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          最新師德工作鑒定總結(jié)300字(四篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-03-14
          更三高考院校庫

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

          師德工作鑒定總結(jié)300字篇一

          一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

          為了使團(tuán)員青年加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí),組織團(tuán)員青年參加馬克思主義學(xué)生組。以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,切實(shí)加強(qiáng)我院團(tuán)員青年的思想政治工作,提高新時(shí)期團(tuán)員組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號(hào)召力,并結(jié)合我院的“兩個(gè)工程”建設(shè);進(jìn)行愛國(guó)主義教育;引導(dǎo)廣大團(tuán)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。組織廣大同學(xué)深入貫徹八榮八恥的精神。

          二、加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),組織“推優(yōu)”工作

          加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),關(guān)鍵是提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。分團(tuán)委開設(shè)團(tuán)干部培訓(xùn)班,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”,提高思想理論水平,持續(xù)政治上的清醒和堅(jiān)定,在學(xué)生干部的培養(yǎng)上,樹立以“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,并透過“推優(yōu)”樹立典型、增強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)。協(xié)助院學(xué)生黨支部作好黨員的推優(yōu)工作和發(fā)展工作。

          三、活躍氛圍,提升水平,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)

          1、在秉承中創(chuàng)新,深化特色校園文化培育工作,努力提升校園文化品位。圍繞"商文化"特色,本著示范帶動(dòng),全面活躍,提升品位的原則,繼續(xù)舉辦具有示范性,導(dǎo)向性,藝術(shù)性,創(chuàng)新性的"一節(jié)兩賽"以及校園文化藝術(shù)節(jié),"慶國(guó)慶,迎新生"文藝晚會(huì),演講比賽,寢室美化大賽,足球賽,心理健康宣傳周,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,社團(tuán)文化節(jié),女生文化節(jié)等活動(dòng)。用心配合學(xué)院有關(guān)部門做好校慶30周年文藝匯演工作。透過形式多樣的學(xué)生活動(dòng),發(fā)掘和提高學(xué)生各方面的技能,為他們帶給一個(gè)展示自我的平臺(tái),學(xué)生在自我教育的過程中提升了素質(zhì),磨練了意志。

          2、繁榮社團(tuán)文化,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。用心探索與完善社團(tuán)管理體制,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生用心參加社團(tuán)活動(dòng),營(yíng)造用心向上的校園氛圍。以"社團(tuán)文化節(jié)"為龍頭,指導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)自主舉辦多種形式的社團(tuán)文化活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)蓬勃健康地向前發(fā)展。加大扶持指導(dǎo)力度,大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán),熱情鼓勵(lì)學(xué)術(shù)科技型社團(tuán),正確引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán),用心倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán),使學(xué)生社團(tuán)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的家園,交流的樂園,實(shí)踐的天地。努力使社團(tuán)活動(dòng)沿著"規(guī)范化,多樣化,精品化"的軌道發(fā)展下去,使其作為高校共青團(tuán)工作的重要"一翼",在青年學(xué)生中發(fā)揮其重要作用。

          四、加強(qiáng)服務(wù),創(chuàng)新載體,進(jìn)一步有效促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

          1、推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的建設(shè)。落實(shí)團(tuán)中央《關(guān)于建立共青團(tuán)"青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地"的指導(dǎo)意見(試行)》和團(tuán)省委《關(guān)于建立校園戰(zhàn)線共青團(tuán)"青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地"的通知》的有關(guān)要求,發(fā)揮共青團(tuán)的作用,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量,用心調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,幫忙廣大學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)潛力;透過多種形式和渠道,用心引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)擇業(yè)觀念,引導(dǎo)學(xué)生面向基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),協(xié)助校園做好大學(xué)生就業(yè)工作。

          2、加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育。以職業(yè)精神培養(yǎng)和職業(yè)技能強(qiáng)化為目標(biāo),全面加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成,抓住職業(yè)精神和職業(yè)技能兩個(gè)載體,繼續(xù)開展大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)拓展節(jié),使盡可能多的學(xué)生能參與進(jìn)來,提高學(xué)生基本的職業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)各專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德教育,規(guī)范學(xué)生職業(yè)操守,協(xié)助教務(wù)處及各系開展職業(yè)技能競(jìng)賽,以賽促訓(xùn),以賽促學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)技能。

          五、提高素質(zhì),創(chuàng)新手段,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐育人工作

