【精品】中考滿分作文錦集六篇

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幷淼闹锌紳M分作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中考滿分作文 篇1

這是考試前一天的最后一節(jié)課，從題海中踏出來(lái)，疲憊的雙眼將目光移向窗外。燦爛的陽(yáng)光映入眼簾，看著操場(chǎng)上排練藝術(shù)節(jié)的學(xué)生，思緒被拉回了初一。

剛來(lái)學(xué)校的那些天，第一次與父母長(zhǎng)時(shí)間離別的傷感，對(duì)破舊條件的憤怒，和已經(jīng)提前學(xué)完初一的驕傲，交雜成一種復(fù)雜的感情。第一次單元測(cè)試仿佛是輝煌人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，看著考卷粗心扣的分，想著昨天曾驕傲的對(duì)老師說(shuō)初一早就學(xué)完了的話，我的心情瞬間落到了低谷。從此，上課發(fā)呆，下課和同學(xué)嬉笑著瘋玩，便成了生活的全部。

期末考試的成績(jī)直線下降，從300多名直接降到了700多名，如同一桶冰水，將我從夢(mèng)中澆醒，內(nèi)心的執(zhí)念告訴我，我不能成為一名差生。于是，我開始恢復(fù)以往認(rèn)真的狀態(tài)，但是成績(jī)仿佛蝸牛一樣緩慢的往回爬，我又有些失落了。那些日子仿佛生活在無(wú)邊的夢(mèng)魘中一般，四周一片霧茫茫，無(wú)論如何努力，始終在原地踏步，痛苦、迷茫、無(wú)奈，常常讓我一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺，看著窗外的夜空發(fā)呆。執(zhí)著是唯一的動(dòng)力，提示著我一步步地走在未知的黑暗中。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想放棄，想退回到初一的狀態(tài)，但都因?yàn)閳?zhí)著而繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。

山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。執(zhí)著將我的成績(jī)一次次刷新，陽(yáng)光也慢慢使?jié)忪F消散。終于看到了春天，我沒有“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，而是用自己的執(zhí)著去刷新自己的生活。

從初三開始，便多了很多刷新生活的機(jī)會(huì)，周測(cè)、月考、選拔考試，總是讓自己忙得不可開交卻又十分充實(shí)。偶然還是會(huì)有無(wú)措與放棄的念頭，但是，執(zhí)著如同冬日里的暖陽(yáng)，灑在身上，瞬間將自己從瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中拉回來(lái)。雖然，進(jìn)步的腳步依然如蝸牛一樣緩慢，但是“不積跬步，無(wú)以致千里”只有不斷刷新自己的生活，不斷地向成功的頂峰攀爬，才能夠有一鳴驚人的一天。我相信執(zhí)著會(huì)繼續(xù)刷新著我的生活，帶給我不竭的動(dòng)力，每天都翻開一個(gè)新篇章。

中考滿分作文 篇2

成績(jī)，已使我目不忍視；笑談，尤使我耳不忍聞。伴隨著這種復(fù)雜的心情，又進(jìn)入了考試倒計(jì)時(shí)。上次月考的笑談時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)。經(jīng)過了將近一個(gè)月的時(shí)間，你又來(lái)了，你不覺得你很煩嗎？考試，考試。又是考試，總是考試，真煩哪！

伴隨著這種復(fù)雜的心情，又開始了考試復(fù)習(xí)期，上次月考成績(jī)已經(jīng)公布，面對(duì)眼前不堪入眼的成績(jī)單。不禁心里一涼，自己居然是這么的差。我不知道用這樣的成績(jī)回家怎么向父母交代。此時(shí)此刻的我陷入了沉思……

在我躊躇間，一種充滿快意的念頭頓時(shí)從腦海里浮現(xiàn)。不等我說(shuō)出，自己的行動(dòng)已經(jīng)立刻展示出來(lái)。努力、認(rèn)真、刻苦、奮斗，此時(shí)再不能像以前那樣了?，F(xiàn)在自己的缺點(diǎn)成為別人的笑談，再不改過。終將成為他人的話柄。

現(xiàn)在擺在自己面前的只有一條路，那就是再別人學(xué)習(xí)的時(shí)候自己更加努力學(xué)習(xí)。在別人玩的時(shí)候自己仍然在學(xué)習(xí)。這樣才能將自己遺失的東西補(bǔ)回來(lái)，否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，一差再差。

