有關(guān)中考滿分作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的中考滿分作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那時,我已心醉
--這暗香疏雨
題記:曉色夏至,景隨人意,雨自可人,心醉之矣。
時逢夏日籠晴時分,蒼靄飄渺,小雨初霽,出沒于隱隱青山之間。閑倚于草木之下,細雨乍至,密密點滴醒人,斜陽縷縷,葉葉青翠照眼。
望霧雨不成點,映空疑有無。粉墻花影自重重是經(jīng)雨微染余下暗香襲人的美么?細雨霏霏,叢叢綠影暗香之間閃著雨珠的光輝,紅粉雅致有韻,玉含珠,香令人遠,雨令人幽。迷迷醉醉撲面而來。
聽雨更是富有詩意的,《紅樓夢》中,林妹妹就喜歡李義山的留得殘荷聽雨聲之詩句,不知感時是喜是憂。然而,我是極喜愛雨之聲的。本是潤物細無聲,但輕叩于枝葉窗欄之上就有大珠小珠落玉盤之妙音了。聽雨聲,若輕挑素琴,若金鈴相擊,響響沉沉,緩緩急急,起起落落,若叩心弦一般。然人已為之心醉,心疑之:雨乎?天之酒洌乎?畫之乎?詩之乎?清新淡雅,有玉蘭花香隨風(fēng)而至,夾著雨絲輕拂素面,心樂之,難述言。一小詩:清風(fēng)一陣散異香,雨飛數(shù)點落碎銀。以表心醉雨之情懷。
青黑的燕兒輕盈劃過天際,似乎尋覓著什么,驀然一想,呵!燕兒大概在思考:為何我也心醉呢?這天間的雨藏了些什么呢?
其實啊!每滴雨,都是大海的精魂,它們從海上升起,又從天空落下,去尋找自己的靈魂,迷醉了世間萬物。
人醉,花醉,燕兒醉,或許,很快我們也要在這渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新的景畫之中詠道:勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人的離別詩句。但來日,又一個暗香疏雨之日,我們又將在雨的迷醉下,在久違之后重逢,那時,我已心醉。
或許,不是我太心醉于這暗香疏雨,而是這散發(fā)玉蘭花香的煙雨早已俘獲了我的心了。
哦!我已心醉矣--暗香疏雨。于是,我記下這一味清涼。
【點評】顯然,作者是有備而來,有心而至。
這個備,在于對詩詞歌賦的較豐富的積累,并學(xué)會了化用,在化用中走進了詩詞的靈魂。
這個心,在于立意布局中把話題放在一個廣闊的文化背景上去審視,對比、碰撞,胸有點墨,自然水到渠成。
從藝術(shù)的角度讀雨,雨就有了生命。
且看,這里有春的霧雨撲面,秋的殘荷聽雨聲,有好雨的喜悅,有花雨的淡雅。繪聲、繪色,摹形、狀物,都圍繞了一個醉字渲染、鋪展。
營造一個詩意的建筑,那些古典的風(fēng)、花、雪、月,散綴成一串五光十色的珍珠,繽紛著你的想象,你會為之沉醉了吧。
我不由得停住了腳步。
我仰起頭,看著那一樹的新芽,不由得驚嘆起來。其他的樹早已抽過新芽,每一片葉子,都是那般墨綠了。而這一棵樹,就像綠色海洋中的一片帆,它那片綠是那樣耀眼。每一個枝頭,都抽出新芽,它們或淺黃、或淺綠、或粉色,就像一個個小指頭,一個個天真的小孩子,那么可愛。那微微帶著粉色的小葉子,就像一個調(diào)皮的孩子在向你吐舌頭,跟你耍賴。(這兩句比喻甚佳?。┰陉柟獾恼丈湎拢鼈儶q如一塊塊翡翠,那般溫潤晶瑩。陽光穿過它們,仿佛還可以看到它們那細小的脈絡(luò),它們的人生正要開始呀。我深深地沉醉在這一片淺綠色的光輝中了。
還記得上一次,校道上的一棵樹不知道得了什么怪病,竟然落光了葉子,只剩下光禿禿的枝干,就像一個枯瘦如柴的老人,奄奄一息。終于它還是抵擋不住臺風(fēng)的怒吼,經(jīng)不起大自然的考驗,倒在了校道上。因為它阻礙了大家的通行,工人們只好來把它連根挖走了。而站在我眼前的這棵樹,之前也是像那棵怪樹一樣,還沒到寒季,它就已經(jīng)落光了葉子。正當(dāng)我們以為它也要面臨悲慘的命運時,它卻給了我們希望。
一片葉子輕輕地滑過我的臉龐,落在了地上。我撿起了它,小心翼翼地把它捧在手心里。它是那么可愛,仿佛要對我說些什么,但是又說不出來。我心里也有太多話想向它傾訴呀。一陣微風(fēng)吹來,帶來那清新的氣息,化作一股暖流,融進我的心河,帶走了我一切的煩惱。我深深地吸了一口氣,呼出來時,身上的.重擔(dān)仿佛都卸了下來,頓感清爽。
