在所有家長的眼里成績在前幾名的都是學習好的學生，那么學習的排名對家長來說也是非常重要的，很多家長都是排名好的學校情有獨鐘，但也要看小孩自身的情況能不能達到，還是要根據(jù)小孩的自身情況來，本來高中的壓力就比較大了，也不要在給小孩太多的壓力。

興義頂效經濟濟開發(fā)區(qū)中學排名

興義頂效經濟濟開發(fā)區(qū)中學簡介

頂效經濟開發(fā)區(qū)中學離興義城近20公里，其前身是“頂效鎮(zhèn)中學”。校名的農村味和離城的距離，均被中等以上成績的考生放棄。而最后進入興義頂效經濟濟開發(fā)區(qū)中學的學生大多數(shù)是報考縣城中學的落榜生，升學考試文化分很低。為了發(fā)展特長教育，學校班子成員跑上級相關部門和院校，培養(yǎng)感情，爭取項目和資金，對學校的體育、音樂、美術設施進行改造和建設，7個標準化田徑運動場、足球場、籃球場、排球場和必備設施建成。

同時，籌資10多萬元添置了特長教育設備。他們還依托優(yōu)美的校園環(huán)境和特長課教師實力，建成“黔西南州射箭射弩訓練基地”、北師大、貴師大培訓教學基地，教師的專業(yè)素質大大提高。

興義頂效經濟濟開發(fā)區(qū)中學辦學規(guī)模

貴州頂效經濟開發(fā)區(qū)中學的劉麗、阮成檜代表貴州射箭專業(yè)隊到福建漳州參加“第十一屆全國運動會預賽”。至此，她們已經是第三次代表貴州參加全國性賽事。據(jù)悉，近年來，興義頂效經濟濟開發(fā)區(qū)中學已經培養(yǎng)出7個國家二級運動員。

“入校學生考分低，但他們當中很多學生有特長。按部就班教學不僅會廢了他們，還會使學校走進‘死胡同’。根據(jù)學生愛好，因特施教，做強特長教育，在我們的腦海里，在全體教師中呼之欲出。所以，從省教育廳2000年8月將學校定名為貴州頂效經濟開發(fā)區(qū)中學那時起，我們就制定了‘面向全體學生，促進全面發(fā)展，培養(yǎng)特色人才，為學生終身發(fā)展奠基’的辦學宗旨，并在實踐中不斷強化和完善。”

學校的排名情況是很多家長和同學們都很關心的，排名越好的學校，越想報讀的同學就越多，而學校的排名情況也逐漸變成了學生和家長們選擇學校的一個標準，好的學校，一般都是成績好的同學報讀的，想要報讀好的學校，就必須好好學習才行。