精選手工作文匯總五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的手工作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天是星期五，我們畫畫班老師讓我們帶色卡紙八張，

雙面膠一個(gè)，剪刀一個(gè)，毛線一團(tuán)，可樂瓶一個(gè)，老師讓我們帶這么多東西就是讓我們做兩次手工，可我動(dòng)作慢只做了一個(gè)。名字叫‘掛魚’。

開始做了，老師先讓我們拿一張卡紙，上下對折，畫出半條魚，然后剪下，老師又讓我貼鱗片，貼過鱗片以后，該穿線了，穿過線以后就結(jié)束了。

這次手工可真有趣。

今天是雙休日的最后一天，我刻意起得很晚，因?yàn)槊魈煊忠缙鹱x書，沒有懶覺睡了，我要好好把握難得的慵懶時(shí)光。

10點(diǎn)了，我才萬分不愿，戀戀不舍地從溫暖的被窩中爬起來。刷牙洗臉，吃完飯，我就下樓去爸爸炒板栗的攤點(diǎn)。到了那兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸還在炒栗子，看來今天生意很不錯(cuò)哦！爸爸看見我來了，說道：“這么早就起來了，怎么不多睡會(huì)兒？”這分明就是在諷刺我嘛！我尷尬地笑了笑，趕緊轉(zhuǎn)移話題：“爸，今天早上生意怎么樣？要幫忙嗎？”“還不錯(cuò)，已經(jīng)賣出去20多斤了，現(xiàn)在還有人要買?！卑职只卮鹫f?！芭叮磥硪胭嶅X還得早起。”我說，“沒事，那我先回去了?！闭f完，我便徑直回了家。

剛一到家，媽媽就對我說：“兒子，走，跟媽出去賺錢去！”“賺錢？怎么賺？去哪兒賺？”我驚奇地問道?！叭堑椎陌⒁碳易鍪止ぁ！眿寢尰卮鹫f?！芭叮甙伞?。于是我們便來到了樓底的阿姨家，阿姨一開門見媽媽帶著我，笑著說道：“喲，還帶了個(gè)童工來呀！”我不好意思地笑了笑。阿姨又說：“來吧，我來教你們怎么做?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭坐了下來。只見阿姨首先拿了一個(gè)長方形的小布條，把小布條的兩端往中間折，使它的兩端重合在一起，然后再用兩只手分別捏住兩端，把重合的部分往桌上發(fā)熱的一根棒子的尖端一戳，把交點(diǎn)戳穿，再趕緊用手按一下那個(gè)洞，一個(gè)就做好了?？赐臧⒁痰难菔荆矣行┸S躍欲試，迫不及待地拿起一個(gè)小布條做了起來?？刹蛔霾恢溃蛔鼍陀X得不是想象中那么容易的！在多次手忙腳亂的錯(cuò)誤后，終于能正確做出一個(gè)了。接著我越來越嫻熟，開始苦干快干起來……

剛開始是好奇加新鮮，覺得還挺有趣。但半小時(shí)后，我就開始厭倦了，覺得枯燥無味不想做了。媽媽好像看穿了我的心思，問道：“這么快就不想做了？”我心想：一定要堅(jiān)持下去，不能讓媽媽瞧不起我！于是我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)機(jī)械地做著……

終于到了該回家吃飯的時(shí)候了。臨走前，我們?nèi)ソY(jié)算工錢。我心想：我辛苦努力了這么久，怎么說也得有10元錢了吧。但令我萬萬沒想到的是，居然只有3元錢！媽媽見我一臉不滿意的樣子說：“現(xiàn)在知道錢是多么來之不易了吧。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲沂巧羁痰伢w會(huì)到了！

