人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
家長會學(xué)生發(fā)言稿600字篇一高中的生活是忙碌而充實(shí)的,我們每天起得比太陽早,睡得比月亮晚,不大教室里雪白的卷子滿天飛,夜以繼日地坐在教室里學(xué)習(xí),競爭很激烈 壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),然而這一切都是為了我們共同的目的,那就是高考,最后的高考,我們輸不起。
然而整整一年半轉(zhuǎn)眼就過去了,但孩子的分?jǐn)?shù)卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊,父母看著孩子,問這到底是怎么一回事。孩子自己也問自己,為什么名次一直不提高?為什么現(xiàn)實(shí)與期望的差距這么大?為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通? 家長也開始懷疑,孩子在學(xué)校里有沒有努力,為什么人家的孩子成績那么好,自己家的孩子卻這么不爭氣?有的家長開始不給孩子好臉色,甚至責(zé)罵孩子,一遍遍督促孩子一定要好好學(xué)習(xí),考個好大學(xué),不然以后就低人一等找不到好工作,沒有飯吃。家長們,你們說的的確是現(xiàn)實(shí)社會一個殘酷的現(xiàn)實(shí),然而你們可曾想過,那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語壓在我們尚顯稚嫩的心上,就像那千斤的重?fù)?dān),讓我們無法喘息,您可曾見過哪只系著石頭的鳥兒能飛上高遠(yuǎn)天空?有哪匹背著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原?
高二這一年我們自己很清楚它有多么重要,然而面對著越來越難的課本內(nèi)容,我們有時覺得使盡了全力也無法理解透徹,當(dāng)我們在面對著卷子努力思考卻仍無思路時,我們的自信心便受到了打擊,作為一名女生,特別是一名理科班的女生,有時真的覺得自己在學(xué)習(xí)的路上走的很辛苦很辛苦,前路茫茫而不知何時能見到曙光。家長們,其實(shí)在這時我們需要的就僅僅是您一句鼓勵的話語,您一個肯定的眼神,這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就會給我們以奮斗下去的動力。有些家長和孩子可能羞于向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的關(guān)心,愛在心里卻口難開,其實(shí)您何必一味的骨顧著家長的威嚴(yán)而不愿服下身去耐心傾聽一下您孩子想對您說的心里話呢?也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助,幫助他度過眼前的一個難關(guān),不要因?yàn)槟暮⒆訉δ年P(guān)心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心,他其實(shí)只是在保持他這個年齡段的一份執(zhí)拗的高傲,到夜深人靜的時候,他也許正在自己的被窩里為您白天對他說的一句鼓勵的話而感動得偷偷擦去眼角的淚水。曾有一位高考狀元說:“從父母那里,你能得到無窮的力量?!笨梢?,家長的鼓勵對于一個知道拼搏努力的高中生來說是多么的重要。
至于還有什么心理話想對家長說的,我也問過一些同學(xué),回答各種各樣,下面的這幾個回答不知道有沒有您的孩子對您的期盼:
“我希望我爸媽不要再為一點(diǎn)小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來一次家長會”“我希望能來學(xué)校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子,認(rèn)真聽我把話說完”。還有一個女生,在班里的學(xué)習(xí)是不要命的刻苦,曾經(jīng)有一次打著手電筒在被窩里學(xué)了一夜,讓誰聽了都心疼,然而當(dāng)我問她最想做父母說什么時,她的回答讓我一下子就流出了淚,她說:“我希望我媽別再那么辛苦了,我真的很心疼她?!?/p>
“可憐天下父母心”,其實(shí)可憐的不只是父母的心,還有學(xué)生的奮進(jìn)苦學(xué)之心,感恩父母之心。
曾經(jīng)有一位平時吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩匦尚瞧诤鬅o意間對我說“我真的挺想我媽的”,這種對父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上,又怎么表現(xiàn)得這般熾熱而深情?