也許大自然曾想拋棄那棵樹,但它卻緊緊抓住了大自然的手,再大的風(fēng)雨它也要頂過去。我用手摸著它粗糙的樹皮,明白了它一路的艱辛。不禁覺得每一個人就像一棵樹,也要經(jīng)過生活的考驗。堅強的人歷經(jīng)風(fēng)雨,迎來光明的生活;懦弱的人被風(fēng)雨擊倒,過著平庸的生活。我一定要像眼前這棵樹一樣,始終挺立。
在那淺綠色的光輝中,我不覺加快了腳步。
她局促地站在門外,有些不知所措,我看見她的手緊緊攥著衣角。
輕輕嘆了口氣,拉開門讓她進來:“又忘記用夾子夾住了?這個星期都第四次了?!彼诖芭_處撿衣服的身形一頓,囁嚅這說:“阿婆的歲數(shù)大了,記性不大好了……”是的,她是樓上阿婆的孫女,阿婆已年近九十高齡,記性不好卻偏偏勤快的要命,天天洗衣服晾在窗外卻總記不得用夾子夾上,正是多風(fēng)的季節(jié),風(fēng)兒就這么輕輕一吹,她家的濕衣服就準(zhǔn)確“著陸”到我家陽臺上,我擰開門把正準(zhǔn)備跟她道別,她看著我,眼眶有些紅:“阿婆身體不怎么好了,總是忘事情——”她頓了頓,踱步到門外:“我就要去外地上班了,她一個人在家,就要麻煩你多照顧照顧了?!蔽艺攸c點頭,盯著樓梯發(fā)愣,忽然想起之前我攙著阿婆上樓,她上的極慢,仿佛每一步都使上了全身的力氣。
我愣愣地倚在門口發(fā)呆,耳邊突然響起阿婆的聲音:“孩子,阿婆給你拿好吃的來了。”語調(diào)間說不出的愉悅。我一轉(zhuǎn)頭,阿婆正捧著碗站在我身后,咧開掉了牙的嘴沖我笑:“我剛剛炸好的糖粑,趕緊趁熱吃啊!”不分由說地往我嘴里塞上一塊,一股甜糯在嘴中溢開,她的神情仿佛很是得意,下巴揚得老高:“我還往里面加了核桃呢,正好給你補補腦!”“阿婆,你……”我剛想問她怎么糖粑的味道有些怪,聽見她的話,忽然感覺自己的鼻尖溢出一抹酸,趕忙改口:“好吃耶,阿婆你好厲害。”她臉上的皺紋笑得擠作一團:“嘴真甜,小丫頭,天天幫我拾衣服,煩了吧?”我連連搖頭,攙住她佝僂的身子,聽見她重重地嘆了口氣:“人老了不中用了,有些事兒一轉(zhuǎn)眼就忘了,唉!”我有些哽咽:“不要緊的,阿婆……”看著她滿頭的銀發(fā)、手上厚厚的一層老繭,我心里悶悶的像塞了一團棉花。忽然記起以前剛搬進這棟樓時,樓道里那飄香的糖粑味道伴隨著我整個童年,那時的阿婆身形健朗,總是挨家挨戶地給人家送上熱騰騰的糖粑,鄰居都夸贊她的手藝,她總是顯露出得意的神色,下巴揚得高高的:“我親手挑的糯米,泡了好久蒸了好久呢!”那時她的神情與現(xiàn)在無異,只是身體每況愈下,讓人揪心……
就這么想著,微風(fēng)掠過眼角的濕意,阿婆、宛如一縷寫著暖意的東風(fēng),和著她攜帶的那甜糯氣息為我而來,溫暖著我,拂去我心中疲憊,絲絲入心,溫情綿長。
人生最重要的字,也能突出一個人的品格。
最重要的六個字是"我承認我錯了"。誰也不能保證自己不犯錯誤,在漫漫的人生道路上,犯錯誤是正常的,也是難以杜絕的,關(guān)鍵在于對待錯誤的態(tài)度。有些人顧及"面子",為了保護自己可憐的虛榮心,掩飾過錯,推諉過錯,以至于在錯誤的泥潭里越陷越深,最終給集體和個人帶來無法彌補的損失??鬃诱f過:"過也,人皆見之;更也,人皆仰之。"錯誤是明擺著的,改正了人們更會敬仰你。西塞羅說:"每個人都會犯錯誤,但是,只有愚人才會知過不改。"所以,承認錯誤是明智的。
最重要的五個字是"你做得很好"。這體現(xiàn)了對別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量,它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力,使人愿意團結(jié)在你的周圍。尊重別人,體現(xiàn)了一種豁達和摯愛,可以化干戈為玉帛,改善自己與他人的關(guān)系,也可以使自己的心靈得到升華。
