天津2023年雙高計劃院校最新排行榜
天津2023年雙高計劃院校排行榜是怎么樣的?天津有哪些高校在雙高計劃之中?下面就讓小編給大家?guī)硖旖?023年雙高計劃院校排行榜,希望大家喜歡!
天津2023年雙高計劃院校排行榜
天津高水平學(xué)校建設(shè)單位3所
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)群名稱 | 檔次 | 城市 |
1 | 天津市職業(yè)大學(xué) | 眼視光技術(shù)、包裝工程技術(shù) | 高水平學(xué)校(A檔) | 天津市 |
2 | 天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 護(hù)理、藥學(xué) | 高水平學(xué)校(B檔) | 天津市 |
3 | 天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 模具設(shè)計與制造、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用 | 高水平學(xué)校(C檔) | 天津市 |
天津高水平專業(yè)群建設(shè)單位4所
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)群名稱 | 檔次 | 城市 |
1 | 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 軟件技術(shù) | 高水平專業(yè)群(A檔) | 天津市 |
2 | 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 無人機應(yīng)用技術(shù) | 高水平專業(yè)群(A檔) | 天津市 |
3 | 天津交通職業(yè)學(xué)院 | 物流管理 | 高水平專業(yè)群(B檔) | 天津市 |
4 | 天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 環(huán)境工程技術(shù) | 高水平專業(yè)群(C檔) | 天津市 |
雙高計劃是什么意思
雙高計劃即中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃,是指中國共產(chǎn)黨中央委員會和中華人民共和國國務(wù)院為建設(shè)一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高等職業(yè)學(xué)校和骨干專業(yè)(群)的重大決策建設(shè)工程,亦是推進(jìn)中國教育現(xiàn)代化的重要決策。
雙高計劃的作用
??茍罂紩r的參考價值。
舉兩個最簡單的例子給大家,大家可感受一下“雙高計劃”的用途。
1、選大學(xué)
假設(shè)一名考生想到河北上一所大專院校,而分?jǐn)?shù)正好可以報其中三所??茖W(xué)院;那么,如果僅從學(xué)校層面角度來說,肯定是選擇“雙高”等級最高的學(xué)校更好。
2、挑專業(yè)
假設(shè)另一名考生想在河北大專院校中挑一個熱門專業(yè)上,且分?jǐn)?shù)正好可以報下面三所學(xué)校的計算機專業(yè);那么,肯定優(yōu)先選擇“雙高”等級更高的學(xué)院的計算機類。
雙高計劃是什么意思
中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃(簡稱“雙高計劃”)是指中國共產(chǎn)黨中央委員會和中華人民共和國國務(wù)院為建設(shè)一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高等職業(yè)學(xué)校和骨干專業(yè)(群)的重大決策建設(shè)工程,亦是推進(jìn)中國教育現(xiàn)代化的重要決策。
此前,教育部、財政部發(fā)布《關(guān)于實施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃的意見》提出,將實施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃(“雙高計劃”),集中力量建設(shè)50所左右高水平高職學(xué)校和150個左右高水平專業(yè)群。
“雙高計劃”提出,每五年作為一個支持周期,_年即啟動第一輪建設(shè),最終將會集中力量建設(shè)50所左右高水平高職學(xué)校和150個左右高水平專業(yè)群。
項目遴選將堅持質(zhì)量為先、改革導(dǎo)向,以學(xué)校、專業(yè)的客觀發(fā)展水平為基礎(chǔ),對職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境好、重點工作推進(jìn)有力、改革成效明顯的省(區(qū)、市)予以傾斜支持。
雙高計劃的建設(shè)規(guī)劃有哪些重點
到_年,列入計劃的高職學(xué)校和專業(yè)群辦學(xué)水平、服務(wù)能力、國際影響顯著提升,為職業(yè)教育改革發(fā)展和培養(yǎng)千萬計的高素質(zhì)技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,使職業(yè)教育成為支撐國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量。形成一批有效支撐職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的政策、制度、標(biāo)準(zhǔn)。
到2035年,一批高職學(xué)校和專業(yè)群達(dá)到國際先進(jìn)水平,引領(lǐng)職業(yè)教育實現(xiàn)現(xiàn)代化,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和提高國家競爭力提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐。職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的政策、制度、標(biāo)準(zhǔn)體系更加成熟完善,形成中國特色職業(yè)教育發(fā)展模式。
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