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐工作。加強(qiáng)同基礎(chǔ)部等思政教育部門的合作,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是廣大學(xué)生用實(shí)踐檢驗(yàn)理論的基本手段,是同學(xué)們了解社會(huì),了解國(guó)情,體察民情了的重要渠道,是高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要舉措。學(xué)院團(tuán)委今年繼續(xù)以"三下鄉(xiāng)"為主要資料,鼓勵(lì)學(xué)生利用假期時(shí)間投入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),

          2、進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者工作。青年志愿者活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)拓展,服務(wù)社會(huì)的第二課堂。要本著"立足校園,面向社會(huì)"的宗旨,利用三月份"學(xué)雷鋒"活動(dòng)月,"12·5"世界青年志愿者日用心開展"學(xué)雷鋒樹先鋒"主題志愿服務(wù)活動(dòng)和志愿者文化月活動(dòng),宣傳普及志愿服務(wù)理念;繼續(xù)廣泛開展扶貧濟(jì)困,敬老助殘,植綠環(huán)保,幫教助學(xué),義務(wù)服務(wù)等志愿活動(dòng),繼續(xù)組織廣大志愿者參加大型志愿服務(wù)活動(dòng),繼續(xù)深入開展"愛心助殘,共創(chuàng)和諧","以舊喚心","愛心舊書義賣"等的活動(dòng),節(jié)約資源,服務(wù)師生,關(guān)愛殘疾兒童,推動(dòng)志愿服務(wù)工作陣地化建設(shè)。

          六、圍繞大局,高度重視,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定

          加強(qiáng)信息的收集和報(bào)送,充分利用共青團(tuán)工作各條工作線密切聯(lián)系學(xué)生,關(guān)注學(xué)生中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,關(guān)注手機(jī)信息,qq群,校園論壇等重點(diǎn),深入了解和把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),建立信息收集,報(bào)送和應(yīng)急處置機(jī)制;提高突發(fā)事件應(yīng)急處理潛力,加強(qiáng)學(xué)生干部應(yīng)急處理潛力的建設(shè),認(rèn)真做好重點(diǎn)時(shí)期,重點(diǎn)場(chǎng)所,重點(diǎn)活動(dòng)的安全防范工作,把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài),在校園黨委領(lǐng)導(dǎo)下,配合有關(guān)部門切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定。

          七、強(qiáng)化意識(shí),規(guī)范工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教工共青團(tuán)工作

          教工團(tuán)支部要切實(shí)增強(qiáng)廣大教工團(tuán)員的政治意識(shí),組織意識(shí)和模范意識(shí),不斷提高團(tuán)組織的服務(wù)潛力和服務(wù)水平,引導(dǎo)廣大青年教師為學(xué)院的改革和發(fā)展作貢獻(xiàn)。同時(shí)鼓勵(lì)團(tuán)員用心參加學(xué)院組織的活動(dòng),如學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),校園文化節(jié)等大型活動(dòng)及省社組織的各項(xiàng)活動(dòng),個(gè)性是要配合學(xué)院做好青年教師的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步活躍青年文化生活,陶冶情操,進(jìn)一步樹立團(tuán)員青年的良好形象。

          師德工作鑒定總結(jié)300字篇二

          作為一名光榮的人民教師,一年來,我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行教,無愧于社會(huì)主義教育事業(yè),現(xiàn)總結(jié)如下:

          首先依法執(zhí)教,學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國(guó)家的方針堅(jiān)持高度一致。

          其次愛崗敬業(yè),熱愛教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。

          第三熱愛學(xué)生,關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

          第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)余,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)科規(guī)律,改善教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平。

          第五團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重教師,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心團(tuán)體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。

          第六尊重家長(zhǎng),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和提議,取得支持和配合,不指責(zé)訓(xùn)家長(zhǎng)。第七廉潔從教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利,不亂收費(fèi)。

          最終,為人師表,遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言健康得體,舉止禮貌禮貌禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

          總之,在教育教學(xué)中,嚴(yán)格要求自我,無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,完全貼合人民教師的光榮稱號(hào)。

          師德工作鑒定總結(jié)300字篇三

          20__年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下,在兄弟部門的大力協(xié)作下,應(yīng)對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),行政部緊緊圍繞管理、服務(wù)、培訓(xùn)、招聘等工作重點(diǎn),注重發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用,為公司圓滿完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了進(jìn)取貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一年來的工作情景匯報(bào)如下:

