專業(yè)名稱 | 類別 | 學(xué)校文化最低控制線 | 各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線 | 錄取最低專業(yè)名次 | 備注 |
作曲與作曲技術(shù)理論 | <> | 313 | 71.33(校考成績) | 35 | <> |
音樂學(xué) | <> | 336 | 60.10(??汲煽儯?/p> | 95 | <> |
音樂表演(演唱) | <> | 313 | 75.67(校考成績) | 56 | <> |
音樂表演(管弦樂器演奏) | 巴松 | 313 | 85.00(校考成績) | 1 | <> |
打擊樂 | 86.00(??汲煽儯?/p> | 3 | <> | ||
大提琴 | 76.00(??汲煽儯?/p> | 20 | <> | ||
單簧管 | 79.00(??汲煽儯?/p> | 6 | <> | ||
低音提琴 | 65.33(??汲煽儯?/p> | 6 | <> | ||
雙簧管 | 71.33(校考成績) | 2 | <> | ||
小號(次中音) | 76.00(??汲煽儯?/p> | 5 | <> | ||
小提琴 | 74.33(??汲煽儯?/p> | 26 | <> | ||
圓號 | 91.67(??汲煽儯?/p> | 1 | <> | ||
長號 | 76.33(??汲煽儯?/p> | 7 | <> | ||
中提琴 | 81.67(??汲煽儯?/p> | 3 | <> | ||
音樂表演(中國樂器演奏) | 打擊樂 | 313 | 76.33(??汲煽儯?/p> | 5 | <> |
大提琴 | 86.33(??汲煽儯?/p> | 2 | <> | ||
低音提琴 | 92.00(??汲煽儯?/p> | 1 | <> | ||
笛子 | 92.00(??汲煽儯?/p> | 1 | <> | ||
二胡 | 67.00(??汲煽儯?/p> | 13 | <> | ||
古琴 | 87.00(校考成績) | 2 | <> | ||
古箏 | 76.00(校考成績) | 4 | <> | ||
柳琴 | 83.67(??汲煽儯?/p> | 3 | <> | ||
琵琶 | 73.00(校考成績) | 6 | <> | ||
三弦 | 91.33(??汲煽儯?/p> | 1 | <> | ||
笙 | 76.33(校考成績) | 3 | <> | ||
嗩吶 | 87.33(??汲煽儯?/p> | 2 | <> | ||
揚琴 | 82.67(??汲煽儯?/p> | 5 | <> | ||
中阮 | 72.33(??汲煽儯?/p> | 7 | <> | ||
音樂表演(鋼琴演奏) | <> | 313 | 75.33(??汲煽儯?/p> | 71 | <> |
繪畫 | <> | 334 | 74.13(??汲煽儯?/p> | 168 | 74.13分并列2人,取文化成績高者357.00分1人 |
雕塑 | <> | 333 | 73.87(校考成績) | 72 | <> |
中國畫 | <> | 333 | 74.87(??汲煽儯?/p> | 73 | <> |
美術(shù)學(xué) | <> | 444.00(文化成績) | / | 1、語文成績達到90,外語成績達到802、一專業(yè)最低分447.003、二專業(yè)最低分444.004、三專業(yè)最低分447.00 | |
表演 | 男 | 288 | 365.00(聯(lián)考成績) | 男生中第75名 | <> |
表演 | 女 | 288 | 359.67(聯(lián)考成績) | 女生中第104名 | <> |
播音與主持藝術(shù) | <> | 359 | 82.84(??汲煽儯?/p> | 48 | <> |
戲劇影視導(dǎo)演 | <> | 377 | 70.68(??汲煽儯?/p> | 52 | <> |
戲劇影視文學(xué) | <> | 476.00(文化成績) | / | <> | |
戲劇學(xué) | <> | 455.00(文化成績) | / | <> | |
音樂學(xué)(師范類) | 男 | 334 | 70.67(校考成績) | 64 | <> |
女 | 336 | 65.67(??汲煽儯?/p> | 167 | ||
音樂表演(音樂?。?/p> | 男 | 313 | 74.33(??汲煽儯?/p> | 27 | <> |
女 | 80.33(校考成績) | 19 | 80.33分并列2人,取文化成績高者340.00分1人 | ||
音樂表演(現(xiàn)代音樂) | 電吉它 | 313 | 87.67(??汲煽儯?/p> | 4 | <> |
爵士鼓 | 73.33(??汲煽儯?/p> | 5 | <> | ||
流行演唱 | 78.33(??汲煽儯?/p> | 17 | <> | ||
薩克斯 | 61.67(??汲煽儯?/p> | 15 | <> | ||
手風(fēng)琴 | 63.00(??汲煽儯?/p> | 8 | <> | ||