父母們,在高中這剩下的一年半的時間里,希望我們能攜起手來,共同走好關(guān)鍵時期,也能共同走向最終的高考的勝利!
最后 ,我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂,工作順利,身體健康。
謝謝大家。
家長會學(xué)生發(fā)言稿600字篇二各位家長:<
大家晚上好!
我叫杜知之,來自湖北,是這個學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生,我暫時取得了一點(diǎn)小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會,也希望能與大家共同分享。
第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。同樣,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說,緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科,根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
家長會學(xué)生發(fā)言稿600字篇三尊敬的老師、各位家長們:
大家下午好!
我叫xxx。在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會,也希望能與大家共同分享。我今天演講的題目是“我的成長”?,F(xiàn)在,我把我的學(xué)習(xí)方法分享給位叔叔、阿姨,希望在教育我們好好學(xué)習(xí)的時候能有一些啟發(fā)。
第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。對于小學(xué)來說,如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小。
第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們班一定會取得更大的成績的!
我的演講完畢,謝謝大家!
家長會學(xué)生發(fā)言稿600字篇四各位同學(xué)們,叔叔阿姨們:
大家上午好,我叫**。我很榮幸能在家長會上談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得,希望這些體會對同學(xué)們有所幫助。
對于任何學(xué)科,首先最關(guān)鍵的是一個踏實(shí)并且認(rèn)真的態(tài)度,切記不能浮躁。其次,學(xué)習(xí)需要計劃,短期的和長期的計劃都要制定一個,并且在一段時間后要進(jìn)行自我反省,不僅僅反省錯誤,也需要反省收獲和進(jìn)步,并且看看計劃完成了多少,有什么要改進(jìn)的。
語文:語文學(xué)習(xí)重要的有兩點(diǎn):多看,多想。多看是指多看古今中外名家寫的文章,文言文,散文,議論文,小說等等,這些都是人類文學(xué)史上的結(jié)晶,如果可能的話背下其中好的段落是最好,這對寫作文要很大的作用。多想是基于多看的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的,看了之后要有所悟,要悟作者寫文章的目的,所要表達(dá)的信息等,多站在作者的角度思考。自己思考之后,上網(wǎng)查一查自己思考的結(jié)果對不對,若對,便以這種方式思考;若不對,換一種思考方式。這對提升閱讀理解能力有用。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)最重要的是多做。多做題目,培養(yǎng)思考方法。數(shù)學(xué)的題目是千變?nèi)f化的,一道題目改一個條件就是另一道題,要做到舉一反三,不能局限于一道題目。對于錯題的整理也是十分必要的,錯題是自己思維的錯誤所產(chǎn)生的,整理錯題,溫顧錯題,扭轉(zhuǎn)思維錯誤。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┩卣咕毩?xí),數(shù)學(xué)是需要思維量的,遇到難題自己先進(jìn)行思考,如果實(shí)在不行可以看看答案的解法,并且可以讓爸爸媽媽幫自己改一改。
英語:英語重在積累,最主要的是積累詞匯。詞匯是大好英語這座大廈的鋼筋混凝土,沒有詞匯量,就會遇到不能明確的表達(dá)自己想表達(dá)的東西的情況。我建議大家每天背5到10的單詞,堅持背,一年下來就比別人多積累1000到20xx個單詞。高考考的一半以上都是閱讀,有了這么多額外的詞匯量,很快就能和別人拉開大的差距。大家可以就從這個暑假開始積累詞匯,從現(xiàn)在開始就打好基礎(chǔ)。
物理:物理和數(shù)學(xué)一樣都要多做,但是物理又和數(shù)學(xué)不同,數(shù)學(xué)是純理科,而物理則更貼近生活,所以,在生活中要善于觀察,有什么不懂的要及時問,及時查,要有良好的物理素養(yǎng)。并且課本上的內(nèi)容也要提前學(xué),基礎(chǔ)要打好。
以上就是我個人的學(xué)習(xí)心得,僅供參考,大家還是要有最適合自己的學(xué)習(xí)方法。祝愿大家學(xué)習(xí)更上一層樓。
謝謝。
家長會學(xué)生發(fā)言稿600字篇五尊敬各位叔叔、阿姨:<
你們好!
