學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得感悟如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助。

格列佛游記讀后感300字初中 格列佛游記讀后感悟400字篇一《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特寫的，是一部優(yōu)秀的冒險(xiǎn)諷刺小說。講了主人公萊繆爾·格列佛在四個(gè)國家的所見所聞：他幫助滿傾扎紛爭的小人國解決戰(zhàn)亂;在與世無爭的巨國淪為皇后的寵物;參觀整天忙著荒誕不經(jīng)的假科學(xué)的飛島國;而慧骃國則是一個(gè)馬的國家，那兒的馬是智慧與真誠的化身，他在哪兒受到了心靈的凈化。作者借助這個(gè)故事對他自己的國家與人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。

讀完《格列佛游記》，我還在沉思中：慧骃國真是理想王國，那兒的馬善通人性，它們樸實(shí)、善良、重視友誼、樂善好施，具有各種優(yōu)良品德。而那里有種與人類十分相似的動物野胡，貪婪、殘暴、狡詐。是啊，我們?nèi)祟惒徽沁@樣嗎?為了一點(diǎn)錢財(cái)和利益，動不動就產(chǎn)生矛盾。如果我們像慧骃一樣，那世界會多么美好。讓我們從現(xiàn)在做起，改掉自己的缺點(diǎn)，讓人與人之間變的更加和諧，讓地球更加美好。

就拿生活中的例子來說吧。有一次，我和爸爸去體育館玩，發(fā)現(xiàn)門口新掛了一個(gè)牌子，上寫：“任何車輛不得入內(nèi)!”但是，一走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)，里面全是車。我很不解，便問爸爸：“為什么這里全是車呢?”爸爸說：“我想這些車的主人都是跟體育館內(nèi)部人員有關(guān)系的，所以才能停進(jìn)來。”你看，這樣濫用權(quán)力，人是完美的嗎?

人，可不是十全十美的。

格列佛游記讀后感300字初中 格列佛游記讀后感悟400字篇二寒假期間，我讀了一本書，是英國作家喬納森·斯威夫特寫的。我認(rèn)為這本書對我很有幫助。最大的成就是勇敢地面對現(xiàn)實(shí)中的殘酷和美麗。

這本書描述了格列佛在去小人國的路上做了什么。后來，格列佛和他的仆人乘小船離開了這個(gè)國家。然后他冒險(xiǎn)出海，冒著風(fēng)險(xiǎn)回到了祖國。路上發(fā)生了太多的事情，包括被箭射傷和被葡萄牙人強(qiáng)行抓住…

不要以為我沒有遇到太多的危險(xiǎn)，接下來讓我告訴你我的經(jīng)歷!有一次，我和父母一起去爬山。就在攀登到一半時(shí)，我聽到一聲巨響，山滑了下來。我父親立刻拉著我和我母親下山。幸運(yùn)的是，我父親反應(yīng)很快。當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí)，我父親剛剛說他要離開這里。我轉(zhuǎn)過身，看見一位老人仍在下山。我胡亂地沖上山，一步一步地幫助老人下山。很多石頭被扔向我們，但不知何故，我和老人都沒有被擊中。我想：也許上帝在保佑我們!在山腳下，老人感謝了我。我說，“沒有別人的幫助，每個(gè)人都無法生存。即使是動物也能得到幫助。”老人稱贊我是個(gè)好孩子，我的小尾巴幾乎翹了起來。不久，我們回家了。我看了那里的天氣和情況。原來那天那里發(fā)生了一場小地震，導(dǎo)致了山體滑坡。這一次真是千鈞一發(fā)，我出人意料地救了一位老人。雖然我很害怕，但我很開心。

我的經(jīng)歷就像《格列佛游記》年一樣激動人心，當(dāng)時(shí)格列佛被一名來自新荷蘭的當(dāng)?shù)厝松鋫?，但格列佛很幸運(yùn)被葡萄牙人強(qiáng)行帶上了一艘船，受到了熱情的款待。你知道葡萄牙食物很美味。為什么我沒有這么好的運(yùn)氣?

格列佛游記讀后感300字初中 格列佛游記讀后感悟400字篇三讓我們捫心自問。

最近，我讀了《格列佛游記》，書中講了格列佛因?yàn)楹胶Ｊ鹿?，先后到了利力浦?小人國)、布羅卜丁奈格(大人國)、勒皮他和拉格奈格，最后到了更為奇怪的慧骃國。其中，我最喜歡他去布羅卜丁奈格的故事。

那次，格列佛坐的船被狂風(fēng)吹到了布羅卜丁奈格，上島后，船員們被巨人追趕，丟下格列佛跑了。格列佛只好留了下來，被農(nóng)場主抓住，帶給王后玩。在王宮里，他用刀(正常的刀)殺死了蒼蠅和老鼠，從猴子的魔抓下逃脫，又一次次遠(yuǎn)離王后的侏儒(因?yàn)樗鲜窍氡M辦法戲弄格列佛)。而且那里的國王不要戰(zhàn)爭，向往和平。在格列佛介紹火藥時(shí)，他寧愿割出一半國土，也不要知道火藥的秘密。

這本書用天馬行空的思想、奇特的經(jīng)歷和合情合理的來歷，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)奇特的地方，還有那沒有戰(zhàn)爭，沒有撒謊，也沒有詐騙的世界值得我們?nèi)ハ蛲?/p>

我希望大家也去看看這本《格列佛游記》，去了解格列佛那奇妙的旅行，去了解那些沒有戰(zhàn)爭的國家。

格列佛游記讀后感300字初中 格列佛游記讀后感悟400字篇四在這個(gè)暑假，我看了一本課外書，名字叫《格列佛游記》。這一本書簡直讓人百看不厭!

這一本書的作者是英國的喬納森斯威福特，主人公是格列佛。

文中主要講的就是主人公格列弗，他受過良好的教育，熱愛勞動，心地善良。文章中四段不同的旅程描寫了格列佛在不同國家游歷時(shí)所面對常人難以想象的情況，他在危難中不屈服，直到最后被慧骃放逐回到了故鄉(xiāng)。

在這本游記中，格列佛游小人國大人國的離奇事件非常吸引我。讓我印象最深的就是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了慧骃國，在慧骃國里的語言里沒有“撒謊”、“不信任”、“懷疑”等一些貶義詞，在他們的國度里是非常真實(shí)而又透明的。格列佛在慧骃國度過了一些美好的日子，那里的主人不僅待人友善，而且善于學(xué)習(xí)，樂于進(jìn)取，雖然格列佛被認(rèn)為是耶胡，但他理性睿智，同樣受到了尊重，也與耶胡對比，突出了人性的陰影，貪婪狡猾欺詐，慧骃國的人擁有友愛、理智、勤勞等諸多優(yōu)秀品質(zhì)，這都是人性光輝的一面。

人性中不可避免地會存在一些陰暗的成分，但更多應(yīng)是光輝燦爛的品質(zhì)。在我們讀這本書的時(shí)候，仿佛跟著格列佛一起去游歷，我們看到了形形色色的人，也看到了奇奇怪怪的事，在這個(gè)過程當(dāng)中，我也看到了自己的影子，別人身上的缺點(diǎn)我也有，在讀的時(shí)候我也在反思自己。只有剖析自己性格的弱點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)，才能成為更完美的自己。

一部經(jīng)典的書會帶給你智慧的啟迪，每個(gè)人都可以在書中找到自己的影子。