蹈教師、互聯(lián)網(wǎng)等文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，用人單位總體滿意度在96%以上。

六、教授帶你逛專業(yè)

表演（體育舞蹈）專業(yè)遵照學(xué)?！暗胤叫?、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位,面向中小學(xué)、舞蹈教培機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)能從舞蹈教學(xué)、舞蹈表演、高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

本專業(yè)現(xiàn)有教師20人。具有副教授4人，中青年教師全部具有碩士以上學(xué)位，教師隊(duì)伍中，學(xué)科帶頭人1人，國(guó)家青年隊(duì)3人、校級(jí)教學(xué)名師1人、雙能型教師3人，校級(jí)骨干教師2人，有海外留學(xué)背景教師2人。表演專業(yè)建有6間舞蹈排練廳。目前建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地6家，管理規(guī)范，滿足實(shí)踐教學(xué)需要，讓企業(yè)成為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，形成校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，開(kāi)展教學(xué)科研系列活動(dòng)。通過(guò)動(dòng)畫專業(yè)四年的學(xué)習(xí)，將會(huì)是你不斷積累舞蹈表演、舞蹈教學(xué)基礎(chǔ)能，未來(lái)可期，我們?cè)谶@里等你！

七、企業(yè)帶你看專業(yè)

表演（體育舞蹈）專業(yè)緊密結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位，堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型的人才培養(yǎng)，立足合肥，服務(wù)安徽，輻射長(zhǎng)三角，面向全國(guó)。不斷深化教學(xué)改革，大力推進(jìn)“學(xué)院、教培機(jī)構(gòu)、舞蹈行業(yè)協(xié)會(huì)”三合一、“產(chǎn)、學(xué)、研”三結(jié)合、“學(xué)校、研究所、企業(yè)”三方共育人才的“三三制”人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育，形成了學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、動(dòng)手能力好、創(chuàng)新能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。表演專業(yè)曾與安徽冉冉新星教育科技有限公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)的20集少兒舞蹈教學(xué)視頻《少兒拉丁舞》，大型舞蹈劇幕《花木蘭》在安徽大劇院演出。。

表演（體育舞蹈）專業(yè)經(jīng)過(guò)建設(shè)和發(fā)展，實(shí)力居全省高校同類專業(yè)前列。經(jīng)過(guò)分析調(diào)查問(wèn)卷，用人單位對(duì)畢業(yè)生的思想品德、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、專業(yè)知識(shí)、工作能力、組織能力進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)，表演（體育舞蹈）專業(yè)畢業(yè)生在舞蹈專業(yè)技能、工作責(zé)任意識(shí)、工作適應(yīng)能力等方面得到一致好評(píng)，總體滿意度達(dá)到95%。

八、學(xué)姐帶你聊專業(yè)

藝術(shù)學(xué)院表演（體育舞蹈）專業(yè)教師理念先進(jìn)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了我們良好的專業(yè)素養(yǎng)，讓我們具備了豐富、扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)踐技能和創(chuàng)新意識(shí)。在藝術(shù)學(xué)院的四年時(shí)間里，我對(duì)專業(yè)知識(shí)體系有了較深刻的認(rèn)識(shí)，也更明確了自身的目標(biāo)。在校期間我多次參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)體育舞蹈競(jìng)賽并獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)，這些學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)歷培養(yǎng)了我精益求精的工作態(tài)度，也鍛煉了我為人處世、溝通協(xié)調(diào)的能力。特別感謝學(xué)院老師們的辛勤付出，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

——2017屆畢業(yè)生黃夢(mèng)茹（現(xiàn)就讀于安徽師范大學(xué)碩士研究生）

表演（體育舞蹈）專業(yè)，一門涵蓋了藝術(shù)概論、體育舞蹈、芭蕾基訓(xùn)、舞蹈創(chuàng)編、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、音樂(lè)剪輯，學(xué)校在科學(xué)的專業(yè)課程體系設(shè)置及精準(zhǔn)的人才培養(yǎng)模式下，讓我了解了國(guó)內(nèi)國(guó)外體育舞蹈發(fā)展史、舞蹈教學(xué)、舞蹈表演，體育舞蹈畢業(yè)匯報(bào)，在舞蹈作品創(chuàng)編的同時(shí)加強(qiáng)與中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)合，《舞蹈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練》，該課程模擬舞蹈教培的招生運(yùn)營(yíng)、舞蹈教學(xué)、藝術(shù)展演、課后服務(wù)方面進(jìn)行有效實(shí)踐鍛煉，得到了用人單位的認(rèn)可。

——2018級(jí)表演（體育舞蹈）專業(yè) 金陽(yáng)就職于阜陽(yáng)舞美藝術(shù)執(zhí)行校長(zhǎng)

九、獲批專業(yè)建設(shè)類項(xiàng)目情況或?qū)I(yè)所獲榮譽(yù)

2018年第十五屆中國(guó)大學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽最佳組織獎(jiǎng)

2021年獲批安徽省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)優(yōu)秀畢業(yè)生生源基地

2022年安徽省演藝集團(tuán)舞蹈劇目?jī)?yōu)秀單位

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