生活環(huán)境對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)有一定的影響，生活環(huán)境比較好的情況下，同學(xué)們心情愉悅，可以用最好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，所以好的環(huán)境是可以讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。小編整理了息烽第一中學(xué)環(huán)境情況，供大家參考。

息烽第一中學(xué)生活環(huán)境

學(xué)院學(xué)生宿舍實(shí)行公寓化管理，內(nèi)設(shè)獨(dú)立衛(wèi)生間、書(shū)桌、書(shū)廚、衣柜等生活設(shè)施，實(shí)行規(guī)范的物業(yè)管理。學(xué)校餐飲中心在飲食管理和服務(wù)方面堅(jiān)持科學(xué)管理、多風(fēng)味、多品種的服務(wù)形式，堅(jiān)持真誠(chéng)、熱情、周到、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，做到安全衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)，為師生提供良好的飲食服務(wù)。

息烽第一中學(xué)校園動(dòng)態(tài)

聚焦新時(shí)代 承擔(dān)新使命 實(shí)踐新課堂——第二屆“貴州省鄉(xiāng)村名師論壇”在舉行

根據(jù)第二屆“貴州鄉(xiāng)村名師論壇” (2018)活動(dòng)安排計(jì)劃，為加強(qiáng)我省鄉(xiāng)村教學(xué)名師工作室相互之間的交流，發(fā)揮工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，探索和實(shí)踐“以學(xué)習(xí)者為中心的課堂教學(xué)模式”，提高鄉(xiāng)村教師的專(zhuān)業(yè)能力和水平。

鄉(xiāng)村名師管理辦于2018年4月26-28日在貴陽(yáng)市息烽縣第一中學(xué)開(kāi)展了第二屆“貴州鄉(xiāng)村教學(xué)名師論壇”活動(dòng)：高中階段鄉(xiāng)村教學(xué)名師工作室“實(shí)踐新課堂”——以學(xué)習(xí)者為中心的課堂教學(xué)模式課例教學(xué)研討與鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生美育素養(yǎng)培育教學(xué)研討交流會(huì)。

省廳相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)，省鄉(xiāng)村名師管理辦工作團(tuán)隊(duì)，特邀專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，全省各鄉(xiāng)村名師工作室主持人及其部分成員，息烽縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，息烽縣中小學(xué)校長(zhǎng)，息烽一中 烏江復(fù)旦學(xué)校高中部全體教師400余人參加了本次論壇研討活動(dòng)。

本次論壇采取“研討課例展示+現(xiàn)場(chǎng)研討互動(dòng)+專(zhuān)家評(píng)析指導(dǎo)+同課再構(gòu)”與“省外專(zhuān)家專(zhuān)題+鄉(xiāng)村教學(xué)名師專(zhuān)題交流”等形式進(jìn)行?；顒?dòng)內(nèi)容主要包括課例展示、省外專(zhuān)家專(zhuān)題以及專(zhuān)題交流三個(gè)部分。

課例展示即采取指定教學(xué)內(nèi)容與自選教學(xué)內(nèi)容的方式進(jìn)行課例展示;專(zhuān)家專(zhuān)題即特邀上海復(fù)興中學(xué)校長(zhǎng)陳永平，貴州師范大學(xué)原副校長(zhǎng)呂傳漢，省鄉(xiāng)村名師工作室管理辦主任張佩玲作講座;專(zhuān)題交流即組織美術(shù)、體育學(xué)科的鄉(xiāng)村教學(xué)名師，圍繞“鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生美育素養(yǎng)培育”這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行工作室建設(shè)與開(kāi)展研討活動(dòng)的交流發(fā)言。

4月26日，參會(huì)人員報(bào)到，27日，全體教師在息烽縣第一中學(xué)參加開(kāi)幕儀式，隨后開(kāi)展研討活動(dòng)。課堂教學(xué)課例的觀摩、交流、辯析、研討和重構(gòu)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、美術(shù)、體育學(xué)科在不同場(chǎng)地同步進(jìn)行。

美術(shù)、體育學(xué)科鄉(xiāng)村教學(xué)名師進(jìn)行了“鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生美育素養(yǎng)培育教學(xué)研討”交流會(huì)。28日，呂傳漢、陳永平、張佩玲三位專(zhuān)家分別進(jìn)行了講座，并與鄉(xiāng)村教學(xué)名師進(jìn)行了互動(dòng)。

隨后，全體教師參與了研討總結(jié)會(huì)議，研討交流會(huì)進(jìn)入尾聲。

在此次教學(xué)研討交流會(huì)中，鄉(xiāng)村教學(xué)名師向同行展示了自己的專(zhuān)業(yè)水平，通過(guò)觀課、議課，交流專(zhuān)業(yè)想法與做法，探索了鄉(xiāng)村教學(xué)名師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑，提升了專(zhuān)業(yè)水平與能力，達(dá)到了專(zhuān)業(yè)交流的目標(biāo)。

其次，鄉(xiāng)村教學(xué)名師在省外專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)與本省學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，通過(guò)集體研討完成現(xiàn)場(chǎng)同課異構(gòu)的教學(xué)，打開(kāi)了對(duì)外交流學(xué)習(xí)的窗口，拓寬了視野。息烽一中 烏江復(fù)旦學(xué)校高中部全體教師也在此次活動(dòng)中領(lǐng)略了名師風(fēng)采，學(xué)習(xí)了新的教育觀念并參與探索了新的課堂教學(xué)模式，這對(duì)學(xué)校教師的成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展具有重大意義!

以上便是小編為大家整理的息烽第一中學(xué)食宿條件和周邊環(huán)境的基本信息，家長(zhǎng)們可以先提前了解，想要深入了解學(xué)校，家長(zhǎng)就可以帶著孩子到學(xué)校實(shí)地參觀，這樣家長(zhǎng)就更放心。