時值三九寒天,你們在百忙之中,犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級。我代表全班同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝!時間過得很快,我們升入初二也半年了。你們一定想了解我們在學(xué)校這半年的時間里的一些情況吧。告訴你們吧,我們八年級一班是令許多同學(xué)羨慕的、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體,在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項活動中,我們班總是名列前茅。
俗話說,木秀于林,這樣的環(huán)境,為我們的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。半年的時間里,伴隨著知識的增多,我們自身也成熟多了,我們認(rèn)識到自己身上肩負(fù)的重任。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),成為班級每個學(xué)生的的動力!
這種良好班風(fēng)的形成,我們的班主任崔老師傾注了大量的心血。每天早晨,當(dāng)我們來到學(xué)校的時候,他總是面帶笑容地迎接我們。傍晚,當(dāng)我們走在回家的路上,回頭望去,班級的燈光還在亮著,他還在為我們進(jìn)行操勞,于是,我們就有了一種感激,一種責(zé)任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達(dá)我們班級每個學(xué)生對老師的感激之情,老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護(hù)!
叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們
的成長,你們甘愿做我們的“后勤部長。”其實(shí),我們在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?,或是進(jìn)步很大了,你們總是怕我們驕傲,還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是晴轉(zhuǎn)陰,有時夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你們失望。你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!親愛的爸爸、媽媽、老師,讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長會成為我們溝通的橋梁,愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!
我的演講完了,謝謝大家!
家長會學(xué)生發(fā)言稿600字篇六尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的學(xué)習(xí)委員,xxx。我來為各位家長介紹半學(xué)期以來班里的學(xué)習(xí)情況。
期中考已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們成績都有了明顯進(jìn)步。數(shù)學(xué)科,比起上學(xué)期來進(jìn)步很大。作業(yè)由開始的不交,不按時交,不更正,到如今的按時按量交,錯了就更正。還有這次大家的期中考的成績,13個上90分的。這無一不顯示著我們班的進(jìn)步。當(dāng)然,這種進(jìn)步也不是憑空得來的,還是要感謝為我們辛勤付出的數(shù)學(xué)科周老師,以及同學(xué)們自身的努力。
生物科,上學(xué)期我們雖然考的不大理想,但是經(jīng)過同學(xué)們的努力,這次考試比上學(xué)期期末還是有了顯著進(jìn)步的。
最值得一提的是英語科。有許多人認(rèn)為外語不屬于我國語言,非常難學(xué)。但是我們班同學(xué)的英語成績,是非常值得表揚(yáng)的。自初一上期開學(xué)到現(xiàn)在,我們的英語成績就一直是普通班的第一。英語作業(yè)也從來不要老師操心。這要?dú)w功于英語科李老師對我們班全心全意的付出。
說到班里的成績進(jìn)步,也少不了那些自身成績進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是鄒峰同學(xué)。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,他的進(jìn)步,大家是有目共睹的。這次期中考試,他數(shù)學(xué)還上了90分,相信如果不是他自己非常努力的話,也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí)。
課堂上,大家認(rèn)真守紀(jì)。舉手積極活躍,回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師,思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個學(xué)習(xí)小組,每個學(xué)習(xí)小組有四個人。上課時,四人可以一起討論題目;下課時,也可以互相幫助,解決不懂,不會做的題目。每周三,班主任還會為學(xué)習(xí)小組前三組給予獎勵;后三名的學(xué)習(xí)小組,便會進(jìn)行懲罰。這一制度,促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習(xí)上的積極度,有效提高了班里同學(xué)的成績。 ( )
初一是整個初中階段打好基礎(chǔ)的重要時期,還剩半學(xué)期,我們便要步入初二,對于下半學(xué)期的學(xué)習(xí),我做了個規(guī)劃:
1、多看課外書,因?yàn)樗苁刮覀冮_闊視野,擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。
2、上課前先預(yù)習(xí),能讓你在老師講課時快速消化內(nèi)容。
3、課后復(fù)習(xí)要做好。做好了課后復(fù)習(xí),你就能更好的鞏固知識,不至于學(xué)一樣,忘一樣。
在接下來的半學(xué)期里,希望成績不好的同學(xué),能夠繼續(xù)加油;成績好的同學(xué),能繼續(xù)保持。
謝謝,我的發(fā)言完畢。
祝各位家長身體健康,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
家長會學(xué)生發(fā)言稿600字篇七尊敬各位叔叔、阿姨:
你們好!