          一、認(rèn)真履行職責(zé),抓好內(nèi)部管理。

          一是建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。我公司今年6月開始運(yùn)轉(zhuǎn),各項(xiàng)管理工作從零開始,為保障公司的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn),行政部制定出臺(tái)了考勤、著裝、資產(chǎn)管理等一系列規(guī)章制度,使公司管理工作基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化,相關(guān)工作到達(dá)了優(yōu)質(zhì)、高效,為公司各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好條件。二是狠抓員工禮儀行為規(guī)范、辦公環(huán)境辦公秩序的監(jiān)察工作。嚴(yán)格按照公司要求,在公司員工行為規(guī)范和辦公環(huán)境等員工自律方面加大了監(jiān)督檢查力度,不定期對(duì)員工行為禮儀、辦公區(qū)域清潔衛(wèi)生進(jìn)行抽查,營(yíng)造了良好的辦公環(huán)境和秩序。

          二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),為公司和客戶供給優(yōu)質(zhì)保障。

          行政部工作的核心就是搞好“三個(gè)服務(wù)”,即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為員工服務(wù)、為客戶服務(wù)。一年來,我們圍繞中心工作,在服務(wù)工作方面做到了以下三點(diǎn):一是進(jìn)取完成總經(jīng)理交辦各項(xiàng)工作任務(wù),當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,主動(dòng)為公司領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)基本做到了及時(shí)處理及時(shí)反饋,當(dāng)日事當(dāng)日清。二是想方設(shè)法搞好員工的工作、生活、娛樂等各項(xiàng)保障,對(duì)公司部署的重點(diǎn)工作,力求研究在前、服務(wù)在前,異常是采購、辦公耗材管控及辦公設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)等日常工作,計(jì)劃周密,措施到位,保障有力。在協(xié)助配合其他部門工作上也堅(jiān)持做到了進(jìn)取熱情不越位。三是認(rèn)真做好客戶聯(lián)誼會(huì)準(zhǔn)備和組織工作,保障了每期聯(lián)誼會(huì)的圓滿成功,協(xié)助理財(cái)部門搞好客戶跟蹤,保障客戶及時(shí)續(xù)簽合同或按約解除合同。每月底對(duì)每位客戶進(jìn)行一次電話回訪,保障了客戶與公司的充分溝通。

          三、加強(qiáng)人事管理,為公司搞好人才招聘和培訓(xùn)。

          一是進(jìn)取為公司招聘人才。為解決公司發(fā)展的人力需求,今年以來,行政部按照公司領(lǐng)導(dǎo)的指示,多次參加人才市場(chǎng)招聘會(huì),為公司招聘員工。二是扎實(shí)搞好員工中。為了能切實(shí)提高員工素質(zhì),以更好地適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我部進(jìn)取配合公司把優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)和提高員工素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合,把培訓(xùn)工作的規(guī)劃納入部門整體的工作計(jì)劃之中,大力加強(qiáng)對(duì)員工的思想和專業(yè)技能等方面的培訓(xùn),每周組織公司員工進(jìn)行各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使員工的業(yè)務(wù)水平得到有效提升,保障了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的正常開展。

          四、存在的不足

          過去的一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下,得到了各部門的大力協(xié)助下,行政部取得了必須的成績(jī)。盡管我們?nèi)〉昧吮仨毘煽?jī)但仍存在著很多不足之處,主要表此刻以下幾個(gè)方面:一是由于行政部工作常常事無巨細(xì),每項(xiàng)工作我們主觀上都期望能完成得最好,但由于本事有限,不能把每件事情都做到盡善盡美。二是對(duì)公司各部門有些工作了解得不夠深入,對(duì)存在的問題掌握真實(shí)情景不夠全面,從而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。三是抓制度落實(shí)不夠,由于公司事物繁雜,基本檢查不到位,因而存在必須的重制度建設(shè),輕制度落實(shí)現(xiàn)象。這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)加以解決。

          五、20__年工作打算

          20__年即將過去,新的一年將要到來。在新的一年里,我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作,克服缺點(diǎn),改善方法;深入調(diào)研,掌握實(shí)情;加強(qiáng)管理,改善服務(wù);大膽探索行政部工作新思路、新方法,促使行政部工作再上一個(gè)新臺(tái)階,為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!下頭根據(jù)本年度工作情景與存在不足,結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì),行政部計(jì)劃從下幾個(gè)方面開展20__年度的工作:

          1、努力提高行政辦公室人員的綜合素質(zhì),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)與管理意識(shí),制定相應(yīng)的考核管理制度,明確分工,充分調(diào)動(dòng)工作進(jìn)取性,使公司后勤服務(wù)管理工作再上新臺(tái)階。

          2、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與績(jī)效考核供給科學(xué)依據(jù);

          3、作好員工日常工作信息的采集,完成日常行政招聘與配置;

