舞蹈的作文集錦八篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的舞蹈的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈的作文 篇1

“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜。”

這是兩千多年前，仲尼先生站在河岸上，面對(duì)眼前滔滔不息的流水，浮想聯(lián)翩，由大自然的花開(kāi)花落、四季更替，聯(lián)想到人世間的滄桑巨變、盛衰起伏，發(fā)出的一聲感慨。既有對(duì)人世變幻無(wú)常的感嘆，也有光陰匆匆不復(fù)返的痛惜之情。這既是一個(gè)哲人的清醒，也是一個(gè)智者的無(wú)奈！

對(duì)時(shí)光和人世無(wú)常的傷感，是人生永恒的主題。面對(duì)自然規(guī)律和規(guī)律的無(wú)情，人類特別是作為每一位個(gè)體的人，顯得是何等渺小和無(wú)助。雖然這個(gè)話題是老生常談，但是沒(méi)有一個(gè)人能夠回避它，也沒(méi)有一個(gè)人不受之困擾。隨著時(shí)光的不斷流失，年歲的漸長(zhǎng)，我們的思想、情感以至人生觀和信仰都在守著煎熬和不斷拷問(wèn)。

青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

我常常感到，人的一生就猶如在時(shí)光的睫毛上舞蹈。

在時(shí)光的睫毛上舞蹈，就要利用好當(dāng)下、一往無(wú)前。時(shí)光是一條湍急的河流，它的河道是一馬平川，沒(méi)有九曲十八彎，不會(huì)迂回，也不會(huì)變通。在它的河床中，只有前進(jìn)沒(méi)有后退，只有未來(lái)沒(méi)有過(guò)去?！渡袝ご髠鳌氛f(shuō)：“日月光華，旦復(fù)旦兮?！逼鋵?shí)，人生就是單行道。人生沒(méi)有后悔藥，正如開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。一旦失去了再怎么自責(zé)抱怨都已無(wú)濟(jì)于事。要知道太陽(yáng)每天都是新的。只要做好今天的事，干好份內(nèi)的活，不把今天辜負(fù)，不在明天犯同樣的過(guò)錯(cuò)。我想，這樣就足夠了，人生也就坦然了。

在時(shí)光的睫毛上舞蹈，就要像雜技演員一樣掌握好平衡，走好鋼絲繩。在人生的舞臺(tái)上要風(fēng)光一番，趕出一番事業(yè)。就要付出臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功的艱苦學(xué)習(xí)和磨練，有意識(shí)地培養(yǎng)自身技能；就得有挑戰(zhàn)困難的勇氣，有走你的路，讓別人去說(shuō)的樂(lè)觀和自信；就不能欲望太多，克服焦慮、放松心情，保持一顆平常心。只有這樣，你才能掌握好平衡，在平衡中演繹最美的舞姿。

在時(shí)光的睫毛上舞蹈，就要把握好機(jī)遇，在有限中求無(wú)限。人的一生，只不過(guò)是時(shí)光之河激起的一朵小小的浪花，其晶瑩的光彩只是曇花一現(xiàn)。時(shí)光是殘酷的，它往往創(chuàng)造了美，又在最短的時(shí)間把美毀滅?！叭赵率з猓瑲q不我與?！痹跁r(shí)光的睫毛上舞蹈，我們占有的時(shí)間是極為短暫的，因?yàn)榻廾荒艹惺苤?。活在人世，本身就是一次奇跡。應(yīng)該把握不多時(shí)光里的有限機(jī)遇，在人生的每一個(gè)階段，都把最美的一面留存于世。

在時(shí)光的睫毛上舞蹈，要學(xué)會(huì)感恩的心態(tài)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝朋友的那份友情，感謝人生中遇到的每一次感動(dòng)！感謝時(shí)光老人，給予我們的時(shí)光沒(méi)有高貴低賤之分，讓我們每一個(gè)平凡之人都能沐浴在時(shí)光之流，做著每一個(gè)夢(mèng)想。

畢竟，擁有時(shí)光，本身就是美好的。

舞蹈的作文 篇2

“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。

她就是我，一個(gè)充滿委屈的我。

鄉(xiāng)間小路上，冷風(fēng)嗚嗚地吹著，似乎要撕破我的臉。黃昏時(shí)分，沒(méi)有欲頹的夕陽(yáng)，也沒(méi)有溫馨美味的晚餐，只有背上的書包，和手上那雙令人憎恨的舞蹈鞋，陪伴著我。走著，走著，不知什么時(shí)候，我又來(lái)到了那小溪邊——我心情不好的時(shí)候總是來(lái)這里。我撿起一個(gè)小石塊，使勁地往小河盡頭扔去。河面上蕩起了一層漣漪。

