1.學院簡介

　　詹天佑未來技術(shù)學院是學校實體化的拔尖人才培養(yǎng)試驗區(qū)。學院主動適應(yīng)國家高等教育新時代下發(fā)展需求，充分挖掘?qū)W校“智慧交通”一流學科群優(yōu)勢，統(tǒng)籌推進基礎(chǔ)學科拔尖人才培養(yǎng)（高原計劃）和特色優(yōu)勢學科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)（高峰計劃），為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送未來科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。

2.招生選拔

　　2.1 選拔條件

　　各?。▍^(qū)、市）通過2021年全國普通高等學校招生考試并被北京交通大學錄取的學生，愿意接受詹天佑學院實施的“3+5”本博貫通人才培養(yǎng)模式的學生均可報名（錄取到藝術(shù)類、中外合作辦學、威海校區(qū)、招生時有特別限制和規(guī)定的學生除外）。2021級招生規(guī)模約300人。

　　2.2 選拔原則

　　報名后，學院審核學生申請材料，確定進入面試學生名單。綜合學生高考成績、網(wǎng)絡(luò)面試成績后擇優(yōu)錄取。

　　滿足以下兩個條件之一者，可直接進入面試環(huán)節(jié)：

　　1） 錄取位次為我校在該省區(qū)錄取學生的前3%；

　　2） 在全國中學生學科（數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學）奧林匹克競賽復賽獲得省級二等獎及以上。

　　2.3 選拔流程

　　1）7月20日—8月5日，滿足條件的學生，可登錄詹天佑學院選拔網(wǎng)站（http://zty.bjtu.edu.cn/xsxb/index.html ），按要求完整、準確地填寫申請信息和必要的支撐材料并提交；

　　2）8月6日，公布參加網(wǎng)絡(luò)面試學生名單；

　　3）8月8日，確認參加選拔的學生及學生家長（非必須），按要求參加學院組織的網(wǎng)絡(luò)面試，具體面試時間和要求以學院最新通知為準；

　　4）8月13日，公布擬錄取名單。

3.培養(yǎng)定位

　　詹天佑學院按照未來技術(shù)學院建設(shè)要求，構(gòu)建多學科交叉機制、探索多樣化培養(yǎng)模式、提供多出口制度設(shè)計、促進多主體協(xié)同育人、催生多方位綜合變革。發(fā)揮交大“智慧交通”一流學科群優(yōu)勢，深化“書院制、導師制、學分制”教育改革，踐行“本研貫通、學科融通、產(chǎn)學相通、國際互通”的四通人才培養(yǎng)模式，打造基礎(chǔ)學科拔尖人才培養(yǎng)（高原計劃）和特色優(yōu)勢學科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)（高峰計劃）兩類創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)試驗田。為黨育人、為國育才，培養(yǎng)具有世界胸懷、家國情懷，服務(wù)交通強國戰(zhàn)略、引領(lǐng)智慧交通發(fā)展的未來科技領(lǐng)軍人才。

4.培養(yǎng)模式

　　詹天佑學院實施八年一貫制、本博連讀的“3 + 5”培養(yǎng)模式，前三年為本科生培養(yǎng)階段，后五年為博士研究生培養(yǎng)階段。 

　　本科階段，采取“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的通識培養(yǎng)，選擇主修和輔修專業(yè)，配備跨學科雙導師，夯實學科基礎(chǔ)，強化專業(yè)交叉。

　　第四年開始獲得本校推薦免試研究生資格，同時開始研究生階段課程的學習并完成本科畢業(yè)設(shè)計，獲得本科主修和輔修學位。第五年后，依托學校國家前沿科學中心和國家重點實驗室等高水平科研平臺，開展學術(shù)研究，提升創(chuàng)新能力；依托“111”引智基地，積極搭建國際化培養(yǎng)平臺，培養(yǎng)國際化能力，提供不少于1年的境外訪學（包括聯(lián)合培養(yǎng)）機會。通過五年時間獲得本校博士學位，若達到聯(lián)合培養(yǎng)的境外高校博士學位要求，可以獲取境內(nèi)外兩個博士學位。

　　5.培養(yǎng)路徑

　　新生被我校錄取后，學院組織政策宣講、報名、考核等工作，正式開學前完成優(yōu)秀學生選拔，2021級招生選拔規(guī)模約300人。

　　學院對學生培養(yǎng)管理采取滾動機制，實行動態(tài)選調(diào)。按照“以學業(yè)成績?yōu)榛A(chǔ)、以綜合素質(zhì)和學術(shù)潛質(zhì)為核心”的原則進行學生的培養(yǎng)模式與方向的選擇、調(diào)整和定向選拔補充。

