隨著藝考改革的深入,對于藝考生來說,2024年都是很特別的一年。各省市各藝術類統(tǒng)考科類都或多或少的發(fā)生了改變，那么2024年山西藝術類省級統(tǒng)考科類發(fā)生了哪些變化？更三高考特地在本頁面整理了“2024年播音與主持類藝考生關注：山西2024年藝術類省級統(tǒng)考科類發(fā)生變化”相關信息，供各位藝考生參考。

一、2024年山西藝術類省級統(tǒng)考科類發(fā)生變化

藝術類的音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類6個科類的專業(yè)考試由我省統(tǒng)一組織實施（簡稱省級統(tǒng)考），各科類考試科目及考試命題依據(jù)為《山西省普通高等學校藝術類專業(yè)省級統(tǒng)一考試說明（試行）》。

報考音樂類的考生可以在音樂類中兼報音樂表演方向和音樂教育方向的對應考試科目，報考表（導）演類的考生，可以在表（導）演類中兼報戲劇表演方向、服裝表演方向和戲劇影視導演方向的對應考試科目。全省統(tǒng)考的有關操作辦法另行制定。

通知原文：

招生專業(yè)

（一）藝術類專業(yè)，依據(jù)教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2020年版)》和《列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單(2021年)》中“藝術學”門類下設的各專業(yè)進行編制。如有變化，根據(jù)教育部普通高等學校本科專業(yè)設置和調整情況進行更新。

（二）藝術類專業(yè)包括“不組織專業(yè)能力考試的藝術類專業(yè)”和“組織專業(yè)能力考試的藝術類專業(yè)”兩部分。

1.“不組織專業(yè)能力考試的專業(yè)”包括藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等藝術類專業(yè)，從2024年起，不再組織專業(yè)能力考試，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價擇優(yōu)錄取。

2.“組織專業(yè)能力考試的藝術類專業(yè)”按照考試科目和內容相關度，分為“音樂類”“舞蹈類”“表(導)演類”“播音與主持類”“美術與設計類”“書法類”6個省級統(tǒng)考科類，按照藝術類專業(yè)考試招生相關辦法進行錄取。

專業(yè)考試

（一）省級統(tǒng)考。藝術類的音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類6個科類的專業(yè)考試由我省統(tǒng)一組織實施（簡稱省級統(tǒng)考），各科類考試科目及考試命題依據(jù)為《山西省普通高等學校藝術類專業(yè)省級統(tǒng)一考試說明（試行）》。

報考音樂類的考生可以在音樂類中兼報音樂表演方向和音樂教育方向的對應考試科目，報考表（導）演類的考生，可以在表（導）演類中兼報戲劇表演方向、服裝表演方向和戲劇影視導演方向的對應考試科目。全省統(tǒng)考的有關操作辦法另行制定。

（二）?？肌０凑战逃恳?，原則上高校不再組織?？迹苯邮褂檬〖壗y(tǒng)考成績。對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質量較高的藝術院校，對考生藝術天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業(yè)，經教育部批準后，可在省級統(tǒng)考合格生源中組織?？?。2024年起，不再跨省設置校考考點，所有高校藝術類專業(yè)校考工作均在學校所在地組織。

參加高校非戲曲類的藝術專業(yè)校考的考生，須按學校要求選擇相應的類別參加省級統(tǒng)考，未參加相應類別省級統(tǒng)考或相應類別全省統(tǒng)考不合格的考生，其?？汲煽儫o效。

其他有關專業(yè)

1.對于航空服務藝術與管理、曲藝、音樂劇、科技藝術、數(shù)字媒體藝術、藝術與科技、新媒體藝術等交叉融合專業(yè)(標記“△”)，相關招生高?？蓪〖壗y(tǒng)考科類，也可根據(jù)人才培養(yǎng)需要，跨科類科學確定該專業(yè)與其他省級統(tǒng)考科類的對應關系。具體對應情況由高校與省招生考試機構協(xié)商一致后，在本校招生章程中向社會公布。

2.健美操、啦啦操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不得通過藝術類專業(yè)考試方式進行招生。?