最重要的四個字是"你覺得呢?"這體現(xiàn)出人應(yīng)有的禮貌與風(fēng)度。每個人來到這個世界上,在人格上沒有貴賤之分,大家都是平等的。聽取他人意見是對別人的尊重。"智者千慮,必有一失"。一個人再深思慮,再謹慎從事,也難免有不周到之處,這時就要接受別人的建議并加以合理利用。
最重要的三個字是"麻煩你",最重要的兩個字是"謝謝",它們體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)。這些話語是文明禮貌的表現(xiàn)。被譽為"柜臺語言學(xué)家"的張秉貴,接待顧客用語文明,對不同的顧客使用不同的語言,使每個顧客都十分滿意。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
最不重要的一個字是"我"。人的生命是寶貴的,因此,每個人都十分珍惜自己的生命;其實"我"是最不重要的,因為生命賜給了我們,我們必須無私奉獻,才能獲得生命。所以"不獻身給一個偉大的理想,生命就是毫無意義的"。"泰坦尼克號"在海上遇難時,一位年輕的姑娘離開了救生船,讓位于兩個孩子,這就顯示出她可貴的獻身精神。"我"是不重要的,關(guān)鍵在于奉獻。
看重人生最重要的字是必要的,能使我們成為有益于集體、有益于社會的高尚的人。
點評: “人生最重要的字”有哪些呢?作者從生活的檔案里挑選"我承認我錯了""你做得很好""你覺得呢""麻煩你"和"謝謝",結(jié)合相關(guān)的名人名言和典型事例來議論說理,形象地告誡我們:一個高尚的人要勇于承認錯誤,善于尊重別人,學(xué)會采納別人的建議,日常交際要注重文明禮貌。文章還對生活中最不重要的"我"字作了一番闡發(fā),指出人們要懂得奉獻,學(xué)會付出。有了這樣的議論,篇末的歸結(jié)就水到渠成了。
幸福是什么?幸福就是心里充滿歡樂,眉開眼笑的模樣,讓人心曠神怡,萬慮盡消。弗論是環(huán)堵蕭然,家徒四壁,三餐不繼的窮人,一生都沒有品嘗到山珍海味,也無欣賞過大川高嶺,但是只要滿足,就可常常享有幸福的時光。
閱讀是我最幸福的時光,因為閱讀可以讓我增廣見聞,大開眼界。閱讀時,思想長了翅膀,飛到九霄云外,讓我恣意的翱翔,就好像一只自由自在,無憂無慮的鳥 兒,在美麗湛藍,一望無垠的穹蒼中快樂飛翔。不知不覺得走入了不可思議的童話世界里,我是故事的主人翁,哭哭笑笑,笑笑哭哭;不知不覺得走入亞森羅蘋的宇 宙里,懸疑緊張,如臨深淵,一頁又一頁,高潮迭起;不知不覺得走入作家的奮斗紅塵里,體會著“把眼淚收起來,把微笑擺出來;把傷口遮起來,把胸膛挺出 來?!钡男乃?。走入作者的內(nèi)心世界中,我好像是作者,云游各地的風(fēng)光,體觸作者成長的過程,繽紛我的人生,美麗我的生活。
在這未知的世界里,不知有多少人過著貧困窮苦的生活,每天只能露宿街頭,?腸轆轆的乞討食物;不知有多少人四肢發(fā)育的不完全,無法和普通人一樣,可以興高 采烈的活蹦亂跳;不知有多少人因為可怕的戰(zhàn)爭拆散了他們圓滿溫馨的家庭。有幸我四肢健全,擁有溫暖的家,時時刻刻享受著幸福的時光。
夏日里,磅?雷陣雨后的天邊彩虹,我有幸目睹其七彩燦爛的氤氳;秋日里,人聲雜??蟮奈綰螅?矣行椅諾焦鴰ǖ惱笳笄逑?冬日里,低溫強風(fēng)里的朵朵梅花,我 有幸領(lǐng)悟“不經(jīng)一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香?”的道理;春天里,春雨綿綿里,我有幸拂春風(fēng),沐春雨。我手中擁有綿延不絕的幸福時光,看我怎么去思想,只要 我往好處想,我的人生里,時時刻刻都是幸福的時光。
擁有幸福的時光是不容易的,感謝大家的付出,才有今天的成果,讓我們享受著幸福的時光,所以我們享受幸福的時光之余,更要能感恩和惜福。但是人們不斷的任 意破壞大自然,導(dǎo)致氣候異常,讓人苦不堪言。所以我們一定要盡力而為讓世界變得更進一步,更加美好,如:醫(yī)療科技日新月異,可以治療疑難雜癥,與做好環(huán) 保,降低溫室效應(yīng),努力保護地球…等。請讓我們手牽著手,邁向幸福的大道,創(chuàng)造出人類永無休止的幸福時光!