復(fù)習(xí)的時(shí)間一分一秒的過去，考試的時(shí)間也越來(lái)越近。自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容還沒有完成，此時(shí)真覺得自己做什么都是最差的。不知怎的，一想到這，自己便覺得應(yīng)當(dāng)更加努力才行，于是便又開始了自己的“旅程”。

考試當(dāng)天，自己就像是正在接受審訊的囚犯一樣呆呆的站在考場(chǎng)門口，此時(shí)真有點(diǎn)不知所措，生怕自己會(huì)向上次那樣考得那么差。就在這種情緒交集的的情形下，考試鈴鐘響了起來(lái)，一群考生乖乖的進(jìn)了考場(chǎng)。之后，便安靜開始考試了。

考試完過后，自己便無(wú)力的走出了考場(chǎng)，總覺得自己做得不好。一天之后，成績(jī)公告，很意外，自己居然進(jìn)步了好多，真奇怪。

后來(lái)我學(xué)會(huì)了如何改正自己的過失與缺點(diǎn)，相信自己終會(huì)有成功。

中考滿分作文 篇3

我來(lái)到人生的的花季，感受春天的美好，生活就像軟綿綿的沙灘，一路走來(lái)，或踏實(shí)或跌撞，身后留下一串串或深或淺的腳印。而今回顧來(lái)路，成長(zhǎng)的足跡在陽(yáng)光下顯得分外清晰。

成長(zhǎng)的腳印有時(shí)是那么的淺，那是年幼無(wú)知的我留下的足跡。小時(shí)候的我一不留神就會(huì)摔倒。不過，每當(dāng)我摔倒后向父親投去求助的'目光時(shí)，他總不肯向我伸出援手。我每每委屈得“哇”的一聲痛哭起來(lái)，在我嚎啕大哭時(shí)，父親告訴我：“勇敢的孩子是不哭的?！边@樣過了一段時(shí)間后，每當(dāng)我摔倒時(shí)，剛想張開嘴大哭就想起父親的話，這時(shí)雖然淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我一直努力不讓它溢出。我對(duì)自己說(shuō)：“我勇敢，我不哭?！北憔o咬嘴唇，一手撐著地，一手扶著受傷的膝蓋，勇敢地站了起來(lái)。①現(xiàn)在我才懂得，父親看似殘酷的做法，是在培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。因?yàn)檠蹨I是軟弱的告白，父親是用最簡(jiǎn)單淺顯的語(yǔ)言告訴了我“男兒有淚不輕彈”的道理?；赝莾簳r(shí)留下的一串串淺淺的腳印，我才理解了父親的良苦用心。

成長(zhǎng)的腳印有時(shí)是那樣的深，那是我克服困難、堅(jiān)定地邁向前方時(shí)留下的足跡。上學(xué)時(shí)我十分膽小，偶爾被老師叫起來(lái)回答問題，便支支吾吾，臉蛋發(fā)熱，皺著眉頭，低著頭，只害怕自己一抬頭便會(huì)與老師失望的眼神和同學(xué)嘲笑的目光相遇。直到有一次，老師又一次指名讓我發(fā)言，我懷著忐忑不安的心回答問題，明顯感到自己的聲音有些顫抖，度過了這個(gè)世界上最漫長(zhǎng)也是最短暫的幾分鐘后，四周竟掌聲雷動(dòng)，老師也向我投來(lái)了欣喜的目光，這次回答問題時(shí)獲得的意外成功使我認(rèn)識(shí)到“我能行！”之后，我要求自己要大膽舉手，我明白勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光，有了勇氣，我的人生之路才可能陽(yáng)光燦爛。所以，②我雖然擔(dān)心自己的回答可能會(huì)驢唇不對(duì)馬嘴，但我滿懷熱情，鼓足勇氣，將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的，但每一次回答我都可能收獲一份驚喜，③更重要的是我因此漸漸擁有了勇氣，擁有了自信。

人生路上，成長(zhǎng)的腳印一串串，有時(shí)蜿蜒迂回是曲線，有時(shí)筆直向前似直線。而今我人在初三，開始一心追逐理想，不摻任何雜念，邁出的腳步便穩(wěn)當(dāng)，留下的串串腳印便如直線。

當(dāng)我回顧這一切的時(shí)候，感到那些腳印就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，串起了回憶，奏響了人生的進(jìn)行曲。