雙排鍵電子琴與流行鍵盤 | 84.33(??汲煽儯?/p> | 5 | <> | ||
視覺傳達設(shè)計 | <> | 333 | 201.70(文化成績*40%+??汲煽?60%) | / | <> |
環(huán)境設(shè)計 | <> | 181.11(文化成績*40%+??汲煽?60%) | / | 1、一專業(yè)最低分181.112、二專業(yè)最低分194.30 | |
產(chǎn)品設(shè)計 | <> | 191.10(文化成績*40%+校考成績*60%) | / | <> | |
工藝美術(shù) | <> | 179.10(文化成績*40%+校考成績*60%) | / | 1、一專業(yè)最低分179.102、二專業(yè)最低分199.01 | |
藝術(shù)設(shè)計學(xué) | <> | 673.80(文化成績+美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績) | / | 673.80分并列2人,取文化成績高者448.00分1人 | |
藝術(shù)史論 | <> | 444.00(文化成績) | / | 1、一專業(yè)最低分444.002、二專業(yè)最低分454.00,454.00分并列2人取語文成績高者(99.00)1人。 | |
藝術(shù)管理 | <> | 444.00(文化成績) | / | <> | |
舞蹈表演 | 男 | 220 | 73.67(??汲煽儯?/p> | 38 | <> |
女 | 74.67(??汲煽儯?/p> | 80 | <> | ||
舞蹈編導(dǎo) | <> | 240 | 76.00(??汲煽儯?/p> | 31 | 76.00分并列2人,取文化成績高者332.00分1人 |
舞蹈學(xué) | <> | 409.00(文化成績) | / | <> | |
表演(戲曲表演) | <> | 210 | 79.67(校考成績) | 29 | <> |
音樂表演(戲曲音樂伴奏) | <> | 210 | 83.00(??汲煽儯?/p> | 34 | <> |
戲劇影視文學(xué) (戲曲文化傳播) | <> | 445.00(文化成績) | / | <> | |
廣播電視編導(dǎo) | <> | 473.00(文化成績) | / | 473.00分并列12人,取語文成績高者(113,110)兩人 | |
數(shù)字媒體藝術(shù) | <> | 333 | 194.00(文化成績*40%+??汲煽?60%) | / | <> |
動畫 | <> | 334 | 75.67(校考成績) | 111 | 75.67分并列3人,取文化成績高者424.00分1人 |
攝影 | <> | 333 | 653.80(文化成績+美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績) | / | <> |
繪畫(鑒定與修復(fù)) | <> | 645.53(文化成績+美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績+??汲煽儯?/p> | / | 1、一專業(yè)最低分645.532、二專業(yè)最低分662.20 | |
視覺傳達設(shè)計 (文化創(chuàng)意設(shè)計) | <> | 655.73(文化成績+美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績+??汲煽儯?/p> | / | <> | |
音樂表演(美育藝術(shù)) | <> | 494.38(文化成績*50%+??汲煽?750/100*50%) | / | <> | |
戲劇影視美術(shù)設(shè)計 | <> | 338 | 80.17(校考成績) | 36 | <> |
影視攝影與制作 | <> | 466.00(文化成績) | / | <> | |
電影學(xué) | <> | 452.00(文化成績) | / | <> | |
書法學(xué) | <> | 358 | 76.20(??汲煽儯?/p> | 85 | <> |
戲劇影視美術(shù)設(shè)計 (中外合作辦學(xué)) (化妝美容設(shè)計) | <> | 333 | 638.80(文化成績+美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績) | / | <> |
數(shù)字媒體藝術(shù) (中外合作辦學(xué)) | <> | 641.80(文化成績+美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績) | / | <> |
文章來源(官網(wǎng)發(fā)布地址):https://zsbgs.sdca.edu.cn:443/info/1020/1924.htm
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