六歲的時(shí)候，我跟父親說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)舞蹈家！”于是，父親把一雙舞蹈鞋穿在了我的腳上。起初，我還為有了一雙漂亮的新鞋子，有了一位漂亮的舞蹈老師感到高興。當(dāng)我的雙腿被我的舞蹈老師直直地按在地板上，我的哭聲與慘叫刺穿我的耳膜時(shí)，我就不覺(jué)得舞鞋很好看，也不覺(jué)得舞蹈老師溫柔美麗了。年幼的我還天真地問(wèn)：“鐘老師，我可不可以不練剛才那個(gè)動(dòng)作啊？”“不可以呢，劈叉是中國(guó)舞最最基礎(chǔ)的基本功，如果不練的話，就不能學(xué)好中國(guó)舞了呀！”鐘老師用紙擦擦我臉上的淚痕。我雖然心里很是沮喪，但是又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家呢？在接下來(lái)一次又一次的劈叉練習(xí)中，我就像一位悲壯的英雄，不哭也不鬧。

我還是練了劈叉，不僅是練了劈叉，還把中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)一至十級(jí)證書全部考了出來(lái)。我想我會(huì)很高興，可是我卻高興不起來(lái)。每周三四個(gè)小時(shí)的舞蹈課，在鐘老師的指導(dǎo)下，一遍又一遍的練習(xí)，在音樂(lè)聲中枯燥乏味地翩翩起舞。即使會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師時(shí)不時(shí)夸贊我的進(jìn)步，我仍覺(jué)得這是一種煎熬。鏡子里是我優(yōu)美舞蹈的身影，可我的雙腳卻早已麻木到失去知覺(jué)。這讓我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，一遍又一遍地問(wèn)自己到底要不要放棄自己的夢(mèng)想。

就在剛才，也就是我的父親告訴我要去報(bào)考中國(guó)舞華彩推出的十一、十二級(jí)時(shí)，我義正言辭地對(duì)父親說(shuō)：“我是不會(huì)再去學(xué)中國(guó)舞的！”“什么？那你就這算是放棄了嗎？”父親錯(cuò)愕地放下手中的報(bào)紙，一臉驚詫地看著我?！皼](méi)錯(cuò)，”我一字一頓地說(shuō)。也許是因?yàn)槭虑榘l(fā)生得太突然，也許是因?yàn)楦赣H當(dāng)時(shí)太過(guò)激動(dòng)，總之，他的巴掌狠狠地落在了我的臉頰上。于是，就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。

“?！钡匾宦暎冶皇謾C(jī)的消息提示音從回憶中拽了出來(lái)。點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是鐘老師發(fā)的一條朋友圈：“四歲時(shí)，貝多芬的父親就把他一連幾個(gè)小時(shí)地釘在琴鍵上，或是給他一把小提琴，逼著他拉。在這種強(qiáng)大的壓力下，貝多芬差點(diǎn)兒徹底放棄。如果他，放棄了……練舞蹈也是一樣。如果你，放棄了……”配圖是八級(jí)班練舞的照片。

我的心突然為之一振。抬起頭，我看著嘩嘩的河水堅(jiān)定地從大壩上沖過(guò)去……這，不就是水的精神嗎？為了自己的夢(mèng)想，一直積蓄著力量，直到找到生命的出口。而我兒時(shí)的夢(mèng)想，就是成為一名舞蹈家。舞蹈，不就是我生命的出口嗎？

霎時(shí)間，考級(jí)的證書，老師欣慰的夸獎(jiǎng)，我?jiàn)Z門而出時(shí)母親的哭聲，都從我腦海中一一閃過(guò)……??！我怎么會(huì)放棄舞蹈？！我怎么能放棄舞蹈？！

我的眼淚，不爭(zhēng)氣地奪眶而出。

不知何時(shí)，母親已然來(lái)到我的身邊，拎起我的書包，臉上還留著淚痕：“我們回家吧，如果，實(shí)在不想學(xué)跳舞，那就不學(xué)了……”

“不！我要學(xué)跳舞！”我接過(guò)母親手中的書包背在背上，手里緊緊地，緊緊地攥著那雙漂亮的舞蹈鞋。

我不會(huì)再放棄自己的夢(mèng)想了。我會(huì)像水一樣，像奧德修斯一樣，朝著夢(mèng)想的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋。當(dāng)我被阻礙擊得潰不成軍，我仍舊會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，不論路有多漫長(zhǎng)。

舞蹈的作文 篇3

課間，去操場(chǎng)做操，風(fēng)很大。我回頭一看，呀！很多葉子集成一片，正往墻角那兒跳舞，千姿百態(tài)。有的豎著跳；有的橫著跳；有的一跳很高也很遠(yuǎn)，再停下休息一會(huì)兒，慢走一會(huì)兒，再次起跳。我感到自己像一位王后，它們?cè)跒槲椅璧浮?/p>

