高考后有許多學生會選擇師范大學進行就讀。為了鼓勵教育，國家也設(shè)置了定向師范生，同學們對這一形式可能不太了解，那么本篇文章將為同學們解答這兩個問題：定向師范生6年后還有教師編制嗎？定向師范生畢業(yè)后如何分配？

一、定向師范生6年后還有教師編制嗎？

定向師范生指的是國家為了鼓勵師范生去邊遠地區(qū)任教同時解決山區(qū)等艱苦地區(qū)義務(wù)教育的不足問題而設(shè)置的師范生形式，定向師范生在邊遠地區(qū)任教期間所產(chǎn)生的費用均由政府出資?？梢钥闯龆ㄏ驇煼渡母＠鍪菢O好的，對于一些有教師夢想但由于學費過高而猶豫的學生是一個很好的選擇，同學們對定向師范生的了解不多，以下將解答定向師范生6年后還有沒有教師編制。

6年指的是學生與教育系統(tǒng)合約在對應(yīng)區(qū)縣工作最少6年，若學生繼續(xù)在教育系統(tǒng)工作，并且不能跨區(qū)縣調(diào)動，那么學生仍然保留教師編制，不用參加教師招聘考試，但學生想跨區(qū)縣進行任教，那么學生仍然需要參與教師招聘考試。

定向師范生的設(shè)置對一部分學生來說是一個很難得的機會，且國家鼓勵學生積極任教、終身任教，學生想繼續(xù)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)從事教師職業(yè)是無需重新考編制的。

二、定向師范生畢業(yè)后如何分配？

定向師范生在畢業(yè)后將會由教育局統(tǒng)一安排，所分配到的地方一般是較為偏遠窮苦的山區(qū)。因此同學們在考慮是否報考定向師范生時，要充分考慮個人的接受程度和條件。

以上就是有關(guān)定向師范生的一些相關(guān)信息，可以看出為了解決貧困山區(qū)教育資源不足的難題，國家會親自出資激勵有教師熱情的學生填報定向師范生，對于山區(qū)的小孩來說是一次重大的改善，同時對于學生來說也是一次很好的提升。

國內(nèi)志愿填報有許多批次，不僅限于第一批次錄取和第二批次錄取，定向師范生是一個較好的例子，同學們可以對這些特殊錄取形式進行充分的了解，如果找到了與自己自身情況相適配的報考形式，那對于學生自身來說是一個很好的機會。

在同學們權(quán)衡自身條件和能力以及對定向師范生的相關(guān)信息的了解后，再進行決定。不論學生們最終填報了第幾批次，都不代表著人生從此有跡可循，在大學里，同學們要努力提升自己，用豐富的知識和實踐經(jīng)驗填充自身，在大學里學會一門專業(yè)技能，在未來畢業(yè)后才能擁有一項立身之本，才能給予自己保障。

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