時值三九寒天,你們在百忙之中,犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級。我代表全班同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝!
時間過得很快,我們升入初二也半年了。你們一定想了解我們在學(xué)校這半年的時間里的一些情況吧。告訴你們吧,我們八年級12班是令許多同學(xué)羨慕的、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體,在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項活動中,我們班總是名列前茅。
俗話說,木秀于林,這樣的環(huán)境,為我們的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。半年的時間里,伴隨著知識的增多,我們自身也成熟多了,我們認(rèn)識到自己身上肩負(fù)的重任。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),成為班級每個學(xué)生的的動力!
叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘愿做我們的“后勤部長。”其實(shí),我們在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們高興的時侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?,或是進(jìn)步很大了,你們總是怕我們驕傲,還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是晴轉(zhuǎn)陰,有時夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你們失望。你們要知道,成長比成材更重要,成績并不能代表一切,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!
親愛的爸爸、媽媽、老師,讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長會成為我們溝通的橋梁,愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!
謝謝大家!
家長會學(xué)生發(fā)言稿600字篇八各位家長:
大家好,我很榮幸得此機(jī)會,與大家分享我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過程。
同諸位家長一樣,我的父母也期望我能考上不錯的大學(xué),這樣的話,至少未來生活不必過多擔(dān)憂。我的父母文化水平并不高,但他們十分注重對我各方面的培養(yǎng)。同時,他們也是我的榜樣,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的。我的父母在對于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉。他們不主張我激進(jìn)的學(xué)習(xí),也不給我過高的要求,只是讓我一步一步,踏踏實(shí)實(shí),對得住自已就行,在此之上,取得一次次的進(jìn)步。
我認(rèn)為,父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí),以做到好榜樣,來影響和感化孩子。并且,對毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教,根除禍端(惡習(xí))。比如督促學(xué)生早起,少玩網(wǎng)游,少接觸與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。更重要的是,一定要注意與孩子的交流,這種交流要經(jīng)常并且持續(xù),父母要放下架子,語重心長,了解孩子內(nèi)心所想,并將自已的期望講給孩子,要讓你們的孩子知道你們的不易,不要敷衍。我每周回家至少會和我的父母交一次心,這內(nèi)容涉及很多,也不限方面,但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,這不但增加了我們之間的感情,還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動力。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事,家長僅是起到一個引導(dǎo)的作用。可能大多家長最苦惱的就是:再過兩三年,孩子的未來就基本定型了,可他現(xiàn)在還不知道努力,每天渾渾噩噩,很愁人。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色,投入了大把時間。表面上很努力,卻收獲頗少。
