2024年遼寧師范大學(xué)進(jìn)行藝術(shù)類專業(yè)招生嗎?藝術(shù)類招生專業(yè)有哪些?更三高考為各位藝考生整理了“2024年遼寧師范大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)參考”相關(guān)信息內(nèi)容,供參考查閱。
2024年遼寧師范大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)參考
由于2024年遼寧師范大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)暫未公布,更三高考根據(jù)遼寧師范大學(xué)招生信息網(wǎng)發(fā)布信息整理了2023年遼寧師范大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè),供各位藝考生參考。
2023年遼寧師范大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有音樂表演、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、表演、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、動(dòng)畫、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置
序號(hào) | 專業(yè) 代碼 | 藝術(shù)類專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 種類一 (非高考綜合改革省份) | 種類二 (3+1+2模式的高考綜合改革省份) | 授予學(xué) 位門類 | 學(xué)費(fèi)(元/年生) | 備注 |
1 | 130201 | 音樂表演 | 四 | 文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 10000 | |
2 | 130202 | 音樂學(xué) | 四 | 文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 10000 | 師范類 |
3 | 130205 | 舞蹈學(xué) | 四 | 文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 10000 | 師范類 |
4 | 130301 | 表演 | 四 | 文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 10000 | |
5 | 130305 | 廣播電視編導(dǎo) | 四 | 文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 10000 | |
6 | 130309 | 播音與主持藝術(shù) | 四 | 文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 10000 | |
7 | 130310 | 動(dòng)畫 | 四 | 文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 10000 | |
8 | 130401 | 美術(shù)學(xué) | 四 | 文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 10000 | 師范類 |
9 | 130502 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 四 | 文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 10000 | |
10 | 130503 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 四 | 文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 10000 | |
11 | 130506 | 公共藝術(shù) | 四 | 文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 10000 | |
12 | 130508 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 四 | 文理兼招 | 物理歷史學(xué)科類兼招 | 藝術(shù)學(xué) | 10000 |
說(shuō)明:
1.我校在各省具體的招生專業(yè)(遼寧招生專門化)、招生計(jì)劃、招生科類以各省招考辦公布為準(zhǔn)。
2.各專業(yè)與各省統(tǒng)考專業(yè)對(duì)應(yīng)關(guān)系,詳見教育部“陽(yáng)光高考信息平臺(tái)”及我校本科招生信息網(wǎng)。
3.學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按遼寧省發(fā)展和改革委員會(huì)政策執(zhí)行。
遼寧師范大學(xué)(Liaoning Normal University),簡(jiǎn)稱“遼師大”,位于遼寧省大連市,是遼寧省“雙一流”國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)建設(shè)高校、教育部“卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校、遼寧省基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)與繼續(xù)教育基地、教育科學(xué)研究咨詢基地、高校師資培訓(xùn)基地,已發(fā)展成一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)。
遼寧師范大學(xué)始建于1951年9月,初建時(shí)為旅大師范專科學(xué)校;1953年4月更名為大連師范專科學(xué)校;1958年7月,大連師范??茖W(xué)校和大連外國(guó)語(yǔ)??茖W(xué)校合并,組建大連師范學(xué)院。1960年7月,學(xué)校更名為遼寧師范學(xué)院;1983年12月更名為遼寧師范大學(xué);1981年被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位;1998年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。
標(biāo)簽:遼寧師范大學(xué)
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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法
1、想象調(diào)節(jié)
受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來(lái)培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來(lái),制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。
2、呼吸調(diào)節(jié)
這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過(guò)某種特定的呼吸方法,來(lái)解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。
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