　　第一學年不分專業(yè)，強化數(shù)理、信息、語言能力基礎(chǔ)。第二學年前根據(jù)學校下達的學部培養(yǎng)計劃規(guī)模，按學部選擇研究生學科方向?qū)?yīng)的主修專業(yè)，學部方向區(qū)分高原、高峰計劃，高原計劃面向基礎(chǔ)學科，高峰計劃面向優(yōu)勢學科，學部包括數(shù)理光電學部、智能信息學部、通信電子學部、智慧交通學部、智慧能源學部、智能建造學部、智能制造學部、經(jīng)濟管理學部；第二學年確定博士研究生導師，進入“3+5”本博貫通培養(yǎng)軌道（A軌）。剩余的學部培養(yǎng)名額和預留名額在第一年末面向全校學生補充選拔，合格的學生直接進入指定的學部，并選擇對應(yīng)學部專業(yè)作為主修專業(yè),補充進入A軌道培養(yǎng)。A軌學生第二學年末簽訂“3+5”本博貫通培養(yǎng)協(xié)議，并在第三學年結(jié)合本人意愿開始學習輔修專業(yè)，在此基礎(chǔ)上強化專業(yè)學習，實現(xiàn)學科交叉基礎(chǔ)上的差異化、特色化人才培養(yǎng)。第四年推進“3+5”本博貫通培養(yǎng)，進入本博銜接培養(yǎng)階段。第五到第八學年完成相應(yīng)博士階段培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)軌道圖解 

　　為了保障詹天佑學院學生培養(yǎng)的多樣性和歸屬感，沒有進入A軌的詹天佑學院的學生在第二學年前，既可以申請進入詹天佑學院本科計劃（B軌）學習，即在詹天佑學院完成本科學業(yè)，獲得本科學位，也可以選擇進入專業(yè)學院學習（C軌）。

　　詹天佑學院為B軌同學開設(shè)特色專業(yè)，制定符合學生發(fā)展、強化專業(yè)實踐復合能力的培養(yǎng)方案，采用書院制、學分制、導師制培養(yǎng)，服務(wù)學生完成本科學業(yè)，進入社會就業(yè)或繼續(xù)深造。詹天佑學院保研指標全部投放在A軌，B軌無普通保研指標。

　　自愿選擇進入專業(yè)學院（C軌）學習的同學，詹天佑學院將充分結(jié)合學生興趣志向統(tǒng)一對接相應(yīng)學院，評估并給出學生適合的學院和專業(yè)安排。

6.培養(yǎng)實踐

　　學院建立本研貫通培養(yǎng)機制，探索新專、新課、新書院的教育改革；構(gòu)建“學業(yè)、專業(yè)、職業(yè)”三位一體的導師體系，引導學生早立志、早上手、早參與；打造天佑特色文化內(nèi)涵，聚焦學生五育全面發(fā)展。

　　學院培育大師引航、同學共學的求索氛圍。搭建三大學業(yè)學術(shù)成長平臺—“天佑殿堂論”、“天佑大師享”、“天佑下午茶”，學生與知名學者、行業(yè)精英面對面學習交流；打造核心課程研究生助教團隊，助力學生學業(yè)發(fā)展。

天佑下午茶嘉賓介紹 

　　天佑下午茶現(xiàn)場 

　　學院創(chuàng)新三全育人工作機制，形成六位一體協(xié)同育人局面。學院教職工黨員全員參與學生黨建工作，積極做好思想引領(lǐng)和言行示范；來自專業(yè)學院的44名教授作為學業(yè)導師，引導學生了解專業(yè)特色和學科前沿；聘請機關(guān)部處業(yè)務(wù)骨干擔任班主任，深入班團建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)節(jié)；特邀體育、心理教師擔任社團顧問，助力學生身心健康；選拔34名研究生擔任課程助教，固定時間、固定教師答疑；選聘全校高年級優(yōu)秀學子，擔任班級助理，構(gòu)建榜樣載體。

　　學院育人工作機制

　　學院著眼學生綜合素質(zhì)提升，多維度引導學生全面發(fā)展。針對學生的學院歸屬感、學習方式調(diào)整、大學生活多元、學習生涯規(guī)劃、家國情懷培養(yǎng)等，組織“文明我精神、野蠻我體魄”系列活動，召開“天佑八講”主題年級大會等，全程培養(yǎng)學生家國情懷、自主精神、協(xié)作精神等，學院宿舍優(yōu)秀率全校第一，體育運動覆蓋率90%以上，體質(zhì)測試評比全校第二，基層團支部獲校“十佳團日”活動榮譽稱號。

12·9文藝匯演詹天佑學院現(xiàn)場演出

　　詹天佑學院啦啦操隊

　　經(jīng)過近一年的探索和實踐，詹天佑學院人才培養(yǎng)成果凸顯，學生獲得感大大提升，學生滿意度越來越高。

　　學生在詹天佑學院收獲的調(diào)查

詹天佑未來技術(shù)學院2021級新生選拔系統(tǒng)：北京交通大學-詹天佑學院選拔系統(tǒng)

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