無論何時,不管怎樣,我也絕不允許自己有一點點垂心喪氣。壯志與毅力是事業(yè)的雙翼,孟德斯鳩說過:大自然既然在人間造成不同程度的強弱,也常用破釜沉舟的斗爭,使弱者不亞于強者。戰(zhàn)勝挫折,需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人,天不負”,曹雪芹就是最真實的寫照。他在創(chuàng)作《紅樓夢》時遭到了身體和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反對該書,統(tǒng)治者猜忌該書,甚至不惜一切代價阻止他的創(chuàng)作。但是他沒有放棄,他戰(zhàn)勝了這些挫折,使《紅樓夢》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難,輕言放棄,就不會鑄就《紅樓夢》這一經(jīng)典名著。在挫折面前,我們要敢于迎難而上,堅持不懈,用頑強的品格點
燃成功的火把。戰(zhàn)勝挫折,需要積極樂觀的人生態(tài)度。正如詩句“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,才會有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂觀曠達,修建蘇提,造福百姓;柳宗元被貶到柳州,仍然在乎山水,題詞寫詩,最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡,仍保持積極樂觀的人生態(tài)度,揮筆寫下:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;海倫凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,也無法開聲,但她仍以積極樂觀向上的人生態(tài)度面對挫折,戰(zhàn)勝挫折。古今中外名人自古多磨難,但他們總是以積極樂觀的心態(tài)去面對、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們,對待生活和學(xué)習(xí)上的種種挫折,不正需要我們以積極樂觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢去對待嗎?
一個人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒。即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。
卻說唐僧收了沙和尚之后,師徒四人,渾無掛礙,徑直投大路西去。
一日,師徒四人走得人困馬乏,在樹下歇息。八戒忍不住發(fā)了牢騷:“道路啊道路,我現(xiàn)在終于知道什么是路了,多么漫長難挨??!”
唐僧聽后,微笑著問:“八戒,你既已知什么為‘路’,那么何為‘道’呢?”
“?。煾改闶欠痖T弟子,咋也學(xué)那些牛鼻子道士們故弄玄虛,什么‘道可道,非常道’的。”
“佛道一家,未有玄虛可弄。悟凈,你說呢!”“唔——道是天地至理。”悟凈道?!昂伲腊忱蠈O看道即在前方!”悟空忍不住插上一句。說著還用棍子向前一指?!昂呛牵揽蓻]那么深奧。道,不過就是路罷了。但兩位師兄連走‘路’都還沒學(xué)會呢!”沙僧道。
“啥?俺老孫不會走路!俺一個筋斗能翻十萬八千里呢!”悟空雙手叉腰不服氣地說?!鞍?,要能不走也無所謂!”八戒長嘆一聲?!皫煾?,這……”悟凈沉吟。
“悟凈,你已知‘路’,明白‘路在腳下’,故而你的每一步都十分踏實,但卻不知何為‘行’,漫無目的,雖然在走,但卻說不上會‘走路’;悟空嘛,恰恰相反,心中有著凌云壯志,目標(biāo)明確,但只顧前方不顧腳下,雖在行路卻過于虛浮,也算不得會‘走路’;至于八戒嘛,連路都懶得走……”
“嘿嘿,不知路,不屑行,‘道’心不穩(wěn),三振出局!”悟空嬉笑著說。
“哼!我老豬可不傻。師父,你說那么多行路的事有啥用?照我老豬看呀,到目的地就行了!就像咱,直接飛去西天拿了經(jīng)書走人不就行了嗎?何苦這么浪費時間走著去呢?”
