現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)都是非常非常的發(fā)達(dá),所以在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于學(xué)校的了解其實(shí)也還是可以得到全面信息的,每個(gè)學(xué)校的報(bào)名條件都是不一樣的,同學(xué)們一定要了解清楚各個(gè)學(xué)校的報(bào)名錄取條件,有些學(xué)校是分區(qū)域報(bào)考的,同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候一定要注意,如果是學(xué)校非招收區(qū)域的學(xué)生進(jìn)行志愿填報(bào)是不能被錄取的。
招生對(duì)象:為符合招生條件的初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。
報(bào)名條件:熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、身體健康、無不良嗜好、無犯罪記錄。
學(xué)校先后榮獲“全國(guó)讀書育人特色學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!?、“國(guó)家級(jí)群眾性體育先進(jìn)單位”、“安徽省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、 “安徽省電化教育一類達(dá)標(biāo)學(xué)?!薄ⅰ百裰菔形拿鲉挝弧?、“亳州市教育質(zhì)量管理先進(jìn)單位”、 “亳州市師德師風(fēng)先進(jìn)單位”“亳州市青少年科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織單位”、“亳州市高中教學(xué)成果評(píng)比中獲得教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)和特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、 “亳州市科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織單位” “亳州市環(huán)境保護(hù)先進(jìn)單位”、“亳州市文明單位”、“亳州市綠色學(xué)校”、“亳州市花園式學(xué)校”等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)12個(gè),省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)38個(gè),市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)41個(gè),縣級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)70個(gè)。
學(xué)校鼓勵(lì)教研組長(zhǎng)、勤于鉆研的骨干教師勇于承擔(dān)各級(jí)課題,讓學(xué)科組教研組長(zhǎng)和骨干教師帶領(lǐng)全組形成一個(gè)研究團(tuán)隊(duì),分工明確地開展研究,形成共同的研究成果。2006年以來,學(xué)校參與各類課題研究共計(jì)12項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)課題3項(xiàng)、省級(jí)課題4項(xiàng)、市級(jí)課題5項(xiàng)。當(dāng)前已結(jié)題的有4項(xiàng),其余項(xiàng)目正在研究中。教師主編或參與編寫書籍51部。教師在各類報(bào)紙雜志上發(fā)表論文或撰寫指導(dǎo)文章近1000篇,其中張心好老師發(fā)表論文230篇,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文162篇,許坤老師發(fā)表論文100篇,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文160篇。學(xué)校已結(jié)集出版《教師發(fā)表論文集》,并出版了馬潔濤、張心好、許昆、崔子平等4位教師個(gè)人論文專輯。該校教師根據(jù)本縣的傳統(tǒng)文化和人文精神特點(diǎn)積極開發(fā)校本課程,如今,我們編寫的校本教材有:《道德經(jīng)解讀》、《渦陽(yáng)老子文化》、《民俗文化之雉河農(nóng)家》、《渦陽(yáng)一中手球訓(xùn)練》、《亳州歷史研究》等。
在選擇學(xué)校的時(shí)候,不管是何種方式都還是需要去了解清楚的,每個(gè)學(xué)校都要自己的招生條件,學(xué)校層次不同當(dāng)然招生要求也是不同的。每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都是不一樣的,同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該切合自身?xiàng)l件來進(jìn)行報(bào)考,然后選擇適合自己的高中學(xué)校。
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