判斷一所學校優(yōu)劣的最簡單的方法就是看生源質(zhì)量,學生正值青春期,受環(huán)境影響最大,見賢思齊,孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績等因素,因為在學校能學到的不僅僅是知識。選擇學校就要了解學校的概況,需要掌握那些對中考志愿填報非常有用的可靠的信息資料。
1945年3月,由溫江地區(qū)行署專員王詩忠牽頭聯(lián)絡地方紳士組成建校委員會。同年6月由該會向臨時參議會遞交議書,經(jīng)該會討論決定在三江地區(qū)設立初級中學一所,校名“崇慶縣三江鎮(zhèn)初級中學”,校址在曇云寺。
1946年秋,收第一期,學生115人,后逐年遞增,至解放前夕,共招生七期,學生共1673人。開辦初期有教職工12人,前夕有教職員36人,其中有中國民主青年協(xié)會會員(中共地下外圍革命組織)葛詩雄、劉康東、唐宗杰和民盟成員周毅強四位在此任教。校長雷道函。
1950年初,縣府派唐宗杰為全權代表接管學校,恢復正常秩序。學校更名為“崇慶縣三江初級中學”。
1950年秋—1951年秋,余志安任校長。
1951 年秋— 1952 年秋,原校領導陳克純?nèi)胃毙iL,主持學校工作。
1952年9月郭福生任校長。
1955年學校更名為崇慶縣第一初級中學。
1960年—1961年,學校新招進兩屆高中班,一年半后,又更名為“四川省崇慶縣三江中學”。
1962 年,該校高中班并入崇慶中學,又恢復單設初中的體制,并于次年列為全省試行“五十條”(《中學條例暫行規(guī)定》)的試點初中。
1966 年 5 月“文革”開始后,學校陷于癱瘓,領導靠邊,學生停課??抵厩谕緯汗軐W校日常事務。
1969 年,學校成立革命領導小組,由楊克志任組長。
1970 年,三江公社成立教育革命委員會,郭福生、楊克志先后他調(diào),由陳廷炳任教革委主任,負責全公社中小學領導工作。
1971 年,學校又單獨建校,恢復“崇慶縣三江中學”名稱,校長鄧宇忠任職至 1981 年底。
1982 年— 1985 年 8 月,左紹仁任副校長,主管學校全面工作。
1985 年 9 月— 1986 年 8 月,牟建學任校長兼支書,負責學校全面工作。
1986 年— 1995 年,由邱德輝任校長兼支書,鄧壽明任副校長。
1995 年— 2000 年 7 月,由鄧壽明任校長兼支書,宋新任副校長兼副支書。
2000 年 8 月,由宋新任校長,高英任副校長。
自 2001 年 9 月,由王劍任校長,高英、周再勇任副校長?,F(xiàn)任校長高強。
知道學校的綜合實力,能夠分出上下高低。,同學們在選擇學校的時候會很迷茫,但家長和同學們可以通過了解學校的辦學規(guī)模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質(zhì)量以及辦學成績好不好,對于同學們以后的學習來說是非常重要的,這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。
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