提前了解各高校藝術(shù)類專業(yè)招生計劃有利于考生進行志愿填報,那么2024年武漢大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計劃發(fā)布了嗎?2024年武漢大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生人數(shù)是多少?更三高考整理了“2024年武漢大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計劃參考”相關(guān)信息,供各位藝考生參考查閱。
2024參考:2023年武漢大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計劃
由于2024年武漢大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計劃暫未公布,考生可先參考由更三高考整理的2023年武漢大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計劃相關(guān)內(nèi)容,詳情如下:
該藝術(shù)類專業(yè)招生計劃來源于武漢大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布招生簡章或招生計劃文章中,若想了解更多可點擊查看:2024年各院校藝術(shù)類招生計劃匯總
播音與主持藝術(shù)
?播音與主持藝術(shù)專業(yè),本科,學(xué)制四年。2023年招生計劃24人,擬分省招生計劃如下(最終以各省級招生考試機構(gòu)公布的招生計劃為準(zhǔn))。
省份 | 河北省 | 山西省 | 黑龍江 | 浙江省 | 安徽省 | 福建省 | 山東省 | 河南省 | 湖北省 | 湖南省 | 重慶市 | 四川省 |
計劃數(shù) | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 |
省統(tǒng)考專業(yè) | 播音與主持藝術(shù) | 播音與主持藝術(shù) | 播音與主持藝術(shù) | 播音主持類 | 播音與主持藝術(shù) | 播音 | 播音主持類 | 播音與主持類 | 播音與主持藝術(shù) | 播音與主持藝術(shù)類 | 播音與主持藝術(shù) | 播音與 主持 |
錄取時,根據(jù)各省級招生考試機構(gòu)要求,不分文(歷史類)/理(物理類)排序錄取的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)統(tǒng)一排序錄?。粐?yán)格區(qū)分文(歷史類)/理(物理類)排序錄取的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)只招收文科(歷史類)考生。若省級招生考試機構(gòu)另有規(guī)定,以省級招生考試機構(gòu)實施的辦法為準(zhǔn)。
戲劇影視文學(xué)
戲劇影視文學(xué)專業(yè),本科,學(xué)制四年。2023年招生計劃30人,擬分省招生計劃如下(最終以各省級招生考試機構(gòu)公布的招生計劃為準(zhǔn))。
省份 | 河北省 | 江蘇省 | 浙江省 | 安徽省 | 福建省 | 山東省 | 河南省 | 湖北省 | 湖南省 | 重慶市 |
計劃數(shù) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 8 | 3 | 2 |
省統(tǒng)考 專業(yè) | 戲劇與影視學(xué)類 | 編導(dǎo) | 編導(dǎo)類 | 廣播電視編導(dǎo) | 編導(dǎo) | 文學(xué)編導(dǎo)類 | 編導(dǎo)制作類 | 廣播電視編導(dǎo) | 編導(dǎo)類 | 編導(dǎo)類 |
錄取時,根據(jù)各省級招生考試機構(gòu)要求,不分文(歷史類)/理(物理類)排序錄取的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)統(tǒng)一排序錄??;嚴(yán)格區(qū)分文(歷史類)/理(物理類)排序錄取的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)只招收文科(歷史類)考生。若省級招生考試機構(gòu)另有規(guī)定,以省級招生考試機構(gòu)實施的辦法為準(zhǔn)。
表演
表演專業(yè),本科,學(xué)制四年。2023年招生計劃27人,擬分省招生計劃如下(最終以各省級招生考試機構(gòu)公布的招生計劃為準(zhǔn))。
省份 | 遼寧省 | 上海市 | 浙江省 | 福建省 | 山東省 | 湖北省 | 湖南省 | 重慶市 | 四川省 |
計劃數(shù) | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 6 | 3 | 2 | 2 |
省統(tǒng)考專業(yè) | 表演 | 表演類 | 影視 表演類 | 影視 表演 | 戲劇影視表演類 | 表演 | 表演類(戲劇表演) | 表演 | 表演(戲劇影視表演) |
錄取時,根據(jù)各省級招生考試機構(gòu)要求,不分文(歷史類)/理(物理類)排序錄取的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)統(tǒng)一排序錄取;嚴(yán)格區(qū)分文(歷史類)/理(物理類)排序錄取的省(自治區(qū)、直轄市)只招收文科(歷史類)考生。若省級招生考試機構(gòu)另有規(guī)定,以省級招生考試機構(gòu)實施的辦法為準(zhǔn)。
設(shè)計學(xué)類(含環(huán)境設(shè)計專業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè))
設(shè)計學(xué)類專業(yè),本科,學(xué)制四年。2023年招生計劃50人,擬分省招生計劃如下(最終以各省級招生考試機構(gòu)公布的招生計劃為準(zhǔn))。
省份 | 北京市 | 天津市 | 江蘇省 | 河南省 | 湖北省 | 湖南省 | 廣東省 |
計劃數(shù) | 1 | 1 | 4 | 10 | 17 | 11 | 6 |
錄取時,根據(jù)各省級招生考試機構(gòu)要求,非高考綜合改革?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),嚴(yán)格區(qū)分文/理排序的只招收文科考生。高考綜合改革省(自治區(qū)、直轄市)藝術(shù)類分首選科目安排計劃和投檔的,只招收首選物理考生;藝術(shù)類不分首選科目安排計劃和投檔的,以省級招生考試機構(gòu)實施的辦法為準(zhǔn)。
注:更三高考將同步武漢大學(xué)招生信息網(wǎng)實時更新2024年武漢大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生計劃,各位考生可先收藏關(guān)注:2024年武漢大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)招生報考信息匯總【招生簡章|招生專業(yè)|招生計劃|報名考試|成績查詢|l錄取信息】
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藝考生復(fù)習(xí)文化課,需要做好哪些準(zhǔn)備?
1.明確自身情況
每個考生的學(xué)習(xí)情況是不同的,所以,藝考生在復(fù)習(xí)文化課之前,需了解清楚自己學(xué)習(xí)情況如何?劃分好強科和弱科,實現(xiàn)弱科提分,強科保穩(wěn),當(dāng)然老師也不能按照文化生的標(biāo)準(zhǔn)進行照本宣科,而是要結(jié)合藝體生的實際情況,進行針對性的輔導(dǎo)。
2.提前制定復(fù)習(xí)方案
都說無規(guī)矩不成方圓,無計劃難成大事,藝考生在復(fù)習(xí)文化課的時,要先為自己制定一個合理的復(fù)習(xí)方案,,且每個階段設(shè)立不同的目標(biāo),這樣才能清楚的知道自己想要的是什么,距離目標(biāo)還有哪些差距,這樣有目的性復(fù)習(xí)思路更清晰。
3.掌握考試技巧
雖然基礎(chǔ)才是藝考生文化課的重點,但考試技巧和考場心態(tài)同樣不可忽視,藝考生平時參加考試的時間較少,對于高考考場上時間的把控和應(yīng)試技巧以及對時間的把控,這樣高考場上才能得心應(yīng)手的掌握都比較生疏,所以可以進行周期性的高考真題練習(xí),找到高考試卷的出題規(guī)律、答題技巧,以及對時間的把控,這樣高考場上才能得心應(yīng)手。
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