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          雨的四季表達的思想是什么 作者是誰

          Ai高考 · 高中學習
          2023-02-21
          更三高考院校庫

          《雨的四季》作者劉湛秋?!队甑乃募尽吠ㄟ^細致描寫雨的景象、雨的聲音、雨的氣息,表現(xiàn)出了雨的趣味、雨的性格、雨的情義,把雨表現(xiàn)得可感可觸,表現(xiàn)得親切可愛。文章用詩化的句子,增強了形象感和動作性的表達。體現(xiàn)了作者對雨的愛戀和對生活的熱愛。

          雨的四季表達的思想是什么 作者是誰

          雨的四季的具體內(nèi)容

          1.作家捕捉春雨:美麗、嬌媚;夏雨:熱情而粗野;秋雨:端莊、深沉;冬雨:自然、寧靜的特點。用形象的描繪,對雨的景象、雨的音響、雨的氣息進行了細致的描繪,體現(xiàn)了雨的趣味、雨的性格、雨的情義。

          2.雨是大自然的奇跡,雨是連接天地的美麗的使者,在<雨季>中,作者筆下的雨或輕柔或纏綿,將她們曼妙的身影深深印在讀者的眼眸中,春雨的特點:美麗、嫵媚;夏雨:熱情、粗暴;秋天的特點:端莊、深沉;冬雨的特點:自然、寧靜。而那純凈的雨之心、雨之魂,則是在讀者的心中,激起了一圈圈的漣漪。

          3.文章通過對雨在四季中的不同特點的描繪,抒發(fā)了作者對雨和生命的愛戀之情。

          《雨的四季》的好句賞析

          1.當田野染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的婦人,顯得端莊而又沉靜了。

          賞析:作者運用比喻的的手法,將秋雨比作剛出嫁生了孩子的母親,刻畫秋雨的沉靜、穩(wěn)重。

          2.我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠是美的。

          賞析:運用比喻和擬人的的修辭手法,生動形象地突出了一場春雨給大地帶來的勃勃生機。

          3.雨變的更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會陪伴著你的夜夢。

          賞析:作者運用擬人的修辭手法,寫出秋雨的溫情,能純凈人的靈魂,讓人端莊而又沉思。

          4.它的枝頭上出現(xiàn)了一團團紫色和白色的云,這是由許許多多小花朵組成的。

          賞析:從這個意義上來說,在這大自然的包容中,在這歷史的長河中,“人過留跡,雁過留聲”,人來到這世界上走一遭,應當留下一點足跡,一點與山河同在的精神。

          5.但是,人們受夠了冷冽的風的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當雨在頭頂上飄落的時候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。

          賞析:采用欲揚先抑的寫法,其中“冷冽”“刺激”“干澀而苦”等詞語表達了負面的感受;后面語句寫冬雨的美妙,“一種特殊的溫暖”是神來之筆,“漾出花和樹葉的氣息”是富于想象之語。

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