我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在班里仍有很多這樣的同學(xué),其實(shí)他們并不是裝努力,而是找不到技巧,在走一條死胡同。以我來說,在多次的考試的失敗與痛心之后,我決定靜一靜,不再盲目努力,而是思考我和那些一中的學(xué)生,到底有什么差別?同樣的學(xué)習(xí)時間,為什么結(jié)果不一樣,為什么我苦學(xué)一天,也不及他們半天的成果。在經(jīng)過深度思考之后,我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不同:追求效率,細(xì)心認(rèn)真,是那些程度好的同學(xué)的必有特點(diǎn)。
細(xì)細(xì)想來,他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘,高效率,高質(zhì)量,而我們,只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí),把自已搞成大忙人,結(jié)果卻不盡人意。于是,我便在自身上做實(shí)驗(yàn):學(xué)習(xí)時結(jié)合自已規(guī)定時間,這段時間內(nèi),就把心澄清,然后心無旁騖,滿門心思搞學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯,當(dāng)我的成績有所上升時,我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法。
首先,我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時間。比如之前,我們晚上開學(xué)寢到11點(diǎn),我也在那時學(xué)習(xí),可我總是犯困,學(xué)習(xí)效率極低,于是我一狠心,就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時間,比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘,而轉(zhuǎn)為早上早起,來補(bǔ)回晩上的時間。
其次,得明確在自已的學(xué)習(xí)時間內(nèi),該學(xué)什么,要記什么,要學(xué)到什么程度,而并非是埋頭一天,卻漫無目的。
接著,同學(xué)們要注意多看課本,課上認(rèn)真做筆記,課下認(rèn)真作業(yè),這都是最基本的套路,若是成績無起色,不要說你有多努力,絕對是以上環(huán)節(jié)沒做到位。
可能很多人都覺得我一是做了不少題,一定是沒日沒夜的學(xué)。其實(shí)不然,我從開學(xué)到現(xiàn)在,一本資料書都沒看過,一道課外資料題都沒做過,并不是不推崇課外拓展。而是我明白,連課內(nèi)知識都掌握不全,盲目刷題,簡直就是徒勞。若是基礎(chǔ)知識掌握的很扎實(shí),那樣再做高難度題,絕對會事半功倍。
最后,就是我們的自制力。其實(shí)到了這個時候,幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習(xí),可在這條路上,沒有自制力的同學(xué)自然會停下來欣賞美麗的假象,而忘了前進(jìn)。這路當(dāng)然也有吸引我的假象,有時我也會猶豫不決,這個過程很痛苦,甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè)。偶爾,我也會想,我只是個孩子,而且是個極不出色的孩子,為什么不能過放松的日子,把自已打扮一下。但是,我又是個不服輸?shù)娜?,我覺得我并不笨,為什么獨(dú)立學(xué)業(yè)高峰的人不是我?在仔細(xì)的思忖之后,我發(fā)現(xiàn)我最最想要的,是證明自我,用我的手來輔我想要的人生,用我的肩膀來撐起我的家,用我的能力來贍養(yǎng)父母,回報父母。
其實(shí)以我為例,我更想說,我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí),在食堂吃飯,回寢室休息,我的一舉一動,算是被他們看得很清楚,若想學(xué)習(xí)我的方法,或是超越我,自然十分輕松,可現(xiàn)實(shí)未出現(xiàn)此結(jié)果,這說明,一些學(xué)生自身本來就不想學(xué),不想打造自已的未來,也沒意識到自身處境。對于這些學(xué)生,想進(jìn)步,可謂比登天還難。
簡單來說,如果自身無法意識到學(xué)習(xí)的重要性,那無論家長如何調(diào)教,老師如何督促,最終也只是杯水車薪。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
家長會學(xué)生發(fā)言稿600字篇九親愛的父母:
大家好!首先,請允許我代表所有的老師和同學(xué)向你表示熱烈的歡迎。今天,你可以從繁忙的日程中抽出寶貴的時間來參加這個家長會。單從這一點(diǎn),你就能看到你對我們孩子的關(guān)心,對學(xué)校工作的支持。
時光飛逝。從上一次家長會到現(xiàn)在,距離高考只有40天了。為什么要在這么短的時間內(nèi)為家長會騰出寶貴的課堂時間?我覺得這次家長會的真正意義不在于我們能通過家長會交流什么,而在于你能給我們多少鼓勵。在學(xué)生心目中,我們不在乎家長會開什么會,但只要他們的家長參加,對他們來說就是驕傲和幸福,會成為取之不盡的力量源泉!