3.對于可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業(yè)管理等4個非藝術類本科專業(yè)，相關考試招生辦法按照教育部《普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》有關規(guī)定執(zhí)行。

4.戲曲類專業(yè)考試內容及考試形式按照教育部有關規(guī)定執(zhí)行。

5.?高職（高專）院校藝術類專業(yè)與統(tǒng)考科類對應關系參照本科專業(yè)的對應關系執(zhí)行。

加強組織領導

各地、各高校要高度重視藝術類專業(yè)考試招生工作，切實加強組織領導，認真落實教育部和我省關于加強和改進藝術類專業(yè)考試招生工作的要求。

高校藝術類考試招生專業(yè)目錄、考試招生工作辦法等須經學校黨委常委會研究審定，并按有關要求報省教育廳、省招生考試機構審核同意后，提前向社會公布。一經公布，要嚴格執(zhí)行，不得隨意更改。

各地要采取有力措施，確保藝術類專業(yè)考試招生各項工作科學規(guī)范、公平公正。要加大政策宣傳解讀力度，及時回應社會關切，積極營造良好考試招生氛圍。

注：以上信息內容來源于《山西省高等學校招生委員會關于印發(fā)《山西省普通高等學校藝術類本科招生專業(yè)與省級統(tǒng)考科類對應關系》的通知》文件，詳細內容請點擊查看：山西省高等學校招生委員會關于印發(fā)《山西省普通高等學校藝術類本科招生專業(yè)與省級統(tǒng)考科類對應關系》的通知

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二、2024年藝考改革發(fā)生了哪些變化？

1、擴大統(tǒng)考范圍，控制校考規(guī)模

《指導意見》指出，到2024年基本實現(xiàn)藝術類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。建立健全?？几咝：蛯I(yè)準入退出機制，嚴格控制校考的高校及專業(yè)范圍。也就是說，絕大部分的藝術類考試都是由考生所在?。ㄊ校┙涛y(tǒng)一領導、?。ㄊ校┙逃荚囋航y(tǒng)籌管理，有關區(qū)縣教育考試機構和考點學校具體實施，采取全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷（或面試評分）方式進行，只有少部分專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質量較高的藝術院校進行?？?。

2、明確省級統(tǒng)考為六大類別

很多省份明確提出，省統(tǒng)考分為音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術與設計類和書法類6個科類。此前，藝考統(tǒng)考分為美術學類、設計學類、音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類、藝術學理論類5類。

3、部分專業(yè)不再組織藝考

2024年起，藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等高校藝術類專業(yè)招生，無需進行藝考，直接依據(jù)考生高考文化課成績擇優(yōu)錄取。

4、文化課成績逐步提高

《指導意見》指出，使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)，考生的高考文化課成績所占比例原則上不低于50%；有的省份則要求音樂類、舞蹈類、表（導）演類專業(yè)的高考文化課成績占比為50%，美術與設計類、書法類專業(yè)的高考文化課成績占比為60%，播音與主持類專業(yè)的高考文化課成績占比為70%?？傊?，24屆藝考生文化課成績較往屆來說，總體呈現(xiàn)逐步上升趨勢，且趨勢愈發(fā)明顯。

5、考試內容及標準逐漸統(tǒng)一

24年藝考探索建立美術與設計、播音與主持等科類省級統(tǒng)考題庫；利用現(xiàn)代技術手段，筆試科目實行網(wǎng)上閱卷模式；對于成績優(yōu)異或在相關領域有提出才能和表現(xiàn)的考生可以破格錄取，高校破格錄取的考生須經學校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布，保證藝考錄取規(guī)則的科學性、規(guī)范性和公平性。

6、規(guī)范藝術類招生錄取方式

2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關高校從在校生中遴選培養(yǎng)。健美操、啦啦操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不得通過藝術類專業(yè)方式進行招生。

以上即是2024年藝考的六大總體變化，總體來說各省藝考改革是為了避免為升學而“投機取巧”的狀況出現(xiàn)，著力選拔、培養(yǎng)出德藝雙馨的藝術人才。