招生簡(jiǎn)章出來后，學(xué)生和家長(zhǎng)除了必須關(guān)注招生人數(shù)、課程設(shè)置、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、校區(qū)位置等內(nèi)容外，還要重點(diǎn)關(guān)注招生范圍。學(xué)生一定要注意看看自己屬不屬于學(xué)校的招生對(duì)象，符不符合報(bào)名要求，然后再確定目標(biāo)學(xué)校。

南京金陵中學(xué)招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

南京金陵中學(xué)簡(jiǎn)介

南京市金陵中學(xué)創(chuàng)建于1888年?，F(xiàn)為首批國(guó)家級(jí)示范高中、江蘇省首批四星級(jí)高中、江蘇省首批普通高中創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省高品質(zhì)示范高中首批建設(shè)立項(xiàng)學(xué)校;全國(guó)科技創(chuàng)新教育十佳學(xué)校、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地、中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)體育紅旗學(xué)校、全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體、全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校。

南京金陵中學(xué)辦學(xué)理念

多年來，學(xué)校恪守“誠(chéng)、真、勤、仁”校訓(xùn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色——人文主義與科學(xué)精神相結(jié)合，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與開拓創(chuàng)新相結(jié)合，推崇教師與尊重學(xué)生相結(jié)合，全面發(fā)展與個(gè)性成長(zhǎng)相結(jié)合。近年來，學(xué)校圍繞“立德樹人”，著力師生“自由成長(zhǎng)”，在課程改革、學(xué)科競(jìng)賽、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、生涯規(guī)劃等方面取得了豐碩成果。

南京金陵中學(xué)師資力量

學(xué)校有特級(jí)教師14人、教授級(jí)高級(jí)教師8人、高級(jí)教師109人，省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象7人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人，南京市中青年拔尖人才2人，南京市有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人。此外，還有南京市學(xué)科帶頭人25人，南京市優(yōu)秀青年教師32人。同時(shí)，外聘在寧教授、博導(dǎo)、院士擔(dān)任兼職教師。著名物理學(xué)家楊振寧博士和馮達(dá)旋博士曾被聘為金陵中學(xué)校長(zhǎng)顧問。

學(xué)生要想做好升學(xué)規(guī)劃，那就要多了解不同學(xué)校的招生要求。每年招生要求都不同，不同的報(bào)名條件對(duì)中考報(bào)考的影響很大。這些招生要求能讓大家定位自己的層次和明確目標(biāo)，從而做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。