          4、充分研究員工福利,做好員工激勵(lì)工作,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

          師德工作鑒定總結(jié)300字篇四

          為深入貫徹落實(shí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,進(jìn)一步加強(qiáng)和改善我校教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)我校師德建設(shè)健康穩(wěn)步發(fā)展,不斷提高我校教師的師德師風(fēng)水平和專業(yè)本事素養(yǎng),根據(jù)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)取開展“育師德、升素質(zhì)、提質(zhì)量”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),落實(shí)湖南省教育廳《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的十條禁令》,進(jìn)取開展以"廉潔從教,從我做起"為主題的師德大討論活動(dòng)。經(jīng)過活動(dòng),在促進(jìn)師德師風(fēng)和學(xué)校行風(fēng)水平方面有了新的提升;在樹立教師良好形象方面有了新的提升,在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生方面有了新的提升,在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作、提高教育質(zhì)量方面有了的提升。現(xiàn)將我校20__年度師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

          一、抓學(xué)習(xí),求上進(jìn)

          學(xué)校為做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。學(xué)校為每位教師配備專用的學(xué)習(xí)筆記本,以供學(xué)習(xí)之用。

          1、堅(jiān)持周一教職工例會(huì)這個(gè)固定的時(shí)間,集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。主要形式是觀看師德教育視頻、學(xué)校黨委成員講座、請(qǐng)學(xué)校老教師講“維漢故事”、請(qǐng)師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行“師德師風(fēng)微講座”等。

          2、堅(jiān)持形式靈活的個(gè)人自學(xué)。材料統(tǒng)一印發(fā),學(xué)習(xí)分散進(jìn)行。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料,資料主要有:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述;模范教師的先進(jìn)事跡等。異常是本期“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,學(xué)校黨委自編了《習(xí)近平論教育》專門學(xué)習(xí)材料,要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          3、我校設(shè)有一個(gè)微信公眾號(hào),在公眾號(hào)逍遙文稿“‘維’美文”“學(xué)校資訊”“學(xué)校黨建”等專欄,不定期推出相關(guān)文章,宣傳師德師風(fēng);同時(shí)利用各類工作群,對(duì)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡進(jìn)行表彰,激發(fā)正能量。

          二、抓重點(diǎn),求實(shí)效

          1、齊抓共管,加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

          我校成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在其統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,密切配合,齊抓共管,構(gòu)成合力,切實(shí)落實(shí)師德規(guī)范,確保師德學(xué)習(xí)不斷深入開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制、考核獎(jiǎng)懲、強(qiáng)化管理;教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),進(jìn)取開展豐富多彩、教師喜聞樂見的活動(dòng),寓師德教育于活動(dòng)之中。

          2、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度

          我校堅(jiān)持每學(xué)年對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,開展師德反思活動(dòng)。要求教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),采取教師自評(píng)、互評(píng),學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的辦法對(duì)全體教師進(jìn)行考核??己私Y(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、年度考核掛鉤。

          3、把脈問病,對(duì)癥下藥

          我們?cè)谏钊敕治隽私饨處煄煹卤憩F(xiàn)和思想情景后,結(jié)合我校實(shí)際,采用靈活多樣而又見實(shí)效的活動(dòng)形式,大張旗鼓地開展師德教育活動(dòng),務(wù)必讓教師能夠躬親自省,從根本上認(rèn)識(shí)到自我的問題,從自身的成長(zhǎng)和發(fā)展需要,不斷提煉出良好的品性,提高自我的德行,改正自我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

          首先,我們出臺(tái)了“教師誓詞”等,使廣大教師精心執(zhí)教,科學(xué)育人,教有準(zhǔn)繩。學(xué)校還把杜絕家養(yǎng)家教尤其是將教師工作用戶出租現(xiàn)象作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作,實(shí)行“一票否決制”。

          第二,充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用,培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),弘揚(yáng)正氣,讓良好的師德精神更深入人心,充裕學(xué)校。

          第三,開展師德“七個(gè)一”(即寫一手好粉筆字,對(duì)一本好書,幫一名學(xué)困生,簽一份師德職責(zé)書,為學(xué)校做一件體現(xiàn)愛校的事情,備好、上好每一節(jié)課,批好每一份作業(yè)),以此提高師德整體水平。