中考滿分作文 篇4

窗外的風(fēng)呼嘯著，擊打得樹葉沙沙作響。班主任推開門，手里拿著一摞信封，信步走上講臺(tái)說(shuō)：“今天，我們補(bǔ)課！”

沉默，寂靜，有種不合常規(guī)的安靜，若是曾經(jīng)，教室早就沸騰了，況且今天又是星期天。

或許，一切不該發(fā)生，又或許這又是冥冥注定。當(dāng)然，誰(shuí)都不愿意這件事情發(fā)生，包括講臺(tái)前，明顯比往日憔悴的班主任。

一切，只緣于班主任女兒的一場(chǎng)大病……

班主任有一位非?？蓯鄣男∨畠海瑵饷?，大眼，特別是那雙水汪汪的大眼睛嬌巧可人，讓人好生可愛?？烧缛藗兂Ｕf(shuō)的那句話，天不憐英才，地不愛安泰。這位不到十歲的小女孩就這樣的不幸患上了一場(chǎng)大病，急需治療。

照理說(shuō)班主任的女兒患上重病后，班主任應(yīng)該有更多的時(shí)間去陪自己的女兒，畢竟是血濃于水?？沙龊跷覀兊囊饬系氖墙裉焖麃?lái)到教室，說(shuō)還要幫我們高三學(xué)生補(bǔ)課……

因?yàn)檠獫庥谒?，又或許根本不是這樣。

上個(gè)星期，也就是班主任女兒生病的那一天，班主任接到家中電話，女兒生病住院了，當(dāng)時(shí)，年輕的班主任并未在意，只是回道：“等我把這里的課上完后再回去，總不至于我把家中事情料理好后回來(lái)和同學(xué)們補(bǔ)課吧！”

可電話接著又響起，班主任從容地掛掉電話。

之后，一條短信傳來(lái)；病危，速歸。

時(shí)值下課鈴聲響起，班主任并驅(qū)車回去，未帶回任何東西。

下午還沒有上課時(shí)，班主任來(lái)到班上，手里拎著一個(gè)大袋子，之后，一個(gè)電話又響起，班主任抓起袋子又趕往醫(yī)院，著急的他似一陣風(fēng)般離去。

晚飯的鈴聲響起，不知是誰(shuí)，率先沖出教室，之后，教室內(nèi)便剩下幾位打掃衛(wèi)生的同學(xué)。

一切，是如此的平常，沒有什么特別的事情發(fā)生。

只是，晚自習(xí)時(shí)班主任匆匆趕來(lái)，拿上那袋子便往回趕。

之后，我們才知道，班主任女兒的病需要手術(shù)，要一大筆錢。或許，那袋中的便是無(wú)數(shù)張救女的“通行證”吧！

可第二天，班主任卻推門，從容走上講臺(tái)；今天，我們補(bǔ)課。讓我們有些不知所措。

原來(lái)，那袋中的錢少了一摞。……

班主任把手中的信封發(fā)給我們，人手一個(gè)，關(guān)上燈，深情說(shuō)道；“今天，不是我給你們補(bǔ)課，今天，是你們給我補(bǔ)課！”。

中考滿分作文 篇5

又是秋天，落葉紛飛，每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。

蒼白的畫紙平鋪在書桌上，我手執(zhí)一支狼毫小筆，欲畫一幅關(guān)于秋日落葉的繪畫。

陽(yáng)光從窗外流瀉進(jìn)來(lái)，于窗欞跳躍成一曲曼妙的舞，任流動(dòng)的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間。我在看，看陽(yáng)光一寸寸地漲，漲到潔白的宣紙上。

偶然，一滴墨水從筆上滴下，在光潔的畫紙上留下痛苦的印跡，開成一朵承擔(dān)生命重量的水墨蓮花，那時(shí)，我分明聽見宣紙上淺淺的嘆息，溫婉柔和如昔。

我沒有下筆。

將毛筆隨手在硯臺(tái)上，我轉(zhuǎn)身，面向窗戶，去細(xì)看那一樹黃葉?！白鳟嫅B(tài)度須嚴(yán)，必格物而后作畫”，祖父的教導(dǎo)猛然躍上心頭，是啊，我從未細(xì)看過落葉，又怎畫好一張關(guān)于落葉的畫呢？

