為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校社團活動方案策劃 小學(xué)社團活動實施方案篇一

本學(xué)期，文學(xué)社的工作將以開展各種活動為載體，以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)能力為目標(biāo)。要具有鮮明的能力立意這一特征，培養(yǎng)的能力涵蓋學(xué)生未來發(fā)展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動占領(lǐng)課余陣地，強調(diào)學(xué)生在活動中的自主參與，深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的知識，使學(xué)生視野開闊，智力發(fā)展，在校園內(nèi)營造出愛語文、學(xué)語文的良好氛圍，使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開得更鮮艷、更奪目。

二、活動內(nèi)容

1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子，標(biāo)示著文學(xué)社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。

2.辦好講習(xí)班。針對學(xué)生知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座，邀請學(xué)校權(quán)威語文老師或者社會文化名人來班主講，與學(xué)生一起談文學(xué)、話語文、論人生。

3.開習(xí)作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作，學(xué)期結(jié)束時根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學(xué)生習(xí)作，輔導(dǎo)老師及時批改，并定期召開習(xí)作評改會，輔導(dǎo)老師與社員就社刊來稿進行雙向交流，師生共同探討，品佳作、談體會、指缺點、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤色后，在社刊發(fā)表，并向校外報刊推薦。

4.舉辦征文競賽。為了使學(xué)生勇于提筆，樂于練筆，文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競賽：一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大事件舉辦征文賽;三是組織學(xué)生積極參加各種報刊雜志的征文活動。

5.開展朗誦會、演講賽、辯論賽等活動。為了加強學(xué)生的語文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

6.趣味知識競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時地舉行趣味知識競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

7.組織學(xué)生參加社會實踐。節(jié)假期間，組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會活動，同時將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調(diào)查報告，使語文教學(xué)由課堂延伸到社會，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會和人生，增加學(xué)生對生活的感悟體驗，為作文提供取之不盡的生動素材。

四、時間安排

時間內(nèi)容

1——2周制訂計劃

3——4周健全組織

5——6周文學(xué)講座

7——8周語文趣味知識競賽

9——10周演講比賽

11——12周社會實踐

13——14周征文競賽

15——16周作評講會

17——18周辦好社刊

學(xué)校社團活動方案策劃 小學(xué)社團活動實施方案篇二

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，根據(jù)班級學(xué)生的特點，我特制定計劃如下：

一、活動目的：

1、通過各項活動，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。

4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

二、活動內(nèi)容

1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;

2、每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備;

4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)

5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;

6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎;

7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞;

8、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

三、活動要求及措施

1、按時參加，遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，有事請假。

2、每次活動要求學(xué)生能掌握本節(jié)課內(nèi)容。

3、學(xué)生掌握朗誦的技巧后，定期開展朗誦比賽，讓社員互相學(xué)習(xí)，提高自己的朗誦能力。

四、活動時間：每周五下午課外活動

五、具體安排：

第一次：組建詩歌朗誦社團。閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書。

第二次：朗誦技巧及訓(xùn)練。

第三次：結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動契機，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典書籍。

第四次：講座：什么是朗誦?朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作?怎樣選擇朗誦材料?

第五次：怎樣把握作品內(nèi)容。

第六次：朗誦的基本表達手段(停頓)

第七次：朗誦的語速。

第八次：朗誦的句調(diào)。

第九次：作品的引導(dǎo)。

第十次：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。

第十一次：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。

學(xué)校社團活動方案策劃 小學(xué)社團活動實施方案篇三

一.活動目的

為了營造良__x校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風(fēng)采展活動。

二.活動內(nèi)容

1.各社團的特色節(jié)目展示。

2.各社團的海報展示。

3.游戲互動。

三.活動流程

活動前期準(zhǔn)備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2.社團在__月__號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責(zé)對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。

3.社團在__月__號前將活動所需海報準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動照片。

4.各社團負責(zé)提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在__月__號前準(zhǔn)備好。

活動當(dāng)天：

1.各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。

2.由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

3.由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學(xué)生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。

活動后期工作：

1.由社聯(lián)負責(zé)統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當(dāng)天照片，并出展板展示。