          第四,激活內(nèi)因。師德的構(gòu)成是外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果。外在規(guī)范和教育要求是師德建設(shè)的外因,教師被動(dòng)地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念,這種師德建設(shè)是脆弱的,效果也是短暫的。要讓師德規(guī)范變成教師個(gè)體的內(nèi)心信念,變被動(dòng)理解為主動(dòng)追求,使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需,這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵(lì)機(jī)制”。學(xué)校應(yīng)供給條件,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),讓教師得到成功的滿足。如校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)教師的閃光點(diǎn)予以肯定,采取各種形式進(jìn)行表彰;對(duì)優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人、對(duì)學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教研團(tuán)體或個(gè)人,給予適時(shí)適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)等等。以增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感,激發(fā)其進(jìn)取心。這樣,外因經(jīng)過內(nèi)因而起作用,促使教師不斷地自我完善、提升。這如同“點(diǎn)燃”了教師邁向目標(biāo)的“內(nèi)燃機(jī)”,學(xué)校的師德教育活動(dòng)也就所以收到了實(shí)效。我校近幾年的工作實(shí)踐充分說明,這種激活機(jī)制是可行的,奏效的。

          三、抓權(quán)益,求穩(wěn)定,管人要管心。我們?cè)谝蠼處熉殬I(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善。因?yàn)?,教師不是超人,僅有在方方面面加強(qiáng)對(duì)教師的關(guān)心,才會(huì)使教師的德行高于常人,師德建設(shè)才會(huì)收到長(zhǎng)期的效果。所以,我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作,還從教師的實(shí)際出發(fā),關(guān)心教師的工作待遇和生活情景,維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益,為他們排憂解難;開展文體活動(dòng),促進(jìn)他們的身心健康,讓他們體會(huì)到工作帶來的愉快和成就感,體會(huì)到團(tuán)體的溫暖。這樣他們才會(huì)安心,才會(huì)努力去研究并解決工作上存在的問題,去嚴(yán)格要求自我和不斷地提高自我的品行、德性,才會(huì)迸發(fā)出更多的光和熱。

          首先,管理人文化、制度化。學(xué)校注重搞好班子建設(shè),以提高管理水準(zhǔn);注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以提高管理藝術(shù);以較好的人格魅力影響教師,從而在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間建立和諧融洽的人際關(guān)系。另外還在實(shí)踐中逐步完善學(xué)校管理制度,避免管理中主觀隨意等人為因素。

          第二,獎(jiǎng)懲分明。對(duì)在不一樣崗位上師德表現(xiàn)突出的教師,分別設(shè)立多項(xiàng)的表彰評(píng)定:堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)定優(yōu)秀班主任;優(yōu)秀德育工作者、教研組長(zhǎng);優(yōu)秀教師等,異常是“魅力維漢人”的評(píng)選在教職工中影響較大。職稱評(píng)定、年終評(píng)優(yōu)等都與教師的師德表現(xiàn)掛鉤,讓師德和本事皆優(yōu)者得到榮譽(yù)和實(shí)惠。

          第三、依法維權(quán)。讓教師獲得應(yīng)有的權(quán)利:及時(shí)公開校務(wù),維護(hù)教師對(duì)學(xué)校行政管理的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán);關(guān)心女教職工,保障其各項(xiàng)合法權(quán)益;執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要,支持教師學(xué)歷進(jìn)修,保障教師外出學(xué)習(xí)。

          第四、供給發(fā)展空間。學(xué)校是教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間、更多的機(jī)會(huì)。硬件的:優(yōu)先改善教師的辦公條件,如配備辦公電腦,建設(shè)多媒體電教室,解決教師運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的問題。軟件的:任人唯賢,不屈才、不誤才,使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè),愛校如家,發(fā)揮所長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師開設(shè)“名師工作室”等。

          四、抓延伸,求深化

          學(xué)校確立了一個(gè)中心(校訓(xùn))、兩個(gè)基本點(diǎn)(湖湘文化、紅色文化)、三個(gè)重點(diǎn)區(qū)域(教學(xué)、辦公、運(yùn)動(dòng))、四個(gè)特色項(xiàng)目(維漢紀(jì)念館、湖湘文化墻、蘭亭序山水文化、啟智中心雕塑群)、五個(gè)亮點(diǎn)(一首歌、一本書、一系列命名、一部片、一張像)的學(xué)校文化脈絡(luò),學(xué)校文化中心突出、主題鮮明、特色彰顯。其中,湖湘文化和紅色文化是我校師德師風(fēng)建設(shè)的深厚“土壤”。教師沒有“厚德”,又何以“載道”?所以,在開展師德師風(fēng)建設(shè)的過程中,我們始終堅(jiān)持“以文化人”,讓湖湘文化和紅色文化深入到每一位教職工的心靈深處。當(dāng)然,時(shí)代在不斷地提高,信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多、更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們將把時(shí)代對(duì)教師提出的要求作為新的出發(fā)點(diǎn),重新構(gòu)建師德的資料,使師德教育更體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和創(chuàng)新精神。

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