“唉,八戒你還不懂,行路便是悟道的過程。若非如此,佛經(jīng)上的高深佛理可不少,為什么得道高人就那么少呢?且行中有佛,何處不是靈山?我們只要注意路上的見聞,仔細體悟,自可修成正果。佛經(jīng)不過是佛的表象罷了!”
“聽見沒,呆子,要注重過程!心中有高小姐就夠了,管她在不在高老莊呢!”
“該死的弼馬溫,要你管!”
“呀!呆子,討打!”
“啊,師父,這段路弟子就先‘行’一步了!”說罷抄起耙子,絕塵而去。
“哈哈!這呆子!”
夕陽西下,馬蹄踏著晚霞,師徒四人繼續(xù)向西行去……
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
仿寫語句試題有一定的綜合性,它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達方式、語意連貫、修辭運用、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面,也間接地考查考生的知識范圍及文化修養(yǎng),反映出理解、表達運用等多層級的能力要求。這是考查語言表達能力的重要題型。
(一)、仿寫的基本要求:
仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求;隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。這里主要談?wù)勲[性要求:
1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng)。
內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,包含兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系,要能夠互相搭配,互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實質(zhì)要一致。(感情色彩、正反對立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。
前后呼應(yīng)是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語意上存在相互聯(lián)系、相互對應(yīng)的關(guān)系,那么仿句也要在語意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系。
2、句式要統(tǒng)一。
句式,即句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一,是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫前仔細觀察。觀察從整體到局部, 試題往往給出了句式,或要求與某一畫線語句句式相同。這樣,句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關(guān)鍵。有時要仿寫的是一個短語,那就要首先考慮到短語結(jié)構(gòu)一致,如例句是主謂結(jié)構(gòu),仿寫語句也應(yīng)如此。
3、修辭要相同。
修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細審視,看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。
4、字數(shù)要相等或大致相等
(二)、 仿寫要注意的幾個問題:
1、仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到:“花開兩朵,各表一枝”。要有創(chuàng)新。
2、修辭要恰當(dāng)。熟知各種修辭的特點和要求,做到心中有數(shù),
3、用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語以外,仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù),避免語意雷同。
二、交流展示
方法指導(dǎo)
(一)、仔細揣摩例句,尋找和例句在內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的相同點。
因是仿寫,它不同一般的造句和作文,而有供仿寫的例句,我們先從分析例句入手,挖掘仿句和例句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的相同點。具體地說,在內(nèi)容上,重視“神似”,使仿句在陳述對象、思想內(nèi)容、語氣語調(diào)和情感基調(diào)等方面與例句前后連貫、語意銜接;在結(jié)構(gòu)上,重視“形似”,分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結(jié)構(gòu)、前后過渡等方面的特征,使仿句形神相似。
雷鋒是一個婦孺皆知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他一生當(dāng)中,做了不知道多少樁善事,是人民之楷模,學(xué)生之榜樣,今天恰巧也是學(xué)雷鋒日:3月5日。我決定用做善事來送給雷鋒叔叔。
我走出家門,心想:既然要做善事,就要做一個大的善事,那才對得起我,對得起雷鋒叔叔。可是我走了很長時間,都沒有看見一個需要幫助的人物,正當(dāng)我上了公交車準(zhǔn)備回家時,看見一個老爺爺拄著一根拐杖,在車上沒有人讓座位給他做,一個急剎車,害得他差點跌了下來。我看了心里很不是滋味:為什么車上那么多的小學(xué)生有座位,可是卻沒有一個讓位,他們怎么會忍心看一個年過高旬的老爺爺站在那里的。
于是我想都沒有想就站起來,笑著對那個老爺爺說:爺爺,您坐到這個座位上來吧!
這位老爺爺拍拍我的頭,意味深長的對我說:孩子啊,現(xiàn)在社會上像你這樣的人已經(jīng)所剩無幾了,你要繼續(xù)保持下去啊!呵呵。
謝謝您的這番話,我現(xiàn)在請您放心,我一定會保持下去的!我若有所悟的說。
但是,孩子啊你要記住一句話勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
我聽了這句話,似懂非懂地點了點頭。
坐在公交車上,我一直在思索著老爺爺?shù)哪欠?,到最后,我終于明白了他的意思。
我來到了養(yǎng)老院,走到丁奶奶的房間里。丁奶奶是我在一次玩的時候認識的,她對人熱情,讓人對她充滿了喜歡,我們倆聊聊天,吃吃瓜子兒,特別開心
在這里,我呼吁大家,一定要多做好事兒喲!
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