關(guān)于孩子寫作業(yè)粗心的問題，家長一定要予以重視，因?yàn)檫@并不是一個小毛病，而是習(xí)慣問題，如果放任不管的話，會影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。那么怎么懲罰孩子寫作業(yè)粗心？

怎么懲罰孩子寫作業(yè)粗心

1、讓孩子安靜下來

首先要讓孩子很好的安靜下來，然后寫作業(yè)的時候不能東張西望，也不能慌張，不要著急，作業(yè)做完家長要適當(dāng)?shù)臋z查檢查，培養(yǎng)他細(xì)心認(rèn)真的性格。

2、給孩子“細(xì)心”的心理暗示

家長在面對自己孩子粗心大意寫作業(yè)時，都是怎么提醒孩子的錯誤呢？相信大部分家長都會說：“你怎么這么粗心”，但長時間批評孩子粗心，反而可能會對“粗心”起到強(qiáng)化作用，孩子就會認(rèn)為自己就是一個粗心的孩子，這是他的天性，就懶得改了，這樣更不利于他克服這一問題。

家長可以多給孩子一些“細(xì)心”的暗示，在孩子粗心的時候提醒他：“做事情一定要細(xì)心，相信你可以的”，并及時的進(jìn)行肯定、夸獎，就可以強(qiáng)化孩子養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。

3、讓孩子認(rèn)識到粗心的危害

很多孩子明明知道自己粗心，但是不愿意做出改變的努力，覺得偶爾粗心、馬虎對學(xué)習(xí)并沒有什么太大的影響，所以才會一直出現(xiàn)粗心大意的壞習(xí)慣。家長可以結(jié)合老師，雙管齊下，對孩子的馬虎有一些輕微的懲罰，讓孩子意識到自己粗心的后果，可能促進(jìn)孩子對這一壞習(xí)慣的更改。

4、引導(dǎo)孩子學(xué)會自我檢測

對于低年級的孩子來說，自主學(xué)習(xí)的能力比較弱，家長可以引導(dǎo)孩子對自己進(jìn)行自我檢測，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有時候孩子遇到了比較簡單的題，就會眼高手低，明明非常有把握的題，最后還是做錯了，這就是孩子沒有進(jìn)行檢測的后果。家長在孩子做完作業(yè)后，引導(dǎo)孩子從頭到尾進(jìn)行檢查，篩檢出自己的錯誤，并進(jìn)行改正。

5、讓孩子整理錯題集

有的父母只給孩子說你這道題錯了，這是不該錯的題，以后不要犯這種錯誤，就結(jié)束了，這樣講真的有用嗎？可能對孩子來說聽聽就過去了，并沒有什么效果，那該怎么做呢？讓孩子把每次的做題進(jìn)行整理修改，并寫下是什么原因做錯的，培養(yǎng)孩子總結(jié)錯誤的習(xí)慣。