從第一種模式到第二種模式,我們班進(jìn)步很大。我相信這一切都離不開你的鼓勵和支持。事實(shí)上,我們在學(xué)校學(xué)習(xí)沒有你想象的那么容易。我相信在座的家長都知道我們晚上開燈。但其實(shí)是根據(jù)在教室里學(xué)習(xí)到22: 30之后的續(xù)集改編的。有時候我們很累,很累,很想放棄,但是當(dāng)我們想到自己背負(fù)了那么多的期望,就會精神煥發(fā)。
學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。有人進(jìn)就有人退,不是你不動,是別人快。我們都很清楚這一點(diǎn),所以我們很多同學(xué)六點(diǎn)鐘就到了操場,在別人還在睡覺的時候背誦語文和英語。課間放棄休息,中午留在教室而不是回宿舍午休,晚上在教室學(xué)習(xí)到22: 30晚上回宿舍繼續(xù)看書,每分鐘都算。每天除了八個小時,還有吃飯、晨練的時間,幾乎無處不在。這塊海綿里的水幾乎被擰干了。為什么我的成績上不去?一切都是量變導(dǎo)致質(zhì)變的過程。蛻繭成蝶的過程雖然漫長,但必然會來。在這個過程中,作為父母,你可以偶爾抽出時間去學(xué)??赐⒆?,偶爾給孩子帶一頓溫暖的午餐,在孩子傷心、憂郁的時候給予鼓勵。我們不是鐵石心腸。春風(fēng)和雨水的呵護(hù),相信會給我們疲憊的心注入新的活力。
家長會學(xué)生發(fā)言稿600字篇十尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
春風(fēng),拂過了每一寸草地,如同溫暖的手,喚醒了花草樹木,將寒冰融去,煥發(fā)它的光彩,山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。藤蔓組成的琴弦,在風(fēng)的雙手下,奏出了優(yōu)美的曲子,伴著散下大地的陽光,仿佛金色的碎片,使世界充盈起來了,隨著寒冬的漸去,我也渡過了在八中的這半年,太快了,真的太快了,來不及等待,還沒來得及回頭看一看,就不見了。冬天,帶著它一起走了,沒留下什么,就漸漸地消逝了……
我在八中的這半年里,發(fā)生了很多事情,它們就像剛剛發(fā)生過一樣,令我記憶猶新。
李老師,是我的班主任,也是我最敬愛的老師之一,李老師是一個很有幽默感的人,課上總會給我們帶來喜悅的氣氛,在八中這半年里,李老師在我的心目中,一直是一個高大,有責(zé)任感的好老師。李老師十分關(guān)愛我們每一個人,但并不是直觀地表述,李老師,上次錄制公開課的.時候,您說過,七個大組組長都去,就不讓我去。老師,您知道嗎,當(dāng)您說完這句話后,我的心如同沉入底部布滿寒鋒冰刺的深淵之中,當(dāng)時,我覺得自己真的不再擁有您對我的信任了,可我知道您的用心良苦,因?yàn)槟牢疑险n從來不愛舉手發(fā)言,所以您希望能借此激發(fā)我,使我有所改變。老師,我領(lǐng)會您的意圖,不會辜負(fù)您的。李老師,謝謝您,您辛苦了!
董老師,是我的數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科之一,自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表之后,我便堅定了一個信念:決不能讓董老師失望。因?yàn)槲抑?,董老師為了我們八班和七班,付出了辛勤的汗水。每次我去抱作業(yè)時,董老師總是在不停地工作,不是在做幻燈片,就是在改作業(yè)。不知為什么董老師他身上總是有一種不同的光輝在照耀著我……但是,想想我做的一件事,讓我感到很內(nèi)疚,覺得很對不起董老師。有一次課間,同學(xué)們都坐在教室里,只有我和“翟老師”在教室里扔球,董老師從窗外看見了我們,便把我們倆叫到了休息室,當(dāng)時,您說了一句話:“數(shù)學(xué)課代表就是要給大家做榜樣?!?,董老師,這句話我不會忘記,我會做好榜樣的,您辛苦了,對不起!