一樹黃葉，在秋風(fēng)中飛舞，揚(yáng)揚(yáng)撒撒，熱烈而略帶落寞，一如秋風(fēng)中哀傷的淺唱。

一陣風(fēng)吹過，幾片黃葉奮力騰起，用盡力量，做它最初也是最后的舞蹈，從容，安詳，化作細(xì)細(xì)金鳳之中最后一筆詩(shī)意，似破繭而出的蝶，做如若夢(mèng)幻般的飛翔。

真是一幅極美的畫。秋風(fēng)的隨意一筆，竟成就了如斯的佳作。風(fēng)的一場(chǎng)游戲，卻勝過多少大家嘔心瀝血而成的仿自然之作。

葉飛，葉落，這本就是最美麗的。揚(yáng)起的瞬間，落葉有著向死而生，向生而死的光輝，圣潔莊嚴(yán)；飛舞的時(shí)刻，葉若天使般飛過，飛越了永恒，找一條通往未來(lái)的路，讓人信仰著“縱一刻，也千秋”的感嘆；落地的剎那，一切又重新歸于平靜，然而片刻的飛舞，足以使記憶中的美麗永遠(yuǎn)鮮活，化為嶙峋的微光，照亮落葉的余生。

何必作畫！

我曾看過落葉在秋風(fēng)里做最詩(shī)意的舞蹈，那曾給過我一瞬的美麗，這，便足夠了，又何苦用我拙劣的筆法去破壞那樹黃葉飛舞的美麗呢？藝術(shù)，是為了留住美，不是為了破壞那些美麗的形象。

想起林清玄，想起他訪問過的三個(gè)畫家。以藝術(shù)為生命意義者太嚴(yán)肅，以藝術(shù)為游戲者太輕浮，以藝術(shù)為偶然者太講究巧合緣分之說(shuō)，但我喜歡第三說(shuō)。

我看過美，我記住美，又何必追究是否能以美入畫呢？

畫，是我的愛好；不畫，是我的選擇，不必冠上“美與藝術(shù)”的大帽子。

不必強(qiáng)求作畫，畫出，的確只是一種機(jī)緣，生命中，有更重要的事，那便是：且觀窗外秋葉飛。

中考滿分作文 篇6

真誠(chéng)，一支永恒的歌。

——題記

冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下邁不過的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己呢？留點(diǎn)真誠(chéng)給自己取暖吧！

真誠(chéng)，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含了中國(guó)上下五千年的道德精髓。然而，如今的炎黃子孫又有多少人能理直氣壯地站出來(lái)說(shuō)：“我此生從未背叛過真誠(chéng)二字，在人生的波折中，我的心從未脫離過真誠(chéng)的圈地?！?/p>

你發(fā)現(xiàn)了嗎？在這大千世界中，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善、它的美，生命中最明快的樂章莫過于真誠(chéng)。有人說(shuō)，人與人之間的真誠(chéng)好說(shuō)難覓。其實(shí)生活中處處有真誠(chéng)。

一個(gè)眼神，一份微笑，甚至是一張小小的紙條，都可以讓人無(wú)比欣喜，因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\(chéng)和希望。人與人之間的冷漠，都是因?yàn)楸舜藳]有真正以誠(chéng)心對(duì)待對(duì)方，對(duì)待生活。真誠(chéng)是什么？如果把人與人之間的關(guān)系比作一堵厚墻的話，那么，真誠(chéng)便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。

真誠(chéng)是什么？是美好，是欣喜，是希望！真誠(chéng)地對(duì)待自己吧，一個(gè)真正懂得與他人相處的人，絕不會(huì)因場(chǎng)合或?qū)ο蟮淖兓淖冏约旱膬?nèi)在氣質(zhì)，不會(huì)盲目地迎合別人。真誠(chéng)地對(duì)待他人吧，當(dāng)別人處于危難之中時(shí)，你用自己真誠(chéng)的幫助，可能會(huì)化解他人心中的三尺之寒。當(dāng)別人處于幸福之中、快樂之時(shí)，你用自己真誠(chéng)的祝福祝賀他，那生活就是蜂蜜加糖，更加幸福。

讓我們用“真誠(chéng)”這管強(qiáng)力黏合劑，彌補(bǔ)你、我、他心靈上的空缺，消除這世界上所有的假、丑、惡。真誠(chéng)，在黑夜中，是燈塔迸發(fā)出的耀眼的光；在滔滔激流中，是堅(jiān)定的、毫不動(dòng)搖的巖石；在天地間，是屹立著的、擎天憾地的巍巍高山……

【中考滿分作文】