做操回來(lái)時(shí)，樹(shù)葉又在我的腳下跳舞。我又感覺(jué)自己像一位仙女，腳下的是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。我一眼看到一片小樹(shù)葉發(fā)出銀色的光，便撿了起來(lái)。這片樹(shù)葉很小，靠近葉柄部分是翠綠色的，往上漸變成黃色。令我驚奇的是：葉子的邊緣是深紅色，像給葉子裝飾了美麗花邊。葉子表面非常光滑，真是“油光光耀花人眼睛”。

我很愛(ài)惜地捧著這個(gè)小精靈。突然，一陣風(fēng)把它吹走了。我好不容易又把它撿回來(lái)，卻又被王洋看到了，她說(shuō)：“給我吧?！蔽也幌雽⑺o了別人，一松手，葉子小精靈隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著跳走了。我默念著：葉子小精靈真惹人憐，記住要派兵繼續(xù)給我表演“樹(shù)葉舞”哦……

舞蹈的作文 篇4

精靈兒的那片小小的泛著晶亮的“羽毛”，就這樣毫無(wú)預(yù)兆的落在我的額間，融化，那股淡淡地涼意仿佛滲透了皮膚，告知我，這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，來(lái)了。

零星的雪仿佛被一根透明的線連在一起，風(fēng)只輕輕揮了揮衣袖，雪就成了一團(tuán)沒(méi)有規(guī)律的亂麻。

真是弱小呢，即使有著精致的外表，卻改變不了弱小的本質(zhì)，想著緩緩低下了頭。

當(dāng)我再次抬起頭，眸光一掃窗外，便移不開(kāi)了。密集的雪和著風(fēng)跳起狂躁的舞蹈，風(fēng)揮動(dòng)著畫筆，在這片不大的空地上，繪出一幅絕世畫作，風(fēng)猙獰的笑著，雪不停的舞著，那曼妙的姿態(tài)，在這一刻，顯的如此無(wú)力。只是靜靜的看著，就感到刺骨的寒冷，仿佛冰凌一般刺穿了骨，刺痛了神經(jīng)，不禁皺緊了眉頭，看著雪被風(fēng)吹的起起落落，卻無(wú)力抵抗。

從心底生出絲絲憐惜，我又何嘗不是如此呢，只是默默忍受，接受寒風(fēng)的洗禮，練就屬于自己的鎧甲，然后在某個(gè)時(shí)刻，曇花一現(xiàn)，成為最美的永恒。( )

雪末?美到極致的白 雪停的那一刻，整個(gè)世界仿佛都靜了，一扇門隔絕了兩個(gè)完全不同的世界，我踏出門的那一刻，凈化了一般的空氣，包裹著冷冷的氣息灑遍全身，讓人感到陌生而欣喜。

地上鋪著的白色“毛毯”，好像通往圣潔的殿堂，輕輕踏上去，便陷下一塊，我忽然不敢再邁下一步，生怕破壞了這美到極致的白。我緩緩蹲下，那晶亮的雪仿佛濃稠的奶油，散發(fā)著一股比棉花糖還要甜膩的香味，看起來(lái)軟軟的、暖暖的，忍不住伸出手去，卻是一絲淡然的微涼，從指尖涼到心里，一種莫名的激動(dòng)充斥著全身，久久不得退去。

我確不敢再輕易觸碰她，縱使她有如此精致美麗的外表，可她體表的寒意，如牛毛一般的針，刺進(jìn)我的食指，是那樣的疼，是細(xì)微的`，亦是深刻的，那絲疼痛，告訴我，不該小瞧她。

雪呵，你總是給我驚喜和感動(dòng)。你那寒風(fēng)練就的鎧甲，宣揚(yáng)著你不愿人輕易沾染的傲氣，那股柔中韌勁。你甘愿接受寒風(fēng)洗禮，只為證明自己是強(qiáng)者。

請(qǐng)正視我的眼睛，縱使我看起來(lái)弱小好欺，可我擁有一顆勇于成為強(qiáng)者的心臟，正因如此，你不該小瞧我。除非我的心臟冰冷，停止跳動(dòng)，即便如此，我的傲氣也不會(huì)向你低頭，若要我服誰(shuí)，請(qǐng)證明，你比我強(qiáng)。

寒風(fēng)中悠然飄下的雪，美的耀眼，讓人甘愿臣服，如一只在冰封寒天中赤足舞蹈的精靈，腳踝上那一對(duì)鈴鐺“叮?！钡捻懀路鸹仨懥艘蝗f(wàn)年……

舞蹈的作文 篇5

每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)警察，這些夢(mèng)想就好似一盞指路燈，它將帶你找到成功的彼岸。