包老師,是我的英語老師,包老師懂的英語知識很多,所以我特別佩服包老師。其他同學(xué)都喜歡和包老師聊天,無拘無束,有時還會向包老師要吃的,但我不喜歡這樣,因?yàn)槲矣X得這樣很不尊重老師。包老師,雖然我們很少交流,但請您不要覺得我很冷漠,我依然敬愛您。其時,我很想邀您一起打籃球,但我怕您拒絕我,便沒有和您說。包老師,我對您十分熱愛,您辛苦了!
有時,我真的在想自己都干了些什么,好事?壞事?還是沒有,我不知道......在這八中的半年里,我播下了希望的種子,開出了友誼的花朵,結(jié)出了知識的果實(shí),收獲了一切的美好。老師、同學(xué)、教室、校園、天空、花草,他們在我的八中生活里編織出了美妙的絮語,這就是我在八中的這半年。
家長會學(xué)生發(fā)言稿600字篇十一尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:<
你們好!
首先,自我介紹一下。我叫xxx,是初二(x)班的學(xué)生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?
我慶幸父母沒有舍近求遠(yuǎn),而是讓我在繼述中學(xué)就讀,這里也許沒有別的學(xué)校那么好的硬件設(shè)施,但一樣有業(yè)務(wù)精湛、更為關(guān)愛學(xué)生的老師。我們欣喜地看到校園內(nèi)越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),我希望能和同學(xué)們一起努力,讓我們整個初二年級的學(xué)習(xí)再上一個臺階。下面就和和大家交流一下我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程分四步,即預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。
在預(yù)習(xí)中對學(xué)習(xí)新知識做好準(zhǔn)備。良好的開端是成功的一半,我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實(shí)在解不出來,那也沒關(guān)系,畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細(xì)聽,認(rèn)真想;帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。同時養(yǎng)成在課堂上做筆記的習(xí)慣,好記性不如爛筆頭,記好筆記,可以理出知識的線索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時間和精力了。復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。溫故而知新,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點(diǎn)功夫,通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。
課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
老師、叔叔、阿姨們:我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家!
家長會學(xué)生發(fā)言稿600字篇十二尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們:
大家下午好!非常感謝老師給予我寫作方面的肯定和鼓勵,也感謝老師給我這次機(jī)會能在今天的家長會上跟大家匯報、
一名優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是要寫一手好字、練一副好口才、寫一篇好文章,可見寫作對我們而言是十分重要的一項內(nèi)容,下面我從以下幾個方面跟大家交流一下。
一、海量閱讀是順利寫作的基礎(chǔ)。“讀書破萬卷,下筆如有神?!苯?jīng)過日復(fù)一日的不斷閱讀,不斷積累,一些語言結(jié)構(gòu),詞匯語句自然就印在了腦子里,寫作的時候就會不經(jīng)意地用到這些日常積累,猶如神來之筆。當(dāng)然,閱讀的時候媽媽對于書的選擇都會給我仔細(xì)把關(guān),雖然我也很羨慕同學(xué)們讀漫畫書,也抱怨媽媽幾乎沒有給我買過漫畫書,但是,媽媽為我精心挑選的書籍的確讓我受益匪淺,有文學(xué)類的、有歷史類的、有地理類的,有科學(xué)類的等等。除了期刊雜志,我讀了有二百四十多本書,為寫作打下了不錯的基礎(chǔ)。
二、理清思路,構(gòu)思框架?!都偃缃o我三天光明》里曾經(jīng)寫到:“寫作就像是擺七巧板,我們腦子里先有了一個圖樣,然后用語言把它描繪出來?!蔽以趯懽鞯倪^程中,也是不急于下筆,而是先思考文章的結(jié)構(gòu)布局。就好像我們學(xué)習(xí)一篇課文,往往要學(xué)習(xí)它的段落大意,中心思想,寫一篇文章就是要先理清思路,構(gòu)思框架,對文章有一個整體的把握。有了框架,然后填充豐富內(nèi)容,文章也就隨之有了生命,有了靈魂。
