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一、黑龍江農業(yè)經濟職業(yè)學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹
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專業(yè)名稱:幼兒發(fā)展與健康管理
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
專業(yè)學制:三年
專業(yè)介紹:
專業(yè)特色
我院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)對準人才市場需求,組建了結構合理、專業(yè)辦學經驗豐富的雙師型、專兼結合教師團隊,充分利用學院附屬幼兒園、微格教室、語言實訓室、感統(tǒng)實訓室、奧爾夫音樂實訓室、蒙氏實訓室等校內外實訓基地,圍繞幼兒園管理、教輔、保育、衛(wèi)生保健等崗位,培養(yǎng)高素質技術技能型幼兒教育人才。幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)采用“2.5+0.5”人才培養(yǎng)模式,即前二年半在校學習實踐,最后半年到企業(yè)頂崗實習。以牡丹江江南教育幼兒園、牡丹江教育學院附屬幼兒園、學院附屬幼兒園、大連東方劍橋教育集團、大連金鑰匙幼兒園等校內外實訓基地為依托,為學生的理論學習與教育教學實踐、教學科研相結合提供了保障。
培養(yǎng)目標
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛幼兒教育事業(yè)的具有現代教育理念及嬰幼兒保健科學知識及嬰幼兒教育理論知識,能根據嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點及保教工作的要求,熟練掌握幼兒園教學、管理運行及嬰幼兒保教工作等各項技能,具備從事幼兒園教學、幼兒園行政管理、幼兒保育、幼兒心理疏導、家庭看護等方面工作能力的??茖哟蔚母咚刭|技術技能人才。
培養(yǎng)模式
按照“融入多方資源,實行‘校’、‘園’合作辦學;融入行業(yè)企業(yè)標準,對接幼兒教育前沿;融入崗位需求,突出能力培養(yǎng)、強化素質教育”的思路,攜手幼兒園與行業(yè),構建“‘?!ⅰ畧@’結合、工學交替”為特征的雙導師制人才培養(yǎng)模式。
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二、黑龍江農業(yè)經濟職業(yè)學院簡介
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