我就有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，那是媽媽的一句話：“揚(yáng)藝，舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿給人以美德熏陶，看看哪個(gè)不是亭亭玉立，身段多優(yōu)美，你不是一直希望這樣嗎？”“那當(dāng)然”我使勁向媽媽點(diǎn)頭，于是，在媽媽的大力支持下，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的藝術(shù)生涯。

記得那是暑假的一天，天氣十分炎熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室里的同學(xué)們像一只只優(yōu)美的天鵝，伸展著自己的腰肢，羨慕的眼神情不自禁地從我的眼睛里流露出來(lái)。老師讓我跟著做，我點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢的，我的動(dòng)作越來(lái)越熟，跳的一次比一次好。

在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它，成功之花必定完全綻放。也許當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，我就是這花園中最燦爛的那朵鮮花。

舞蹈的作文 篇6

下了第二節(jié)課，同學(xué)們瘋跑到門口。呼的一下，門口就水泄不通了。趙梓汝氣喘吁吁的擠了出去，喊道：“媽呀，終于出來(lái)了！吳怡怎么還沒(méi)出來(lái)？”接著，我歷盡千辛萬(wàn)苦終于連滾帶爬的出來(lái)了！

趙梓汝看我狼狽的樣子，禁不住，哈哈大笑。我們兩個(gè)一起下了樓。樓里的人也是人山人海。，下去之后我們跑步直奔操場(chǎng)。大家跑的有的喘著粗氣；有的歪著腦袋；有的打鬧著，像剛出籠的小鳥一樣終于可以放松一下了！孟宇豪在隊(duì)伍里還跳著跑，隊(duì)伍里的同學(xué)千姿百態(tài)，我們班的“四條龍”也變成了毛毛蟲。我們第一排的向后看我們都偷著笑！

我對(duì)第一排的同學(xué)說(shuō)：“你們看，他們是不是在風(fēng)中翩翩起舞?。?/p>

哈哈……離遠(yuǎn)了還真像一條龍?jiān)谀睦锱?lái)扭去，好像在風(fēng)中舞蹈??！

我喜歡這種無(wú)拘無(wú)束的生活，雖然隊(duì)伍不整齊！但還蠻有個(gè)性的嘛！

舞蹈的作文 篇7

今天我們上完舞蹈課，媽媽給我說(shuō)，舞蹈老師想把我們班中的個(gè)子高的幾個(gè)學(xué)生調(diào)到另外一個(gè)班，因?yàn)槲覀冞@一班的學(xué)生的身高差距實(shí)在是太大了，不僅看著很不整齊，而且也影響到了平常的訓(xùn)練。

我就趕緊問(wèn)媽媽，那還是張老師帶我們嗎，媽媽說(shuō)還是張老師的班，我就松了一口氣，我還擔(dān)心不是張老師了呢。不過(guò)我又有些不開(kāi)心，因?yàn)橐臀覀儼嗟钠渌∨笥逊珠_(kāi)了，畢竟我們?cè)谝粋€(gè)班已經(jīng)跳舞跳了兩年多了，我們大家已經(jīng)成為了好朋友，現(xiàn)在要分班，還真有點(diǎn)舍不得大家。

舞蹈的作文 篇8

夜姑娘左手提起了黑藍(lán)色的裙角，右手張舉著墨扇，便翩翩地跳起舞了。

她薄衫的四周用沉重的明珠鑲嵌著，半球的發(fā)環(huán)上戴著一顆大珍珠。

當(dāng)她在不息舞蹈，那些明珠一閃一閃地閃出光耀，頭上的大珠，有時(shí)被扇兒遮住了，露出時(shí)便越發(fā)亮得刺目了。當(dāng)她在左顧右盼，一絲絲的柳條輕輕地落入池中了，一朵朵的花兒偷偷地穿過(guò)竹籬了，當(dāng)她未看而不看的地方依是黑暗的沉寂。當(dāng)她在抖弄衣裳，一陣陣的輕風(fēng)送她袖中裙里的香氣，到百合身上，荷花身上，夜來(lái)香身上，更布滿了圓里林間。當(dāng)她在斟酌腳步，夜鶯奏著美麗的歌聲，能言的鳥在旁喃喃地講說(shuō)她跳得怎樣的和諧的音符，——呵，一切都催人入夢(mèng)??！

夜姑娘于是微微笑了，笑聲蕩漾到林邊，林里的葉子也哈哈笑了，再睡眠的鳥兒驚醒來(lái)，也互相詢問(wèn)是什么消息。

這時(shí)舞蹈的夜姑娘實(shí)在倦了，便和衣臥在銀灰色閃著海青光的幔帳里。于是，呵，于是世界上的一切都開(kāi)始講夜的美麗，一如劇場(chǎng)里一幕閉后的嘈雜聲。

【舞蹈的作文】