2.將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳。

四.活動當(dāng)天安排

1.所需桌凳在早晨9點前準(zhǔn)備到位。

2.所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好。

3.游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介。

5.在12：00-13：50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結(jié)束所有活動。

五.活動時間

準(zhǔn)備工作：__月__-__日

開展活動：__月__或__日

六.活動地點

__廣場或籃球場

七.活動人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團成員

八.注意事項

1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展。

2.活動當(dāng)天安排人員負責(zé)維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

3.活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責(zé)處理突發(fā)事件。

4.活動當(dāng)天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動。

九.可行性分析

1.活動場地能否申請到位。

2.活動所需音箱等能否申請到位。

3.活動經(jīng)費能否到位。

十.經(jīng)費預(yù)算

活動當(dāng)天所需照片打?。?2個社團_15張照片/每個社團___元/每張=__元。

膠帶、線繩等：x元。

其他：__元。

共計：__x元。

學(xué)校社團活動方案策劃 小學(xué)社團活動實施方案篇四

一、活動目的

借助英語角活動的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。

二、活動宗旨

提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學(xué)。

三、指導(dǎo)思想

happy english，happy life快樂英語，快樂生活。

四、活動地點

校園活動角和課余時間

五、具體安排

1、每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

2、宣傳活動：任課老師負責(zé)在本班召集團員，原則上每班不超過五人。

3、活動內(nèi)容：

第一期主題：以my school為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓(xùn)練孩子動手能力。

第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化。

第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題：英語表達，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。

六、評價方式

教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

學(xué)校社團活動方案策劃 小學(xué)社團活動實施方案篇五

社團是學(xué)生鍛煉自我、展示自我的橋梁，百花齊放的學(xué)生社團是學(xué)校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口，目前已基本成為衡量各個學(xué)校校園文化建設(shè)高低的標(biāo)準(zhǔn)!

以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入推進校園文化藝術(shù)工作為動力，促進校園文化的繁榮發(fā)展。本次會議主要由省會高校部分優(yōu)秀社團節(jié)目演出。組織各高校社團先進代表互動交流等環(huán)節(jié)組成。以關(guān)注高校社團發(fā)展、組建豐富校園為宣傳口號，擴大省會各高校社團的交流主體，從而帶動河南省高校文化藝術(shù)的繁榮發(fā)展。同時也為全省高校積極參與構(gòu)建優(yōu)秀社團提供良好的學(xué)習(xí)交流平臺，并進一步整合各社團、各高校社團在日?；顒又械幕ブc合作，擴大各社團、各高校社團在資源和信息共享上向更深更廣發(fā)展。

一、主題：

豐富學(xué)生視野、活躍校園文化

二、主辦單位：

1、河南省校園文化藝術(shù)促進會

2、河南省青少年作家協(xié)會

3、《河南校園》編輯部

4、《青少年文學(xué)》編輯部

三、承辦單位

河南西點教育咨詢有限公司

四、參加對象

1、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員，承辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員。

2、省會各高校領(lǐng)導(dǎo)及各高校社團代表

3、省會各高校社團演出人員、部分學(xué)生代表

4、社會具影響力的學(xué)術(shù)人士和贊助單位相關(guān)人員

五、媒體支持：

中國名校網(wǎng)、中國信念網(wǎng)、第一范文網(wǎng)、中國青少年作家網(wǎng)、新家園網(wǎng)、桃李網(wǎng)、中

國旅游114、中國旅游網(wǎng)、鄭州網(wǎng)、《河南校園》編輯部、《青少年文學(xué)》

編輯部等

六、會議內(nèi)容：

1、社團代表之間交流互動

2、優(yōu)秀社團組織節(jié)目表演

(1)因本次活動初步選定在元旦期間，所以節(jié)目整體內(nèi)容應(yīng)凸顯“熱烈、歡快”的節(jié)日氣氛;

(2)節(jié)目形式應(yīng)有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試模仿秀、原創(chuàng)節(jié)目等;

(3)活動以大合唱、大舞蹈做首尾呼應(yīng)，中間節(jié)目可分為“歌唱、舞蹈、曲藝”等，歌唱類包括小合唱、獨唱、重唱;舞蹈類除伴舞外，嘗試獨舞、雙人舞及現(xiàn)代舞的編排;曲藝其它類小品、器樂獨奏合奏、戲曲名段演唱以及其他新穎的文藝形式

(4)活動控制在6小時之內(nèi)(上午9點至12點，下午1：30至4：30)，各社團應(yīng)提前將初選過的優(yōu)秀節(jié)目名稱、形式等詳細信息呈報河南省校園文化藝術(shù)促進會進行評選

3、省會高校優(yōu)秀社團節(jié)目的評選及頒獎。

七、會議環(huán)節(jié)

1、主持人介紹參會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各個社團代表

2、承辦方領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

3、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

4、節(jié)目表演開始(合唱、舞蹈)

5、節(jié)目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等(穿插對贊助商的介紹)

6、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(節(jié)目穿插中)

7、節(jié)目表演以大合唱、大舞蹈形式結(jié)束

8、承辦方團委書記對本次活動的總結(jié)

