近日，江蘇省教育廳公布了首批省級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地建設(shè)點(diǎn)遴選結(jié)果，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)“孫越崎力學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”成功入選，獲批立項(xiàng)建設(shè)。

據(jù)悉，省級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地是江蘇省教育廳實(shí)施的一項(xiàng)重大人才培養(yǎng)改革計(jì)劃，通過(guò)“十四五”期間在全省建設(shè)30個(gè)左右基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地，進(jìn)一步建立健全基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)一批勇攀科學(xué)高峰、推動(dòng)科學(xué)文化發(fā)展的拔尖人才。

學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，一直積極回應(yīng)中國(guó)式現(xiàn)代化新征程對(duì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重大戰(zhàn)略需求，早在1978年就開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)力學(xué)尖子班，培養(yǎng)出了一批科學(xué)家和煤炭行業(yè)領(lǐng)軍人才。2008年學(xué)校成立孫越崎學(xué)院，作為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的試驗(yàn)田，通過(guò)實(shí)踐和探索形成了“本研貫通”人才培養(yǎng)模式、“三制五化”人才培養(yǎng)體系和“六位一體”質(zhì)量保障機(jī)制，積累了豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)力學(xué)學(xué)科起源于1951年的中國(guó)礦業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)課程組，歷經(jīng)發(fā)展，逐漸成長(zhǎng)為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。2017年開(kāi)始，力學(xué)學(xué)科在孫越崎學(xué)院共同培養(yǎng)的畢業(yè)生已初露鋒芒，本固枝榮，“強(qiáng)基”有力地支撐了“拔尖”。

此次申報(bào)工作是在學(xué)校教務(wù)部指導(dǎo)下，由力學(xué)學(xué)科牽頭，聯(lián)合孫越崎學(xué)院圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，以體制機(jī)制創(chuàng)新和教育教學(xué)改革為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科特色，不斷打磨人才培養(yǎng)特色。下一步，學(xué)校將以此次入選省級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地為契機(jī)，進(jìn)一步匯聚資源，通過(guò)完成孫越崎力學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地“強(qiáng)化使命驅(qū)動(dòng)，注重大師引領(lǐng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提升綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)科交叉，深化國(guó)際合作”重點(diǎn)任務(wù)，為推動(dòng)江蘇高等教育強(qiáng)省建設(shè)、構(gòu)建全國(guó)重要的基礎(chǔ)研究創(chuàng)新中心和人才高地提供強(qiáng)有力支撐。