高考后有許多學(xué)生會(huì)選擇師范大學(xué)進(jìn)行就讀。為了鼓勵(lì)教育，國(guó)家也設(shè)置了定向師范生，同學(xué)們對(duì)這一形式可能不太了解，那么本篇文章將為同學(xué)們解答這兩個(gè)問(wèn)題：定向師范生6年后還有教師編制嗎？定向師范生畢業(yè)后如何分配？

一、定向師范生6年后還有教師編制嗎？

定向師范生指的是國(guó)家為了鼓勵(lì)師范生去邊遠(yuǎn)地區(qū)任教同時(shí)解決山區(qū)等艱苦地區(qū)義務(wù)教育的不足問(wèn)題而設(shè)置的師范生形式，定向師范生在邊遠(yuǎn)地區(qū)任教期間所產(chǎn)生的費(fèi)用均由政府出資?？梢钥闯龆ㄏ驇煼渡母＠鍪菢O好的，對(duì)于一些有教師夢(mèng)想但由于學(xué)費(fèi)過(guò)高而猶豫的學(xué)生是一個(gè)很好的選擇，同學(xué)們對(duì)定向師范生的了解不多，以下將解答定向師范生6年后還有沒(méi)有教師編制。

6年指的是學(xué)生與教育系統(tǒng)合約在對(duì)應(yīng)區(qū)縣工作最少6年，若學(xué)生繼續(xù)在教育系統(tǒng)工作，并且不能跨區(qū)縣調(diào)動(dòng)，那么學(xué)生仍然保留教師編制，不用參加教師招聘考試，但學(xué)生想跨區(qū)縣進(jìn)行任教，那么學(xué)生仍然需要參與教師招聘考試。

定向師范生的設(shè)置對(duì)一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，且國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)生積極任教、終身任教，學(xué)生想繼續(xù)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)從事教師職業(yè)是無(wú)需重新考編制的。

二、定向師范生畢業(yè)后如何分配？

定向師范生在畢業(yè)后將會(huì)由教育局統(tǒng)一安排，所分配到的地方一般是較為偏遠(yuǎn)窮苦的山區(qū)。因此同學(xué)們?cè)诳紤]是否報(bào)考定向師范生時(shí)，要充分考慮個(gè)人的接受程度和條件。

以上就是有關(guān)定向師范生的一些相關(guān)信息，可以看出為了解決貧困山區(qū)教育資源不足的難題，國(guó)家會(huì)親自出資激勵(lì)有教師熱情的學(xué)生填報(bào)定向師范生，對(duì)于山區(qū)的小孩來(lái)說(shuō)是一次重大的改善，同時(shí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一次很好的提升。

國(guó)內(nèi)志愿填報(bào)有許多批次，不僅限于第一批次錄取和第二批次錄取，定向師范生是一個(gè)較好的例子，同學(xué)們可以對(duì)這些特殊錄取形式進(jìn)行充分的了解，如果找到了與自己自身情況相適配的報(bào)考形式，那對(duì)于學(xué)生自身來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

在同學(xué)們權(quán)衡自身?xiàng)l件和能力以及對(duì)定向師范生的相關(guān)信息的了解后，再進(jìn)行決定。不論學(xué)生們最終填報(bào)了第幾批次，都不代表著人生從此有跡可循，在大學(xué)里，同學(xué)們要努力提升自己，用豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)填充自身，在大學(xué)里學(xué)會(huì)一門專業(yè)技能，在未來(lái)畢業(yè)后才能擁有一項(xiàng)立身之本，才能給予自己保障。

以上有關(guān)定向師范生的相關(guān)信息均是從“”中獲得，同學(xué)們也可以通過(guò)下方輸入分?jǐn)?shù)一欄，下載進(jìn)行相關(guān)信息的查詢。