9、高校社團優(yōu)秀節(jié)目的評選及頒獎

10、優(yōu)秀節(jié)目獲得者的社團代表發(fā)言

11、合影留念

八、獎項設(shè)置

本次活動重在參與，凡參加者均有精美紀(jì)念品一件(獲獎?wù)叱?。一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，每個獎項設(shè)置對應(yīng)的獎品。

九、報名時間和聯(lián)系方式

20xx年12月3號至20xx年12月17號

電話：65709166傳真：65987890

十、活動要求

(一)本次活動以單位集體報名形式參加，報名時請同時報送單位參加的人數(shù)、節(jié)目名單、節(jié)目時間、領(lǐng)隊姓名及聯(lián)系方式。(節(jié)目所需音樂、樂器、服裝等表演工具自備)

(二)各單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，由一名領(lǐng)隊帶隊，并確保隊伍安全。充分調(diào)動和發(fā)揮參與人員的積極性，以推動文藝特色為目的，充分表現(xiàn)良好的精神面貌。

(三)報名參加本次活動的人員要求河南省省會高校在校生，身體健康。各代表隊要嚴(yán)把報名人員的健康關(guān)，如活動中出現(xiàn)個人健康事故，由各代表隊或個人自行負責(zé)。

(四)活動中任何單位不能擅自以商業(yè)為目的開展為經(jīng)過活動組委會審批同意過的各種形式宣傳。

(五)聯(lián)系醫(yī)療部門做好醫(yī)務(wù)保障工作，現(xiàn)場準(zhǔn)備若干醫(yī)護人員做好醫(yī)療應(yīng)急保障工作。

會議時間：20xx年12月19(周六)(暫定)

20xx年12月19日上午8：50前入場

9：00--12：00

下午：13：50前入場

14：00—16：30

學(xué)校社團活動方案策劃 小學(xué)社團活動實施方案篇六

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)樂園，促進學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

二、實施對象：全體學(xué)生

三、社團類別：

(一)“春蕾”藝術(shù)社團：舞蹈、合唱、小品、器樂、戲劇、繪畫、硬筆書法等社團。

(二)“希望”運動社團：乒乓球、籃球、足球、田徑、武術(shù)、跳繩等社團。

(三)“陽光”科技社團：模型制作、電子制作、物理實驗、化學(xué)實驗、生物實驗、信息世界等社團。

(四)“求知”文化社團：經(jīng)典閱讀、英語直通車、數(shù)學(xué)樂園、趣味物理、寫作訓(xùn)練等社團

(五)“小主人”社團：生活技能、考評考核、校園督查等社團

四、組織管理：

(一)學(xué)生社團領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃長祎

副組長：蔣益民、王光友、袁洪良、蔡劍柏、吳旭東、吳炎、陳莎、朱亞彬、王文軍、張夕華、童魯俊、王耀俊

(二)社團設(shè)置

1、社團內(nèi)容設(shè)定：綜合各種條件，根據(jù)學(xué)校的實際規(guī)劃設(shè)計。

2、報名組團方式：校級社團優(yōu)先組團。所有社團報名要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行。

3、社團負責(zé)人(見附表)

“小主人”社團、蔡劍柏、朱亞彬

4、活動宣傳

組長：熊新燕(鎮(zhèn)政府組宣科科長)袁洪良

攝影報道：朱偉

網(wǎng)站上傳與維護：王耀俊

5、活動時間：

社團分類周次(活動時間為下午4：10-5：10)

“春蕾”藝術(shù)社團二、五、八、十一、十四、十七

“希望”運動社團單周進行(每周兩個小組，六個小組輪換)

“陽光”科技社團三、六、九、十二、十五

“求知”文化社團雙周進行

“小主人”社團四、七、十、十三、十六

(三)活動要求

1、各社團指導(dǎo)老師負責(zé)指導(dǎo)落實社團的各項活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。

2、每次社團活動前一節(jié)課的老師不拖堂，以保證學(xué)生準(zhǔn)時到達活動地點。活動開始，指導(dǎo)老師一定要先清點人數(shù)，對缺席的學(xué)生要問清原因做好記錄，并及時與班主任聯(lián)系。

3、每周備好活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，活動記錄填寫完整清楚。學(xué)生活動時老師不做其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動。

4、關(guān)心愛護學(xué)生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。愛護活動場所衛(wèi)生，學(xué)生離開教室前先檢查并做好活動場所的衛(wèi)生保潔，課桌凳、活動器具擺放整齊。

5、各社團每學(xué)年舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽以及各社團的特有方式進行。

6、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。

7、各社團分管校長和分管行政負責(zé)指導(dǎo)、檢查各社團的活動開展，學(xué)校對各個社團活動情況進行不定期抽查，每學(xué)期社團最后一次活動為社團學(xué)期考核，評定學(xué)生社團活動的等第。