望著手中這三個(gè)孤零零的硬幣，我心想以后一定不能再亂花錢了！一定！

今天蕭山日報(bào)九樓鬧哄哄的一片，這是在干什么呢？原來是蕭山日報(bào)小記者在這里做不布織DIY花束。

橙子姐姐給我們下發(fā)了做花束的材料：一根綠色小棒（莖）、一塊粉紅色布（花瓣）、兩片綠色的小布，一片用來做葉子，一片用花萼，之后就邊給我們講解邊教我們做。

我迫不及待地拿起拿起材料，首先在“莖”的一頭涂上膠水，可不能涂的太多哦，否則等下花瓣上就會(huì)結(jié)滿“蜘蛛網(wǎng)”。將花瓣沒有剪開的地方用剪刀剪開，然后把最小的貼在用膠水涂好的“莖”上，折攏后成形，做成花朵最里面的花瓣。再將花瓣一圈一圈的繞起來，橙子姐姐提醒我們：“繞花瓣的時(shí)候要注意，前面兩圈可以稍微的緊一點(diǎn)，后面松一點(diǎn)，這樣子做出來的花看上去會(huì)大一點(diǎn)?！备鶕?jù)橙子姐姐的提醒，我將花瓣全部繞好后，拿出綠色的花萼，在花萼中間的'圓孔旁邊涂一點(diǎn)點(diǎn)膠水，穿過“莖”把小棒倒過來，它就緊緊地貼在花朵的底下了。最后在葉子的底部涂上膠水貼在小棒的上，一朵漂亮的花就這么從我的手中誕生啦！

感謝蕭山日報(bào)，感謝小記者活動(dòng)，感謝親愛的橙子姐姐，讓我又次學(xué)會(huì)了這么有意思的制作！

我讀了《充氣雨衣》這一課后，我也想做一個(gè)東西。

我左思右想，都不知道該做什么？，正在我不知道該做什么的時(shí)候，李運(yùn)澤來了，爸爸看他來了后給我們出了一個(gè)主意，讓我們一起做筆筒。我們聽到這個(gè)主意后不約而同說好，可是筆筒怎么做呢？ 爸爸告訴我做筆筒的秘訣，我們聽了后馬上就開始了，我們先把紙做成一個(gè)圓桶，可是怎么都卷不圓，正想泄氣時(shí)，爸爸給我們出了一個(gè)主意，可以把紙杯放在中間。于是我們一試果然管用。把圓桶做好后再從硬紙板上剪下一個(gè)長方形，然后把圓桶粘在長方形上，再把彩紙上畫上你喜歡的畫，粘在筆筒上就完成了。我和李運(yùn)澤終于把筆筒做好了。

我們倆望著筆筒高興地笑了，這是我們第一次做手工，雖然不是很完美，但我相信以后能做出更好的東西。

今天，我無聊地在每個(gè)網(wǎng)站中“穿梭”。

突然，一件廢物利用的物品映入我的眼簾：用吸管圍成一個(gè)圓柱體，做成一個(gè)筆筒。我看到這里，不禁贊嘆道：好有創(chuàng)意?。∮谑橇ⅠR找來吸管，可是，只剩下不到十幾根，而且大小不一，怎么辦呢？我苦思冥想，忽然，看見書桌上有一支筆，嗯，就用筆芯做吧！我從柜子里拿出許多廢舊的筆芯。因?yàn)檫@些筆芯上都有著許多漂亮的圖案，所以我一直沒扔掉。我把它們數(shù)了數(shù)，大約有五十枝。首先，把筆頭拔掉，拿一個(gè)圓柱體的東西放在桌子上，把筆芯圍住。糟糕，怎么圍呢？用膠水？不固定。我想了想，不時(shí)撓了撓腦袋，還是沒想到。于是我左顧右盼，看見了一塊橡皮筋。嗯，就用它吧。我把一半的筆芯用橡皮筋綁住，固定在圓柱體上。再拿來一半固定在上面。嗯，不錯(cuò)。但是只固定了中間的部分，上下兩頭很不穩(wěn)定，然后我拿來兩根橡皮筋捆住兩頭，這樣就穩(wěn)定多了。接著跟它“穿衣服”好啦！我從柜子里拿來包裝紙，裁成比筆筒高3厘米，長3厘米的長方形紙。然后把它貼在筆芯上。高了的部分塞進(jìn)筆筒里，長了的部分就貼在包裝紙上面。最后，按照筆筒的直徑畫一個(gè)圓，貼在底面，就大功告成了。我高興地拿著筆筒給爸爸媽媽看，爸爸媽媽異口同聲地說：“真漂亮??！”我看著筆筒心里美滋滋的。

制作手工既可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，又能學(xué)習(xí)到許多知識。真是一舉兩得啊！

【手工作文】