三、恰當(dāng)引用詩句、諺語。王老師非常注重我們的傳統(tǒng)文化、詩詞、小古文等的學(xué)習(xí),這些東西除了背誦、理解,如果能在寫作時恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,就會給文章增加閃光點(diǎn)。所以,我們要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的、背誦的文字,關(guān)鍵時候它就會從腦海里跳出來應(yīng)用到寫作中,而不單純是為了古詩考級而背誦。
四、不要讓文章變成流水賬。我們現(xiàn)在寫作文基本上以記敘文居多,記敘文自然就少不了記敘文的六要素:時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。姥爺曾經(jīng)跟我談起:“你媽媽小時候?qū)懭沼?,?jīng)常都是‘今天我……,我很高興?!狈浅握{(diào)枯燥。媽媽現(xiàn)在在指導(dǎo)我寫作的時候,就會堅決避開這一點(diǎn),一篇文章想好一個主題,圍繞這個主題展開寫,而不要把一天的事情從早晨羅列到晚上。
五、生活是源泉。好的文章往往就是有感而發(fā),就好比那次作文課寫桔子。平時我們都是很粗心的沒有去仔細(xì)看過、摸過、聞過,嘗過桔子,但在老師的引導(dǎo)下,一個小小的桔子經(jīng)過細(xì)致的觀察,也能成就一篇好文章。因此,我們要當(dāng)生活中的有心人,遇到事情,看到風(fēng)景,多看一眼,多想一下,讓我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
六、在玩中學(xué)。我說的在玩中學(xué)并不是邊學(xué)邊玩,三心二意,而是開展有意義的出行和娛樂。十一期間,我們?nèi)胰チ艘惶四暇?,路途距離比較遠(yuǎn),時間比較長,媽媽就拿出來她預(yù)先整理好的幾頁文字跟我分享,有南京的地理位置,歷史故事,景點(diǎn)介紹,還有跟南京有關(guān)的詩句、散文等等。玩的時候,家長也會引導(dǎo)我去看有意義的,可能被我粗心忽略的東西。這樣,回來我寫游記的時候就更有內(nèi)容可寫了,這樣的出行也就不會走馬觀花了。
七、用好各種修辭手法。優(yōu)秀習(xí)作還離不開修辭手法的運(yùn)用,比喻、擬人、排比、夸張、反問等等,這些在我們課本中也經(jīng)常出現(xiàn),我們也要活學(xué)活用到自己的作文中。
八、學(xué)會自己修改作文。好文章往往要經(jīng)過反復(fù)的斟酌,所以,我們在打完草稿后,要學(xué)會自己多讀幾遍文章,很多寫草稿時沒注意到的病句就會在讀的時候發(fā)現(xiàn),同時,有些語句也可以調(diào)整得更精彩。
以上就是我的一點(diǎn)總結(jié),“百遍錘煉成妙語,千遍推敲出佳篇”,多讀多積累,勤練勤思考,就一定能成為小小寫作達(dá)人!
家長會學(xué)生發(fā)言稿600字篇十三各位家長:<
你們好!我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表八(4)班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學(xué)期,我們班走了王悅同學(xué),轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束,我們前一個月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們的目標(biāo)。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負(fù)了nina對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準(zhǔn)確率不是很高,關(guān)鍵還是沒有重視,沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家,其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
理解孩子,家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友,可能是因?yàn)橛袑Ρ?,?dāng)孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產(chǎn)生分歧的時候,家長便會理所當(dāng)然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時的我們和家長其實(shí)都很無奈。
我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解??墒?,也許家長們錯了?;蛟S大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠(yuǎn)也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L的不接受,我們才沒有說,而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了,才后悔莫及。
很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總€人的具體如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!
我的講話完了,謝謝大家!
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