其實好的學校是經(jīng)得起任何考驗的，大家可以多看多了解，如果條件允許最好去學校進行實地考察，學校只有自己親身到現(xiàn)場體驗了才知道是不是自己喜歡的。一所學校好不好可以從多個方面去了解他，所有的學校沒有十全十美的，所以大家最終確認一所學校的時候，都會先去了解學校的辦學歷程，師資力量，教學質(zhì)量等。

山西大學附屬中學校簡介

山西大學附屬中學校成立于1955年，是一所由山西大學領(lǐng)導管理，以舉辦普通高中教育為主，兼辦民族教育和義務教育的完全中學。學校前身是太行、太岳解放區(qū)干部子弟學校遷入太原合并而成的山西省干部子弟學校，1962年山西大學選調(diào)一大批高水平的大學講師、助教、研究生充實到教學管理崗位以加強學校建設，1963年被確定為山西省重點中學。基于這樣的歷史沿革，山西大學附中既繼承了革命傳統(tǒng)，又融匯了大學品格，崇高的愛國情懷、集體主義精神和民主、自由、開放、包容的風氣是附中精神之魂。

山西大學附屬中學校師資力量

山西大學附中坐落于產(chǎn)業(yè)聚集、文化引領(lǐng)、優(yōu)質(zhì)科教資源高度聚集的小店區(qū)，位于省府街，毗鄰山西大學、山西財經(jīng)大學。學校占地約110多畝，建筑面積8萬平米，有展翅樓(高中教學樓)、卓越樓(科技實驗及西藏班教學樓)、知遠樓(初中教學樓)、育英育才樓(學生公寓樓)、學生藝體中心、逸夫圖書館、環(huán)形塑膠跑道運動場等建筑設施，網(wǎng)絡和多媒體環(huán)境下的教育教學設施設備一流，建筑布局緊湊合理，校園環(huán)境優(yōu)美宜人，充滿人文氣息。現(xiàn)有學生3500余人，其中西藏班學生300余人;現(xiàn)有班級72個(高中部45個，初中部20個，西藏部7個);現(xiàn)有教職工310余人，其中，正高級教師5人，山西省中小學名師4人，高級教師100余人，200余人次獲得省級以上榮譽。

山西大學附屬中學校教學理念

新世紀之交，學校緊緊把握住國家“人才強國”的戰(zhàn)略時機，全面推進學校改革，通過持續(xù)的精神文明、示范高中等創(chuàng)建活動，駛?cè)氚l(fā)展快車道，開啟了以特色發(fā)展帶動全面提升的新征程。

黨的十八大以來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅決貫徹落實立德樹人根本任務，以培養(yǎng)“厚德博學、文理兼長，具有家國情懷和國際視野的德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)新拔尖人才后備軍”為育人目標，以“志存高遠 腳踏實地”的校訓和“敢為人先、艱苦奮斗，尊重包容、團結(jié)進取，求真務實、開拓創(chuàng)新，踐行初心、勇?lián)姑钡母街芯褚I(lǐng)師生發(fā)展，構(gòu)建了包括“理念文化、德育培養(yǎng)、學校課程、教學實施、學生發(fā)展、特色培養(yǎng)、育人保障”等七個子系統(tǒng)在內(nèi)的特色鮮明的育人體系，形成了學生“自主發(fā)展、特長發(fā)展、卓越發(fā)展”的育人特色，為師生全面、個性化、可持續(xù)發(fā)展提供了良好的生長環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間。

近年來，學校堅持五育并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。在備受矚目的中高考升學、五大奧林匹克學科競賽以及科技創(chuàng)新、文學創(chuàng)作、英語風采和藝術(shù)體育等各級各類比賽中，成績斐然。

山西大學附屬中學校獲榮譽

經(jīng)過66年的砥礪發(fā)展，學校以先進的辦學理念、完善的教育管理機制、獨樹一幟的辦學特色、獨占鰲頭的辦學業(yè)績、特色鮮明的校園文化，成為享譽全國的頂尖優(yōu)質(zhì)中學，先后被授予“全國文明校園”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國民族團結(jié)進步模范先進集體”“國家級體育傳統(tǒng)項目學?！薄吧轿魇∈痉陡咧小钡葮s譽。

一所學校好與不好，不緊要了解學校每年的教學成果和歷年來獲得的學校榮譽、各類獎項，同學們和家長們還是要通過了解學校的辦學規(guī)模、師資力量等，再去考量一所學校到底怎么樣，好不好。要確定報考一所學校，那么同學們就要對這所學校足夠的了解，不要只是一知半解，就做了決定。學校的辦學條件都是不一樣的，大家也要了解清楚在報考。